1. Приветствие гостей

Учитель: Добрый день, дорогие родители и гости нашего торжества.

В нашем зале нет пустого места.

Это значит - праздник,

Долгожданный праздник, но какой?

Если снова будет,

От улыбок и от песен тесно,

Это значит - праздник,

В нашем зале праздник выпускной.

Сегодня мы представляем последний раз четвертый класс!

Для открытия торжества мы приглашаем выпускников на сцену!

(Звучит песня "Чему учат в школе")

1 ученик: Сегодня день у нас такой

И грустный и веселый

Ведь мы прощаемся с родной

Своей начальной школой!

2 ученик: Ну, а сегодня выпускной

Из малышей мы переходим в средний класс.

Так давайте вместе, дружно

Начнем торжественный наш час.

1 ученик: Школа. Это слово стало для нас родным и близким.

2 ученик: А с чего она начинается ?

3 ученик: С портфеля?

4 ученик: С первого звонка?

5 ученик: С кусочка белого мелка?

6 ученик: С первой буквы?

7 ученик: С первой оценки?

8 ученик: С первой школьной переменки?

9 ученик: А может, с первого тетрадного листка?

10 ученик: С альбома, красок, дневника?

11 ученик: С доски и парты.

12 ученик: С букваря!

13 ученик: С чего - не знаю точно я, с начала сентября!

Учитель: А было это 1 сентября 2022 года.

1 ученик: Мы помним тот звонок веселый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу.

В свой самый лучший первый класс.

2 ученик: Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы азбуку свою раскрыли,

Открыли чистую тетрадь.

3 ученик: Да, были светлые денёчки,

Когда в торжественный тот час

С каким-то радостным волненьем

Мы поступали в первый класс

4 ученик: Из года в год, из класса в класс

Ведет неслышно время нас,

И час за часом, день за днем

Так незаметно мы растем.

5 ученик: Прошла пора побед и неудач.

Мы выросли, окрепли, повзрослели.

Решили много непростых задач,

Умели то, что раньше не умели.

6 ученик: Весенний праздник, иль осенний,

Иль возле елки хоровод -

Вот так и крепла наша дружба.

Мужал наш творческий народ.

7 ученик: Казалось, мы не давно были малышами

И в школу Маленскую вошли мы в первый раз.

Прошло четыре года, и мы взрослее стали,

И позади уже - четвертый класс.

8 ученик: Нас впереди ждут новые науки,

Непросто нам их будет одолеть.

Но в пятом классе будет не до скуки.

И будет некогда совсем болеть.

9 ученик: Сегодня закончен последний урок

Последний звенит в коридор звонок.

Но где бы я ни был, куда бы не шел,

Каких бы хороших друзей не нашел

На речке и в поле я помню о школе,

Я помню, что в пятый я класс перешел.

Песня «Четвертый класс»

10 ученик: Четыре года не заметно пролетели,

Все было: солнце, ветер, гром.

Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо,

Спасибо всем, кто рядом с нами шёл.

11 ученик: А теперь о наших милых,

Дорогих, родных, любимых,

О тех, кто нас учил читать, писать...

О них хотим вам рассказать.

Наш директор - лучше всех

Мы это утверждаем

Пусть Вам сопутствует успех

Мы счастья Вам желаем

Спасибо Вам Светлана Николаевна

Ученик: Отдельное спасибо нашим завучам за их доброту и отзывчивость

Директор в школе голова! "Компьютерный процессор!"

Но как бы сделал все дела один он, интересно?

К нему на выручку придут, заботы с ним разделят,

Те, кого "Завучи" зовут их в школе очень ценят!

Ведь много разных важных дел они всегда решают,

И всем, кто б их ни попросил, внимание уделяют!

За труд мы Вас благодарим, Родные наши Завучи!

И пожелать мы Вам хотим здоровья, сил, удачи!

Спасибо заместителю директора по учебно-воспитательной работе

Лолите Николаевне

Ольга Александровна!

Вам здоровья и счастья желаем,

А удача придет на порог.

Оставайтесь, какими вас знаем,

Пусть продолжится школьный урок.

Надежда Игоревна!

Заботу вашу ценим,

Любви своей к вам никогда

В жизни не изменим.

Благодарим советника директора по воспитанию –Надежду Игоревну

Любим мы теперь английский,

Понимаем без труда.

Ольгу Павловну

Не забудем никогда!

На уроках музыкальных

Нас учили дружно петь,

Танцевать, играть и слушать,

На соседа не смотреть.

Композиторов различных

Вы открыли нам секрет

И без музыки отличной

В жизни радости нам нет

Благодарим учителя музыки Ульвие Айдеровну

Как без книг прожить - не знаю,

Все читаю и читаю,

Умным быть, чтоб человеку,

Ходим мы в библиотеку.

Как к самому близкому другу,

Библиотекарю шлем мы привет!

От чистого сердца желаем

Вам долгих и радостных лет!

Мы благодарим педагога - библиотекаря Ольгу Михайловну!

Екатерина Олеговна,

Вам здоровья и счастья желаем.

А удача придет на порог,

Оставайтесь какими Вас знаем

Пусть продолжится школьный урок.

Благодарим педагога-организатора Екатерину Олеговну

Великие тайны - детские души!

Надо уметь их понять и послушать

Сей труд кропотлив, обстоятелен, долог

И как хорошо, что у нас есть психолог!

Благодарим педагога-психолога ! Нияру Эскендеровну

Документы и бумаги,

Сообщения на почту…

Да, мы знаем, Вы трудяга,

И хотим сказать Вам вот что.

Мы желаем Вам успеха,

Чтоб удача помогала,

Чтобы ни одна помеха

На пути Вашем не стала!

Благодарим Ольгу Эдуардовну!

Вы помогали и заботились о нас

Все наши проведенные здесь годы

Мы чувствовали Ваш хозяйский глаз,

Что видел непорядки и невзгоды.

Благодарим завхоза Назлы Эскендеровну!

Милая уборщица, мастер чистоты

Чисто все помоете, уберете все вы

Знают, уважают, ваш нелегкий труд,

Люди с удовольствием в чистоте живут!

Спасибо Вам Наталья Николаевна и Елена Сергеевна!

Мы славим нынче Вас, учителя!

Ну кто главнее в мире, вы скажите?

И без сомненья вертится Земля

Лишь потому, что есть на ней учитель.

За все тропинки и пути,

Что помогли они пройти.

За каждый день и каждый час

За мир, распахнутый для нас,

За силы, отданные нам,

Учителя - Спасибо Вам! (вместе)

Вручение цветов учителям и сотрудникам

П

р

о

урок

Учитель: А вы знаете, что самое главное в школе?

- Угадайте: он бывает длинным и коротким, спокойным и тревожным, но

всегда от звонка до звонка; к нему готовятся, его отвечают, на него

спешат, с него убегают. Что это? (Урок)

Сколько было прочитано учебников, сколько перелистано книг? Разве это

сейчас вспомнишь? Разве сосчитаешь? А может, попробуем? Давайте

вспомним, какие уроки были у вас в начальной школе.

Ученик: Как хорошо уметь читать!

Не надо бабушку трясти:

«Прочти, пожалуйста! Прочти!»

Не надо умолять сестрицу:

«Ну, почитай ещё страницу».

Не надо звать, Не надо ждать,

А можно взять

И почитать!

Учитель: На каком уроке вы научились читать?

Как называлась первая книга, которую вы прочитали?

Ученик: Грамматика, грамматика наука очень строга,

Учебник по грамматике всегда беру с тревогой я.

Она трудна, но без нее плохое было бы житье:

Не отправить телеграмму, и открытку не отправить,

Даже собственную маму с днем рожденья не поздравить.

Учитель: О каком уроке идёт речь? (О письме)

Ученик: Математика — предмет

Очень сложный, спору нет.

Все задачи и примеры

Любим мы решать без меры, Математика у нас —

Это просто высший класс!

Я примеры напишу.

Цифры столбиком сложу,

Все помножу, поделю,

Треугольник начерчу.

Что за наслаждение —

Это уравнение!

Математика моя —

Самая любимая!

Ученик: Ветер листьями играет, тучка в небе проплывает,

Поле, речка и трава, горы, воздух и листва,

Птицы, звери и леса, гром, туманы и роса,

Человек и время года - это всё вокруг — природа!

Учили нас любить свой край и наблюдать природу

Как всех зверей оберегать, беречь и лес, и воду.

Обо всем мы говорили: о грибах, и о цветах,

О березке и осине, о полях и о лугах.

Учитель: На каком уроке вы узнали многое о природе? (Окружающий мир).

Ученик: Что такое физкультура?

Тренировка и игра.

Что такое физкультура?

Физ и —куль, и —ту, и —ра.

Руки вверх, руки вниз — это физ.

Крутим шею, словно руль — это куль,

Ловко прыгай в высоту — это ту.

Бегай полчаса с утра — это ра!

Занимаясь этим делом,

Станешь ловким, сильным, смелым,

Плюс хорошая фигура.

Вот, что значит физкультура!

Учитель: Кто самый главный на уроке?

Прилежные и старательные,

Ленивые и мечтательные,

Худенькие и упитанные.

Как только звенит звонок

Бегут они на урок. Кто это?(Ученики)

Учитель: Назовите главный труд ученика? (Учеба)

Как этот процесс проходил у нас в классе вы покажите в сценках.

Сценка "Домашние задания"

Павлик.

Вот проклятая задача!

Бился, бился — неудача.

Аж в глазах пошли круги...

Сядь-ка, папа помоги!

Папа.

Выше голову, сынок! С папой ты не одинок! (Садится за уроки.)

Павлик.

Части речи в упражнении

Нам велели подчеркнуть.

Сделай, мама, одолжение -

Повнимательнее будь!

Мама.

Части речи подчеркнуть?

Разберемся как-нибудь. (Садится за урок.)

Павлик.

А тебе, бабуля, краски,

На, бабуленька, не спи!

Нарисуй картинку к сказке:

Кот шагает по цепи.

Бабуля.

Нет, стара — уж глаз не тот. (Павлик плачет)

Ладно, ладно, будет кот.

Павлик.

На минутку выйду я.

Где же курточка моя?

Ведущий.

Утром Павлик шел веселый

С синей сумкой за спиной.

Но невесело из школы

Возвращался он домой.

Мама. Что принес?

Павлик. Смотри сама!

Папа. Нет, докладывай сперва!

Павлик. Папа - 5, 4 - мама, а тебе, бабуля, - (с горечью) два.

Сценка: "Несправедливые оценки"

Она: Какие у тебя оценки?

Он: Несправедливые!

Она: Это почему же?

Он: Придираются! Недавно отвечал по окружающему миру, знал все

вопросы, а получил двойку...

Она: Если все знал, за что двойку получил?

Он: Так я вопросы знал, а ответы нет. Я и не учил ответы, я вопросы учил. Да

разве докажешь!

Она: (иронически) Да, доказать трудно.

Он: В том-то и дело. На прошлой неделе диктант писал... Опять двойка.

Она: А тут за что?

Он: За знаки препинания.

Она: Ты что же, не умеешь ставить точки, тире, запятые?

Он: Ставить то я умею, только не знаю куда.

Она: Так ты, наверное, правил не знаешь?

Он: Знаю я! Главное правило - это правильно сесть, то есть рядом с

отличником.

Она: Да, замечательное правило! Послушай, у тебя хоть один любимый

предмет есть?

Он: Конечно, я математику люблю.

Она: Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?

Он: А что, она потерялась? Я не брал.

Она: Так с математикой все ясно. Теперь объясни, почему сначала мы видим

молнию, а потом уже слышим гром?

Он: Потому что глаза находятся впереди ушей.

Она: Великолепно! Интересно, для чего тебе глаза и уши?

Он: Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.

Она: Все ясно! По-моему, отметки у тебя справедливые, а учишься ты плохо

потому, что ленишься. И я догадываюсь, какая самая главная оценка в твоем

дневнике.

Сценка "Рома и Марина"

Рома: Добрый день, Мариночка!

Марина: Добрый день, Рома, что это с тобой?

Рома: Надо же быть вежливым. А что ты без шапочки? Ты же недавно

болела.

Марина: Я тебя не узнаю, Рома.

Рома: Как не узнаешь? С уроками справилась? А то помогу!

Марина: Справилась. Спасибо.

Рома: А ты салфетку вышила?

Марина: Даже несколько.

Рома: Мариночка, дай одну. Я учительнице сдам. Перехитрим!

Марина: Это будет не хитрость, а обман.

Рома: Тебе жалко! Я с тобой здоровался, о здоровье интересовался, а ты..

Марина: Теперь мне понятно, почему ты был таким вежливым.

Рома: Ну, Маринка, жадина! На перемене получишь.

Сценка "Дневник"

- Давай дневник!

- А я его забыл.

- Чтоб в школу без отца не заявлялся.

- А папы нет

- А где отец?

- Да сам не знаю, ищем 3 год!

- Ну мать тогда, ей расскажу о лени.

- Мать не придёт, сегодня в 3 смене.

- Ну бабушка, не слышу я ответ?

- Не доползёт, ей 90 лет.

- Я знаю выход:

сам к директору явлюсь и за себя как следует возьмусь и буду сам

подписывать дневник, всегда подписывал, привык.

- Ах, вот ты как!

"Классные сценки"

Отец: Если ты перейдешь в пятый класс, то я куплю тебе велосипед.

Прошло время.

Отец: Ну что, перешел в пятый класс?

Сын: Перешел. А ты купил мне велосипед?

Отец: Извини, сын, я пошутил.

Сын: И я пошутил, я не перешел в пятый класс.

***

Мать: Ну, давай, сынок, дневник. Посмотрим. что у тебя там.

Сын: Я не могу сегодня его дать.

Мать: Почему?

Сын: Аптека была закрыта.

Мать. А при чем туг аптека?

Сын: Катя сказала, что сегодня мой дневник можно показывать родителям

вместе с валерьянкой.

***

Папа: Ну как, сынок, чем же вы сегодня занимались в школе?

Сын: Мы искали орфограммы в словах

Папа: Орфограммы в словах?! Постой, дай - ка вспомнить!

Так мы их тоже искали, когда я учился в школе.... Это же надо,

тридцать лет прошло! Неужели до сих пор не нашли!

***

Сын: В школу больше не пойду.

Мама: это еще почему?

Сын: писать не умею, читать не умею, считать не умею, а разговаривать мне

не разрешают.

Песня «Начальная школа,прощай»

Учитель: Все эти годы и дни из урока в урок, из четверти в четверть вместе с

вами заново учились и ваши родители. Они тоже, а может быть, и больше вас

волновались, переживали неудачи, радовались победам... Вместе с вами они

сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное...

Сегодня мы спасибо говорим

Конечно и родителям своим.

Забота ваша, и вниманье, и терпенье

Так помогают нам всегда!

Но признаюсь я с сожаленьем

Бываем глухи иногда

Мы к вашим просьбам и тревогам,

сомненьям, горестным упрекам.

Непонимания стена

Вдруг вырастает между нами,

и кажется порою, что она

Не может рухнуть с помощью цунами.

А мы вас любим, любим вас!

Но чувства часто держим под секретом

И только сдержанность подчас

Мешает нам признаться в этом.

Вот они те, кто сидел с нами над книгой.

Вот они те, кто помог нам писать и считать...

За терпенье, настойчивость и прилежанье

Спасибо родные Вам.

Пусть в свете дней исчезнут все печали,

Пусть сбудутся семейные мечты.

Желаю, чтоб всегда вы освещали

Дорогу жизни светом красоты.

Сценка «Мамина жизнь»

Ученик: :Элянора Ридвановна, а родителей вместе с нами переведут в

5 класс или как?

Учитель: Спасибо, что напомнили. Мы сейчас родителям экзамен

устроим.

Экзамен для родителей

1.

Как называется универсальный школьный предмет, который кроме

прямого назначения может заменить зонтик, мяч, подушку, стульчик и еще

много чего другого? Портфель.

2. Этим словом можно назвать и учителя, и ученика, и милиционера, и врача.

Дежурный.

3. Самое любимое слово любого ученика. Каникулы.

4. Как называется распорядитель школьной жизни, которому подчиняется

сам директор. Звонок.

5. В руки ее не возьмешь, но чем меньше принесешь из школы, тем больше

достанется дома. Оценка.

6. Бывает толстый и тонкий... Бывает научный, детский, классный, а теперь и

электронный... Его любит носить учитель...Журнал

7. Учреждение, куда принимают неграмотных. Школа.

8. Бывает простая, бывает составная, а иногда непосильная для всей семьи.

Задача.

9. Бывают устные, бывают письменные. Если их не выполнить, можно

получить двойку. Родители иногда их проверяют.

Домашние задания.

Учитель: Молодцы ваши мамы, папы и бабушки, они достойно справились с

экзаменом и переходят в 5 класс.

Награждение

Учитель: Итак, наступил самый торжественный момент нашего праздника.

Но прежде чем вам вручат дипломы об окончании начальной школы. Вы,

будущие пятиклассники, должны дать всем клятву.

Все:

Вступая в ряды учеников средней школы, торжественно клянусь:

- У доски стоять как лучший вратарь, не пропуская ни одного вопроса.

- Не доводить учителей до температуры кипения.

- Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорости 60 км/час при

передвижении по школьным коридорам.

- Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные

знания.

- Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой

глубины.

- Быть достойными своих учителей.

Учитель: Ребята, кто самый главный в школе? (Директор)

Директору - слово для поздравленья

Она огласит педсовета решенье.

Сегодня приказ она зачитает,

И каждый из вас диплом получает.

Слово предоставляется директору школы Светлане Николаевне (вручение

дипломов)

1.Подросли мы и стали большими,

Перешли мы уже в 5 класс.

В средней школе, конечно, так много

Интересного будет у нас!

2. Будет много разных предметов,

Будут новые учителя,

Но останется в памяти вечно

Та, что первой учила меня,

3. Ведь она нам путь к тайнам открыла,

Помогала нам в жизни всегда.

И конечно же, всех нас любила,

Это мама вторая была.

4. Пролетят быстро школьные годы,

В один миг пронесутся года,

Очень многое скоро забудем,

Но о ней будем помнить всегда.

Слова поздравления и напутствия от классного руководителя

Уходит май, так близко лето,

Каникулы встречают вас

Хотя и трудно быть поэтом,

Но им нельзя не быть сейчас,

Не вспомнить, как мы с вами жили

В году нелегком, непростом,

Как очень быстро подружились,

За другом бегая "Хвостом".

Растите ж вы, ребятки, летом

И становитесь все умней,

Встречайте ранние рассветы,

Счастливых вам, веселых дней.

Прощальный вальс.