Информационно-практический проект для подготовительной группы

ТЕМА: «Хоккей – игра увлекательная»

ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ К ШКОЛЕ ГРУППА (6-7 ЛЕТ),

Актуальность.

Несмотря на свою довольно долгую историю, хоккей не утратил к себе интереса и в современном мире, а даже

наоборот, всё больше и больше привлекает внимание. Дошкольный возраст - один из наиболее ответственных периодов

в жизни человека. Именно в эти годы закладываются основы здоровья, гармоничного умственного, нравственного и

физического развития ребенка. Формируется личность человека. Поэтому воспитание у ребенка основ здорового образа

жизни непосредственно связано с приобретением им знаний и двигательных умений в области физкультуры и спорта.

Педагогические технологии, методы и приемы, используемые при организации деятельности детей в рамках

проекта: физические упражнения, двигательные упражнения с мячом, беседа, командная игра, дыхательная гимнастика,

досуг, информационно-коммуникативные технологии (использование Интернета в подготовке образовательной

деятельности, использование проекционного оборудования)

Технология сотрудничества.

Ребята учатся вместе заниматься коллективно, в командной игре соблюдать правила, учатся сотрудничать и всегда

быть готовыми прийти друг другу на помощь. Элементы игры в хоккей являются важным средством физического

воспитания детей дошкольного возраста, эффективным средством формирования быстроты, выносливости. ловкости,

координации движений, двигательной реакции, ориентации пространстве

Игровые методы обучения являются ведущими в работе с детьми

Именно в спортивных играх ребенок получает уникальную возможность проявить собственную активность,

ликвидировать дефицит движений, реализовать и утвердить себя, получить массу радостных эмоций и переживаний.

Обучение детей элементарному хоккею, способствует совершенствованию двигательной активности детей старшего

дошкольного возраста, подготавливает детей дошкольного возраста к освоению более сложных видов движений уже в

школьном возрасте.

Паспорт проекта

.

Продолжительность проекта: долгосрочный (5 месяцев)

Тип проекта: информационно - практико- ориентированный, групповой.

Авторы проекта: Покрышкина С.В. Кремнева О.А.

Участники проекта: дети, педагоги, родители.

Возрастная группа: старший возраст, группа компенсирующей направленности с ОНР «Вьюнок»

Цель проекта: обогащать представление дошкольников о спортивных играх и их значении для здоровья человека,

развивать творческий, исследовательский интерес к истории возникновения спортивной игры - хоккей

Задачи педагога:



Создать условия для реализации проекта



Поддерживать интерес детей к истории появления хоккея



Учить подбирать необходимую информацию из разных источников и моделировать ее в значках, схемах, моделях



Познакомить с различными видами хоккея



Обогащать активный словарь детей



Привлечь родителей для участия в проектной деятельности

Детская задача: ответить на вопрос «Откуда появился хоккей? Что это за игра?»

Задачи родителей:



создание в семье благоприятных условий для развития ребёнка с учётом опыта детей, приобретённого в детском

саду;



принять участие в организации проекта, быть заинтересованными жизнью группы и желать участвовать в ней;

Ожидаемые результаты проекта:

• обогащёние двигательного опыта дошкольников за счет использования игр с элементами хоккея ;

• использование игр с элементами хоккея в самостоятельной деятельности детей подготовительных групп;

•

участие в научно-практической конференции «Первые шаги в науку», секция «Крепкая семья – сильная Россия»,

тема «На хоккей всей семьей».

• формирование навыков самоконтроля, умения работать в команде;

• формирование у детей положительного отношения к здоровому образу жизни;

• родители становятся активными участниками физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ.

Этапы реализации

проекта

«Хоккей – игра увлекательная»

Содержание работы

Сроки

I. Подготовительный

Подбор литературы, видеоматериалов, (картинки, фото выдающихся хоккеистов,

рассказы с картинками о истории хоккея) и художественная литература (загадки и

стихи) по теме; составление списков детей, участников ГТО.

ноябрь

II. Познавательный

Профилактическое мероприятие по ОБЖ «Осторожно, тонкий лед».

Беседы:

«Какие виды зимнего спорта ты знаешь?», «Зачем заниматься физкультурой».

«История хоккея», «Что такое клюшка и шайба», беседы и слайд-презентации

«Спортивные игры», «Хоккей и его виды», «Экипировка вратаря». Просмотр

мультфильма «Шайбу! Шайбу!».

декабрь

III. Творческий

Неделя здоровья в детском саду.

Спортивное развлечение «День снега».

Выставка коллажей и рисунков «Мы за ЗОЖ», Лепка/аппликация «Хоккеисты»,

рисование «Всей семьей на хоккей».

январь

IV. Практический

(Спорт)

Зимние физкультурные занятия - обучение элементам: ведение шайбы, броски,

упражнения «Змейка», «Хоккейный шаг».

Детско-родительский турнир по хоккею.

Открытое занятие «Со здоровьем дружить - здоровыми быть!»

февраль

V. Заключительный

Участие в научно-практической конференции «Первые шаги в науку»,

секция «Крепкая семья – сильная Россия», тема «На хоккей всей семьей».

Создание альбома «Я на хоккее» (фото с хоккейных матчей, рассказ –впечатления

ребенка о посещении хоккейных матчей и совместно с ребенком

сочиненные стихи о хоккее).

Изготовление настольно-печатной игры «Подбери атрибуты хоккеиста».

Итоговое мероприятие: «Трус не играет в хоккей» (викторина + эстафеты).

март

Презентация фотоотчета для родителей.

Результат проекта:

В результате работы над проектом дети расширили свои знания о разных видах хоккея, совершенствовали умения

пользоваться морфологической таблицей, составлять модель рассказа о видах хоккея.

Дети приобрели умения и навыки анализировать и систематизировать, делать выводы, появились навыки

взаимовыручки, поддержки и тесного общения со взрослыми и сверстниками, появился интерес к познанию

окружающего мира.

Совместная проектная деятельность помогла родителям освоить некоторые педагогические приёмы, необходимые

в семейном воспитании, объективно оценивать возможности своих детей, сотрудничать с ними как с равноправными

партнёрами.

Результат участия в научно-практической конференции «Первые шаги в науку», секция «Крепкая семья – сильная

Россия», на тему «На хоккей всей семьей» диплом 1 степени.