Конспект ООД по финансовой грамотности в

подготовительной группе

«Как купить защиту от неприятностей – страхование»

Составитель: Абдуллаева Ильгама Али кызы

воспитатель

Задачи:

Образовательная область: формировать у детей понятия «страхование»,

«страховка», объяснить дошкольникам «для чего нужно страхование».

Познакомить с видами страхования.

Развивающая область: развивать познавательный интерес, обогащать

словарный запас, формировать воображение и мышление.

Воспитательная область: воспитывать ответственность, аккуратность,

умение предвидеть возможные риски и бережное отношение к имуществу.

Методы и приемы:

Словесные: беседа, объяснение, вопросы, художественное слово (стихи,

загадки).

Наглядные: демонстрация картинок, иллюстрирующих различные

жизненные ситуации, с которыми может помочь страхование (пожар, кража,

болезнь, авария); использование игрушек для моделирования ситуаций.

Практические: дидактические игры, сюжетно-ролевая игра «Страховое

агентство».

Предварительная работа:

Чтение художественной литературы по теме (народные сказки, где герои

попадают в беду и нуждаются в помощи);

Рассматривание иллюстраций;

Беседы о правилах безопасности дома и на улице.

ХОД ЗАНЯТИЯ

Воспитатель: Доброе утро ребята! Собрались все дети в круг. Я твой друг, и

ты мои друг. Крепко за руки возьмёмся, и друг другу улыбнёмся. Я улыбнусь

вам, а вы улыбнитесь друг другу. Чтобы у нас весь день было хорошее

настроение.

Воспитатель:На прошлом занятии мы с вами узнали, как можно спасти

деньги

от

«ловушек».

Давайте

вспомним

какие

«ловушки»

могут

нас

подстерегать?

(ответы детей).

Воспитатель:

- Дети, недавно мы смотрели с вами мультфильм «Кошкин дом».

-Скажите, пожалуйста, почему кошка после пожара не смогла купить себе

новый дом? (Ответы детей).

- Как вы думаете, а она могла бы получить деньги за сгоревший дом? В

каком случае? (Ответы детей)

- Выполнив упражнение «Расшифруй слово», вы узнаете, что помогло бы

кошке получить деньги на покупку жилья.

- Какое слово было зашифровано? Прочтите его. («Страховка»).

- Сегодня вы узнаете, что такое страховка, виды страховки и для чего нужна

страховка.

Воспитатель:

- Дети, кто может ответить, что такое страховка? (Ответы детей)

Воспитатель:

- Страховка – это денежная помощь пострадавшим.

- Самое дорогое, что есть у человека, – это жизнь. В повседневной жизни нас

могут подстерегать различные неприятности — события, которых мы не

ждем. Возможность их наступления называется риском. Иногда случаются

пожары, аварии, наводнения, землетрясения, в конце концов, все мы живые

люди и иногда болеем (это тоже риск). Вы когда-нибудь задумывались о

том, можно ли избежать связанных с этими рисками неприятностей,

защититься от них?

Для защиты от неприятностей было изобретено финансовое средство -

страхование.

Чтобы лучше понять суть страхования, его можно представить в виде

зонтика, который в непогожий день, способен укрыть от дождя (особенно

неприятно, если ты, например, в новой одежде, и она испортится от воды,

или у тебя красивая прическа и ты спешишь на встречу с друзьями, а дождь

нарушает твои планы).

Cтрахование

подобно

зонтику,

который

защищает

от

различных

неприятностей, от возможностей потери чего-то ценного для тебя. Конечно,

мы не знаем, что будет с нами завтра или через месяц, но мы можем

защититься от рисков уже сегодня. Для этого нужно воспользоваться такой

услугой,

как

страхование.

- Что же такое страхование?

- Страхование

– это способ защиты от последствий неблагоприятных

событий в жизни человека. Это может быть болезнь, пожар, угон машины,

наводнение и другие стихийные бедствия, при которых люди теряют свое

имущество. Для того чтобы застраховаться, необходимо заплатить страховой

взнос в страховую компанию.

- Что такое страховая компания? (Ответы детей).

- Страховая компания - это учреждение, которое собирает страховые взносы

и создает страховой фонд

Воспитатель.

- Ребята, я предлагаю вам выполнить 2 задания:

Задание 1. Рассмотрите картинки. От каких нежелательных последствий

можно застраховаться? (Ответы детей)

- Верно. Застраховаться можно от природных явлений, травм, пожаров,

аварий.

Задание 2. Что можно страховать?

Выберите из перечня слов: дом, воздух, машина, жизнь, настроение, поездка,

мебель, продукты. (Ответы детей)

Воспитатель.

- Правильно. Страховать можно дом, машину, жизнь, поездку.

Существуют две формы страхования от несчастных случаев:

- индивидуальное страхование;

- групповое страхование.

При индивидуальном страховании человек (Страхователь) страхует себя или

кого-то другого, уплачивая при этом страховые взносы самостоятельно.

При групповом (коллективном) страховании уплата страховых взносов

производится за счет организации, предприятия, а страховка оформляется на

коллектив.

При этом страховая компания оформляет страховой полис.

Дети, существует несколько видов страховок:

Медицинское страхование.

Страхование средств наземного транспорта.

Страхование от несчастных случаев и болезней.

Страхование грузов.

Страхование имущества.

Сельскохозяйственное страхование.

От каких еще нежелательных последствий можно застраховаться? (ответы

детей)

Физкультминутка:

Быстро

встаньте,

улыбнитесь;

Выше-выше

потянитесь.

Ну-ка

плечи

распрямите,

Поднимите,

опустите.

Вправо-влево

повернитесь,

Ручками

колен

коснитесь.

Сели

встали,

сели

встали.

И на месте побежали.

Задание «Закончи предложения»:

1.

В результате аварии папа получит деньги на ремонт автомобиля,

если…

2.

Я лечу в самолете, и моя жизнь …

3.

Мой дом после пожара будет восстановлен, если он…

4.

Направляясь в больницу, я беру с собой …

5.

Отправляясь в поход, от несчастных случаев я могу себя …

Воспитатель.

-От чего родители страхуют своих детей? (От травм).

- И кто же чаще всего, бывает, виновен в получении травмы? (Мы сами).

- Где чаще всего ребята получают травмы? (Там, где они живут, учатся,

играют, проводят свободное время).

Анализ ситуаций.

1. Саша прыгал с товарищами с крыши беседки в сугроб. При прыжке край

крыши обломился, толчка не получилось, и Саша упал на лед. С переломом

ноги он был доставлен в больницу.

2.Мальчик Коля катался на велосипеде и решил проехать, не держась за

руль. Внезапно появилась машина. Коля потерял равновесие и упал. В

результате вывих руки и сотрясение мозга.

3. На занятии по физкультуре, когда воспитатель разговаривал с Машей,

Слава подошел к скамейке и стал на ней прыгать. Сзади подошел Матвей и

столкнул его со скамейки. Слава упал. Сломал руку.

– Что же произошло с ребятами? (Несчастный случай).

– В каком случае страховая компания выплатит им страховку? (Если они

были застрахованы от несчастного случая).

- На что родители потратят денежные выплаты? (На лечение детей).

Воспитатель.

Царапины заживают, проходят синяки и шишки, успешно излечиваются

многие вывихи и переломы. Но более тяжелые увечья остаются на всю

жизнь. Поэтому нужно следить за своим поведением дома, в саду, на улице,

стараться уберечь себя от несчастья.

Итог

занятия:

-

Что

нового

вы

сегодня

узнали?

-

Что

такое

«страховка»?

- Какие виды страхования вы запомнили?