МОУ СОШ «Образовательный комплекс № 38

Центр развития ребенка - детский сад № 25

город Ярославль

педагог дополнительного образования

Брюханова Елена Вячеславовна

Май 2026

Сценарий НОД по рисованию с детьми 6-7 лет

Тема: «Мой четвероногий друг-Мальтипу».

Цель: создание образа щенка средствами изобразительной живописи.

Задачи:

Образовательные:

-расширять представления детей о домашних животных, их повадках, зависимости

от человека.

-учить создавать выразительный образ, используя разнообразные материалы;

Развивающие:

- развивать воображение, творчество.

Воспитательные:

- воспитывать любовь и бережное отношение к животным.

Материалы:

Демонстрационный материал:

-фото с изображением различных видов собак (мальтийская болонка, той-пудель,

мальтипу);

Практический материал:

-листы для акварели формата А4(плотность 200 гр/м2), акварель, линеры черного

цвета, маркеры, кисти «пони» №9, «белка» №5, «синтетика» №2 .

Ход занятия

I этап

1.Организационный момент:

Воспитатель: Ребята! Сегодня нашу встречу я очу начать с загадки.

Попробуйте отгадать.

Вернее друга просто нет,

Об этом знает человек.

Холодный нос, четыре лапы,

Совсем малыш он был когда-то.

Самый верный в мире друг,

Не найти таких вокруг.

Часто дом наш охраняет,

Кто заходит, сразу лает.

(собака) (Ответы детей).

2. Вхождение в тему (мотивация деятельности):

Открывается

фотостенд

с

изображением

щенка-мальтипу,

дети

рассматривают фото.

3.

Беседа с детьми:

Воспитатель: Ребята, вам понравился этот малыш? А вы бы хотели

познакомиться с ним поближе?

Рассказ воспитателя о возникновении породы Мальтипу и особенностях.

Рассматривание фото мальтийской болонки и пуделей.

Кто вам больше всего понравился? Давайте поделимся своими впечатлениями

(Составление детьми описательного рассказа). А вы бы хотели иметь такого щенка у

себя дома? Что бы вы с ним делали, как ухаживали за ним? (рассказы детей)

Воспитатель: Я предлагаю вам отправиться в нашу мастерскую для создания

нашего четвероногого друга-Мальтипу, и пока мы будем с вами рисовать,

обязательно придумайте ему имя своему щенку.

А: Показ и объяснение педагогом этапов работы и техник рисования.

Во время самостоятельной деятельности детей звучит спокойная музыка

5.Анализ

По окончании работы педагог вместе с детьми любуется красотой и

неповторимостью

каждой

работы,

обращая

внимание

детей

на

индивидуальность каждой работе. Дети дают оценку своей работе и работам

друзей.

Мини собачки

(материал взят из интернет источника)

Мальтипу

Мальтипу — дизайнерская порода собак, полученная в

результате скрещивания мальтийской болонки (мальтезе)

и той-пуделя. Ее родина — США. Название образовано

путем сложения имен.

Собака игривая и очень энергичная. Мальтипу нежны,

чрезвычайно умны, стремятся угодить, легко обучаемы и

очень преданы своим хозяевам/семьям. Мальтипу —

настоящая семейная собака, поскольку они склонны

любить всех, кого встречают. Мальтипу отлично ладят с

детьми.

Мальтийская болонка

Белоснежная шерсть и игрушечный вид — мальтийскую

болонку узнать легко. У этой породы собак репутация

идеального компаньона для жизни с человеком, лучшего

друга детей и других животных. Мальтийская болонка ладит

даже с кошками и капризными собаками, которые не

выносят конкуренции. Мальтезе к каждому найдет подход

— она тонко чувствует чужие настроения и чрезвычайно

эмпатична.

Выделяют два основных типа собак породы мальтезе:

европейский и американский. Ко второму относят более миниатюрных собак с

короткой шерстью. Набирает популярность также отдельный подвид — мальтезе

baby-face с еще более детским выражением на морде и ее укороченным строением.

Такие собаки особенно популярны в Корее.

Главная отличительная особенность собаки породы мальтийская болонка —

блестящая, густая и шелковистая белая шерсть. Лапы у мальтезе сильные и

пушистые, хвост загибается вверх. Черные губы и нос удачно гармонируют с

огромными темно-коричневыми глазами. А висячие уши плотно обрастают шерстью,

которая может достигать длины в 20 см.

Технологическая карта.

Работы детей.

Автор: Амина Г..7л.

Автор: Алиса Г.,7л.

Автор: Вероника С.,6,5л.

Автор: Вероника М.,7л

Автор: Маша Г.,7л. Автор: Маша К.,7л.