Напоминание

О психологической готовности к школе


Автор: Мельникова Светлана Николаевна
Должность: педагог-психолог
Учебное заведение: МАДОУ "Планета "Здорово" г. Перми
Населённый пункт: город Пермь
Наименование материала: «Он же считает до 100!»: Почему академические знания не главное в готовности к школе
Тема: О психологической готовности к школе
Раздел: дошкольное образование





Назад




«Он же считает до 100!»:

Почему академические знания не главное в готовности к школе

Педагог-психолог Мельникова Светлана Николаевна

МАДОУ «Детский сад «Планета «Здорово» г. Перми

Когда мы говорим «ребенок готов к школе», первый вопрос родителей

обычно звучит

так:

«А сколько

он должен читать?»

или

«Умеет ли

он

писать?». Мы привыкли оценивать готовность через призму навыков: счет,

чтение,

знание

столиц.

Но

школьные

психологи

бьют

тревогу:

умный

ребенок, который бегло читает, может оказаться абсолютно не готов к школе.

А тот, кто путает буквы может сесть за парту с радостью. В чем же настоящая

психологическая готовность? Давайте разберем пять ключевых блоков.

1. Мотивационная готовность: «Хочу как большой»

Самая важная часть. Ребенок должен хотеть идти в школу не потому, что там

будет новая машинка или красивый рюкзак (игровая мотивация), а потому

что

он

хочет

узнавать

новое,

стремится

к

статусу

ученика

и

готов

подчиняться правилам.

Плохой признак: Если на вопрос «Почему ты хочешь в школу?» ребенок

отвечает:

«Там

весело,

много

друзей,

можно

побегать».

Хороший признак: «Я хочу научиться читать толстые книги», «Стать как

папа», «Узнавать звезды».

2. Волевая готовность: Умение сидеть на месте

Это способность делать не только то, что хочется, но и то, что надо. Школа

— это режим и правила. Готовый ребенок способен удержать внимание

на неинтересной задаче хотя бы 10–15 минут. Он может прекратить игру,

когда

просят,

и

доделать

начатое

дело,

даже

если

оно

надоело.

Как

проверить

дома:

Попросите

нарисовать

10

кружочков

или заштриховать фигуру. Если через 2 минуты ребенок отвлекся, начал

рисовать человечков или плачет от скуки — над волевой сферой нужно

работать.

3. Интеллектуальная готовность: Не количество стихов, а умение думать

Многие

путают

начитанность

с

интеллектом.

Школе

нужен

не

эрудит,

а ребенок, который умеет:

Слышать

инструкцию

с

первого

раза

(«Сядьте,

откройте

тетрадь

на странице 3»).

Находить

сходства

и

различия

(сравнить

яблоко

и

грушу).

Понимать

причинно-следственные

связи

(«Почему

растаял

снег?»).

Важно, чтобы речь была внятной, а словарного запаса хватало для пересказа

короткого мультфильма.

4. Социальная готовность: Как дружить и спорить с учителем

В детском саду всегда есть воспитатель, который поможет помириться.

В школе учитель один на 25 человек. Ребенок должен уметь:

—Задать вопрос, если не понял.

—Обратиться за помощью к соседу.

—Проигрывать в соревнованиях и не истерить.

— Отстаивать свое мнение (в разумных пределах).

Осторожно:

Если

ребенок

боится

чужих

взрослых

или

молчит

в

новой

обстановке — школа станет для него стрессом.

5. Физическая готовность и усидчивость

Психологическая готовность невозможна без здоровья. Если ребенок быстро

утомляется, у него гиперактивность или он часто болеет, кора головного

мозга просто не выдерживает 4 уроков подряд. Такие дети «выключаются»

к середине дня, начинают капризничать или драться.

Красные флаги: когда пора к психологу

Срочно обратитесь к специалисту, если за месяц до 1 сентября вы

наблюдаете:

— Ребенок панически боится школы (сны, истерики, отказ покупать форму).

— Он не может обслужить себя сам (не завязывает шнурки, просит

покормить ложкой).

— Его речь не понимают даже родные (каша во рту).

— Он не способен играть по правилам и дерется при любом проигрыше.

Простые упражнения для подготовки

Не нужно сажать ребенка за парту дома на 3 часа. Играйте в подготовку:

1.

«Режим дня». За 2 месяца переведите подъем на 7:00, а игры на «переменки»

по 15 минут.

2.

«Стоп-игра». Учите останавливаться по команде. Поиграли 10 минут —

звенит колокольчик, игрушки в коробку.

3.

«Школа для зверят». Пусть кукла будет учителем, а мишка — учеником.

Проиграйте ситуацию:

«Мишка забыл

ручку», «Мишка хочет в

туалет».

Смотрите на реакцию.

4.

Графические диктанты. «Одна клетка вправо, две вниз». Учит слушать

и делать одновременно.

Главное, что нужно помнить родителям

Готовность — это не экзамен. Вы не получите оценку

«не сдал». Если

ребенку 6 лет, а он не хочет учиться — подождите год. Психологическая

неготовность в 1 классе превращается в неврозы, заикание и отвращение

к учебе на всю жизнь.

Лучший подарок первокласснику — это не супер-пенал, а ваше спокойное

принятие: «Я

люблю

тебя

любым.

Даже если ты

не

умеешь

читать.

Школа — это просто шаг, мы пройдем его вместе».



В раздел образования