Мастер класс

дидактической игры по правилам дорожного

движения

“Шашки дружат с ПДД”

для развития детей дошкольного возраста

Подготовила:

Воспитатель

высший квалификационной категории

Трофимова А.Р.

Цель:

-повышение профессионального мастерства педагогов через обмен опытом, путем показа

последовательности действий, методов, приемов и форм педагогической деятельности.

Задачи:

- познакомить педагогов с опытом работы по изготовлению и использованию развивающих

игр в работе с детьми дошкольного возраста;

- совершенствовать умения участников мастер-класса изготавливать игры в шашки с опорой

на алгоритм;

- развивать интерес к оригинальным образовательным технологиям, инициативу, желание

применять на практике данные технологии.

Методы: демонстрационный, словесный, практический.

Технические средства: компьютер, экран, принтер, ламинатор.

Ход мастер-класса:

-Сегодня на мастер-классе, я хотела бы представить вашему вниманию авторскую

дидактическую игру по правилам дорожного движения “Шашки дружат с ПДД”.

Чтобы выработать положительную привычку соблюдать правила дорожного движения, не

обязательно вести ребенка к проезжей части. Это можно сделать и в группе играя в

дидактическую игру «Шашки дружат с ПДД». Игра способствует закреплению знаний

дорожных знаков, умение играть в шашки. Игра в шашки вырабатывает объективность

мышления, тренирует память, воспитывает настойчивость, целеустремленность, точный

расчет, формирует характер, зарождает в человеке творческое начало. Игра в шашки

развивает усидчивость, способность сосредоточиться, способность предвидеть и находить

нестандартные решения.

Цель:

Приобретение и закрепление знаний о правилах дорожного движения.

Задачи:

- Обучение технике игры в шашки и обучение правилам ПДД; обучение умению

ориентироваться на плоскости .

- Развитие умственных способностей: умения производить расчеты на несколько ходов

вперед, образного и аналитического мышления в знаниях ПДД и шашках.

- Воспитание отношения к правилам дорожного движения, как жизненную

необходимость; настойчивости, целеустремленности, уверенности и воли к победе;

выработка у воспитанников умения применять полученные знания на практике .

Практическая часть мастер-класса.

Педагог – мастер: Я решила совместить игру в шашки и правила дорожного движения.

1.В презентации Microsoft Office Power Point создала шахматную доску добавляя знаки по

ПДД, и различные виды транспорта, после вырезала проламинировала .

2.А деревянные шашки сделал нам родитель, можно использовать и обычные шашки.

Начинать играть с ребенком в шашки можно уже с 4-х лет. Но в этом возрасте у каждого

игрока по 4 шашки.

№1

Правила игры:

Перед детьми располагается игровое поле. Игрокам дается по 4 штуки шашки. Поочередно

бросают кубик, шашки двигаются только прямо. Игрок попадающий на клетку с дорожным

знаком , должен ответить что за знак. На клетке со знаком «Транспорт». Ребенок должен

назвать название и вид транспорта.При этом ребенок должен стремится первым все 4 шашки

расположить на дорожку соперника.

№ 2 А для детей постарше игру усложняем.

Та же шахматная доска ,шашки (у каждого игрока по 12 штук), готовые карточки с

вопросами по ПДД – я их обновила в этом году , заказала через вайлберис.До этого были

самодельные карточки.И папка со знаками дорожного движения.

Правила игры:

Обычная игра в шашки. В игре недостаточно просто правильно выбрать ход, чтобы тебя не

захватил противник, необходимо еще обладать знаниями по ПДД. Игрок, попадающий на

клетку с дорожным знаком, должен найти в папке такой же знак, и назвать что за знак.

На клетке со знаком «Транспорт» воспитатель предлагает ребенку карточку на выбор: с

вопросом, на которую он должен дать ответ. При этом, ребенок должен соблюдать правила

игры в шашки, не нарушая их.

Ожидаемые результаты:

- У детей пополнились знания и умения по правилам дорожного движения.

- Сформировались умение ориентироваться на плоскости.

- Дети усвоили игру в шашки и знаки дорожного движения