Сценарий выпускного праздника

в детском саду:

«Уплывает наш кораблик»

Цель праздника:

1. формировать всесторонне развитую, целостную

личность;

2. развивать эстетическое восприятие праздничных

событий;

3. воспитывать творческие способности детей,

нравственную чистоту и эстетическое отношение к жизни и

сценическому искусству.

Предварительная работа:

1. Подбор детских художественных произведений о школе,

о детском саде.

2. Подбор игр, заданий, музыкального материала.

3. Разработка конспекта «Уплывает наш кораблик»

4. Оформление музыкального зала к предстоящему

празднику.

5. Родители совместно с детьми разучивают роли, готовят

костюмы.

6. Воспитатели подбирают и разучивают с детьми стихи,

слова песен (выразительно, эмоционально).

Действующие лица:

Роли исполняют взрослые – Ведущие 1 и 2, 2 Пирата,

Роли исполняют дети – Муха-цокотуха, 2 Осы, Золушка,

мачеха, 2 дочки.

(под фонограмму «Вальс» Е. Дога, в зал входят Ведущие)

1 Ведущая: Добрый день, уважаемые родители и

сотрудники нашего детского сада. Сегодня наши дети

заканчивают свое пребывание в детском саду, и мы с

гордостью выпускаем их в большую жизнь.

Итак, «Академию дошкольных наук» сегодня

заканчивают……

(под фонограмму «Вальс» Е. Дога, дети парами входят в

зал и встают в шахматном порядке)

1 Ведущая: Есть в году различные праздники,

Только этот особый для вас!

Не дошкольники вы – первоклассники,

Ждет вас светлый, просторный класс.

2 Ведущая: А в сторонке сидят родители

И с волненьем на вас глядят,

Будто в первый раз увидели

Повзрослевших своих ребят!

1 ребенок: Не год, не два, а много лет (Мирон)

Ходил я в детский сад.

Встречал в дороге я рассвет

И провожал закат.

2 ребенок: Здесь тепло, заботу, ласку (Полина Г.)

Нам дарили каждый час,

В этот дом, как будто в сказку,

Приходил любой из нас.

3 ребенок: Только нам проститься надо, (Витя)

С детским садом дорогим.

Будет школа очень рада

Первоклассникам таким!

4 ребенок: Грустят березки во дворе, (Вероника)

В прощальный этот час.

Ведь все пойдем мы в сентябре

Учиться в первый класс.

5 ребенок: Возьмем мы ранцы, буквари, (Давид)

Тетради, дневники,

И песню звонко пропоют

Нам школьные звонки!

ПЕСНЯ: «»

6 ребенок: Мы дорогих гостей сюда позвали (Имиллия)

На праздничный прощальный наш концерт,

Чтоб получить сегодня в этом зале

Во взрослый мир загадочный билет.

7 ребенок: С любовью воспитатели родные (Тимофей

Гриш.)

Помашут вслед своим выпускникам.

За нас не беспокойтесь, мы уже большие

И за заботу благодарны вам.

8 ребенок: А к вам придут такие же мальчишки (Нелли)

И девочки с косичками и без.

Вы будете опять читать им книжки

И тайны открывать земных чудес.

9 ребенок:

Прощай, наш детский сад! Тебя с любовью (Саша)

Еще мы будем долго вспоминать.

Все впереди у нас, но только малышами

Нам больше никогда уже не стать!

ПЕСНЯ «ПРОЩАЙ ЛЮБИМЫЙ ДЕТСКИЙ САД»

(дети садятся на места)

1 Ведущая: Ребята, казалось, совсем недавно, маленькими

крошками вы пришли в детский сад, не умея умываться,

держать правильно ложку, многие не умели разговаривать, а

сейчас вы повзрослели, поумнели, многому научились

в детском саду.

Сценка «Поделись своей мечтой».

Дети выходят на середину зала

1-й мальчик: (Захар)

Стать архитектором мечтаю,

Построить город без углов.

Мечту сейчас осуществляю:

Дома рисую из кругов. (показывает картинку круглого

дома)

Дом мой достроен, в нём нет ни угла,

Мама, сбылась мечта!

Больше не сможешь, как прежде, любя,

В угол поставить меня!..

Все: ВАУ!

1-я девочка

:Поля Л.)

Уверяет бабушка, что с моим талантом

Заниматься музыкой нужно с детских лет!

Спит и видит бабушка внучку музыкантом,

А причём тут музыка, если слуха нет!

2. девочка : (Василиса.)

Вот когда я подрасту, сразу замуж не пойду.

Мужа выберу, как папа, чтоб меня встречал у трапа.

Ах, забыла я сказать, буду в небе я летать.

Стюардессой стать хочу, в самолете полечу.

2 Мальчик: (Тимофей Горд.)

Я подамся в президенты, буду получать презенты.

Страной буду управлять, всем зарплату прибавлять!

3-я девочка: (Марианна)

Давно пора уже прекрасной половине

Развеять глупый миф, что будто бы у нас,

Страною правят исключительно мужчины,

Нашёлся, тоже мне, руководящий класс!

3 -й мальчик: (Давид)

А за меня мечтают мама,

ппапа, бабушка, друзья…

Все дают советы мне наперебой,

Только всё равно останусь я самим собой!

Хочу быть просто я хорошим человеком,

Чтоб в ногу весело шагать нам с наступившим веком!

Побольше знать, поменьше спать,

Девчонок в школе защищать,

Быть вежливым везде, всегда!

Конфетку съесть хотите?

Все: Да!

4 Девочка: (Аиша)

Я в парикмахеры пойду, глазки, брови, подведу

Приходите, мамы наши, я вам волосы покрашу.

Тонкой маленькой расческой быстро сделаю прическу.

Будет модно! Просто класс! Не узнают папы вас!

5

Девочка

(Соня)

А у меня своя мечта, в ней простая красота.

Я хочу стать педагогом, пусть все удивляются.

Ведь с детсада и со школы все и начинается.

6 девочка (Егор)

Как жаль, рассказ к концу стремится,

Но нам не стоит унывать!

Мы в первый класс пойдём учиться,

И будем новой встречи ждать!

7 девочка

:

Пусть нам сопутствует удача, (Никита)

Пусть нас преследует успех!

Решим мы в жизни все задачи,

На сто процентов, без помех!

2 Ведущая: Дорогие ребята, сколько праздников мы вместе

с вами провели в этом зале, но сегодня особенный праздник

– прощание с детским садом, и чтобы он вам запомнился

надолго, я предлагаю отправиться в путешествие по

островам страны «Дошколенок».

(открывается занавес с изображением корабля на

центральной стене)

2 Ведущая: Корабль к отплытию готов. Свистать всех

наверх!

А чтобы наше путешествие было веселым, возьмем с собой

в дорогу

задорную песенку.

ТАНЕЦ :

2 Ведущая: (смотрит в подзорную трубу) Как красиво…,

передо мной

синее море, в котором отражаются белые облака и

солнечные лучики.

10 Ребенок: Летят по небу лучики, (Ксения)

Мы с лучиками так похожи.

Им к солнцу не вернуться никогда,

Нам в детский сад уж не вернуться тоже.

11 Ребенок: (Егор)

Как много мы ролей сыграли,

Своей игрой всех удивляли.

И сейчас в последний раз

Покажем сказку вам сейчас.

СКАЗКА «МУХА – ЦОКОТУХА ПОСТУПАЕТ В

ШКОЛУ»

1 Ведущая: Муха – муха Цокотуха,

Позолоченное брюхо!

Муха по полю пошла,

Муха денежку нашла.

(Муха – девочка подг. гр. гуляет, собирая цветочки,

находит бумажник,

достает доллары, смотрит их на свет, считает)

Муха: Раз, два, три, четыре, пять… (Имиллия)

Не могу я посчитать.

Что же делать? Как же быть?... (думает)

Надо в школу поступить.

Там меня научат,

Если не замучат.

И считать, и читать,

Иностранный понимать.

В школу поступать не просто

Мухам маленького роста

Там задают вопросы

Педагоги – Осы.

А не знаешь ты ответ,

Уходи домой – привет!

Что ж придется рисковать,

Надо в школу поступать.

(выходят Осы – 2 девочки подг. гр., садятся за стол)

1 Оса: Муха, подойди поближе. (Нелли)

Ты не бойся – не обижу.

Очень хочется узнать,

Как умеешь ты считать.

У нас билет бери скорей,

Отвечай нам, не робей.

(Муха берет билет и отдает его 1 Ведущей)

Муха: Билет прошу Вас зачитать,(Имиллия)

Задачи буду я решать

Вы, ребята, помогайте,

Со мной задачки вы решайте.

ЗАДАЧИ:

1. Воробей на ветку сел,

Звонко песенку запел,

Две синички прилетели

И на ветку рядом сели.

На ветке птичек сосчитай

И скорей ответ давай. (три)

2. Рыбки, рыбки – озорницы.

Пять их плавало в водице.

Но вильнув в воде хвостом,

Уплыла одна потом.

Ах, какая жалость,

Сколько рыб осталось! (четыре)

3. Кисти взяв и карандаш,

Рисовал художник наш:

Три дубка и три осинки,

Три тонюсеньких рябинки.

Стал считать на полотне

Все деревья в тишине.

Не поймет он, что к чему,

Помогите вы ему! (девять)

2 Оса: Муха, может, буквы знаешь? (Марианна)

Или, может, быть читаешь? (Муха пожимает плечами)

Надо буквы изучить

И из них слова сложить. (подает Мухе буквы)

Муха: Но букв так много – я одна (обращаясь к детям)

Ваша помощь мне нужна. (Имиллия)

ИГРА «СОСТАВЬ СЛОВО» (школа, парта и еще 3-4

слова)

1 Оса: Помогли тебе друзья. (Нелли)

Муха: Этому так рада я!(Имиллия)

2 Оса: Все в порядке, ученица! (Марианна)

Будешь ты у нас учиться!

Муха: Нет, не зря я рисковала! (Имиллия)

В списки все-таки попала!

Все сдала – от «А» до «Я»,

Школа ждет теперь меня!

(Осы и Муха садятся на места)

2 Ведущая: Продолжаем плавание… Ой, что это? Впереди

судно с черным флагом, по-моему, это Пираты…

(с шумом в зал вбегают Пираты – взрослые, 2 Пират с

завязанным глазом)

1 Пират: Все, карапузики, отплавались! Одноглазый, вяжи

их!

2 Ведущая: Стойте-стойте! Давайте разберемся. Наверное,

вы нас с кем-то спутали? Так что освободите, пожалуйста,

наше судно, нам нужно продолжить

путешествие.

2 Пират: Ох-ох! Размечтались. Никуда вы не поплывете.

Путешествие закончилось.

И больше никаких разговоров!

1 Пират: Всем оставаться на своих местах!

2

Пират: А, ну-ка, капитан, давай сюда свои драгоценности!

2 Ведущая: Драгоценности перед вами – это моя команда.

1 Пират: Вы шутите, капитан?

2 Пират: А с нами, как известно, шутки плохи.

1 Ведущая: Вы ужасно грубые, где вас только

воспитывали?

Оба Пирата: На необитаемом острове! (смеются)

1

Ведущая: Неужели на этом острове не было школ?

1 Пират: Ну, ты даешь! Какие школы, он же

необитаемый! (смеются)

1 Ведущая: Теперь понятно, вы просто неучи!

2 Пират:

А зачем нам учиться? Сила есть – ума не надо!

1 Ведущая: Вы даже сокровища свои посчитать не сможете.

2 Пират: Как это?

1 Ведущая: Допустим, у Вас было шесть золотых монет,

три из них Вы отдали мне, сколько у Вас осталось монет?

2 Пират: Шесть, я свои монеты никому отдавать не

собираюсь.

1

Ведущая: Вы педагогически запущены: считать вы не

умеете, букв не знаете…

1 Пират: Зато мы драться и стрелять умеем.

(стреляют из водяных пистолетов)

1 Ведущая: Как хорошо, что среди наших ребят нет таких,

как вы и они все хотят учиться в школе, и об этом вам

сейчас расскажут.

СТИХИ:

Чудо – ученица (Аиша)

В сентябре пойду учиться,

Мне уже почти семь лет.

"Что за чудо - ученица! -

Скажет весело сосед. -

Помогает дома маме,

Учит братика считать,

Сказку по слогам читает

И умеет рисовать.

А пойдёт она учиться,

Будет лучшей ученицей!"

Л. Чадова.

Важная причина (Тимофей Гриш.)

Для удивления людей

Есть важная причина:

Шагает нынче в первый класс

Не мальчик, а мужчина.

Тяжелый ранец за спиной,

В руке большой букет,

Семь лет ему -

Ведь он большой

И празднично одет.

Идет мужчина в первый класс,

Хотя пока и с мамой,

Но руку в маминой руке

Он дёргает упрямо.

" Я сам! - упрямо он твердит, -

Ну, отпусти, не нужно!"

А в ранце с книгами лежит

Любимая игрушка.

Л. Чадова.

1 Пират: Одноглазый, они мне чертовски понравились.

Может, отпустим их?

2 Пират: Хорошо, отпустим, если они нам еще и свою силу

покажут. (показывает 2 якоря) По команде: «Поднять

якорь» мы должны будем поднять вот эти ужасно тяжелые

якоря.

ИГРА «ПОДНИМИ ЯКОРЬ» (играет Пират и ребенок)

1 Пират: Так и быть, отпускаем вас, плывите дальше.

2 Ведущая: А, может, и вы с нами?

2 Пират: Да нет, мы пойдем, подумаем над вашим

предложением насчет школы.

(Пираты уходят)

2 Ведущая: (смотрит в подзорную трубу) Впереди остров

с ласковым название «Малышок».

(2 ведущая раскладывает цветы на полу)

(в зал входят 2 ребенка 1 мл. гр. с воспитателем)

1 ребенок: С нами редко вы играли,

Малышами называли,

Иногда нас обижали,

Нам игрушек не давали!

2 ребенок: Стали вы большими,

Идете в первый класс!

Сегодня на прощанье

Танцуем мы для вас!

ТАНЕЦ «БАБОЧКА ЧУДЕСНАЯ» сл. и муз. А.

Ярановой – дети 1 мл. гр.

1 Ведущая: Ребята, когда то вы были такими же

маленькими, как жители острова «Малышок». А вот ваш

любимый напиток того времени.

(выносит 4 бутылочки с молоком)

ИГРА «ВЫПЕЙ МОЛОКО ИЗ БУТЫЛОЧКИ»

2 Ведущая: Наше путешествие продолжается. (смотрит в

трубу) На горизонте показался остров с названием –

«Танцевальный».

12 ребенок: И снова полный зал, и вновь горят огни. (Витя)

И мы на этой сцене не чужие, а свои.

Аплодисментов звон и взгляд счастливых глаз,

И нет награды большей для всех нас!

Песня: «»

2 Ведущая: Наше путешествие продолжается. (смотрит в

трубу) На горизонте показался остров с волшебным

названием – «Сказочный».

(в зал входит Золушка - взрослый)

Золушка: Спешила к вам на бал прощальный (Василиса)

Все переделала дела:

Всю перечистила посуду,

Полы я в доме подмела.

Мне Фея добрая сказала,

Что здесь меня ребята ждут,

Пришла я к вам, как обещала,

Но только лишь на пять минут.

(слышится голос Мачехи: «Золушка, ты где?»)

Золушка: Это Мачеха, видно опять что-то нужно делать и

на вашем выпускном балу я не смогу присутствовать…

(входит Мачеха - взрослый) (Василиса)

Мачеха: Золушка, опять без дела?(Поля Г)

Ты, смотрю я, обнаглела.

На кухне пол не подмела

И огонь не развела!

Кое-как наряды сшила,

Все. И рученьки сложила.

Ты, негодница, забыла,

О чем тебя я попросила?

Портфели новые купить,

Чтоб дочек в школу проводить. Крошки мои, вы где?

(выбегают дочки – 2 девочки подг. гр.)

Обе дочки: Мы тут, маменька.

Золушка: Это здорово, я рада, (Василиса.)

В школу мы пойдем втроем!

1 дочка: С тобою в школу? Больно надо.(Ксюша)

2 дочка: Нет, тебя мы не возьмем! (Поля Л)

1 дочка: Видишь, Золушка, в чем дело,(Ксюша)

На себя ты хоть смотрела?

В сером платье, нос испачкан,

А мы в нарядах от Версаче.

2 дочка: Над нашим имиджем вчера(Поля Л)

Сережа Зверев колдовал.

И если рядом будешь ты,

Нас в школе ждет большой скандал.

Мачеха: В школу она собралась, у нее дел невпроворот, а

она неизвестно о чем думает. Я тебя просила приготовить

портфели моим дочуркам, и где же они? (Поля Г.)

Золушка: Они давно готовы. (Василиса)

Мачеха: Крошки мои, вы здесь останьтесь, попробуйте

собрать портфели к школе. (ведущей) А вы с ребятами

помогите моим дочуркам. Золушка, пойдем я дам тебе

последние распоряжения по подготовке к празднику.

(Мачеха и Золушка уходят) ( Поля Г)

1 Ведущая: Ну что ж, давайте попробуем собрать

портфели, только наши ребята тоже еще не опытны в этом

деле, поэтому призовем на помощь родителей.

ИГРА «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ»

(ребенок собирает портфель, мама делает бутерброды,

папа надувает шарик)

(входит Мачеха, за ней Золушка)

Мачеха: Так вот, Золушка, на празднике должно быть

много цветов, ярких красок и музыки.

Я когда-то занималась вокалом, и у меня это неплохо

получалось… А-а-а-а

Дети, я вас не слышу, вам что, медведь на ухо наступил?

Ваши дети совершенно не умеют петь. (Поля Г.)

1 Ведущая: Вы ошибаетесь, наши дети поют замечательно.

ПЕСНЯ «ПРОЩАЙТЕ ИГРУШКИ»

Солистка + группа

1 Ведущая: Вот видите, как замечательно поют наши дети.

Мачеха: (утирая слезы платком) Растрогали, растрогали

мою чувствительную натуру. (Поля Г)

Глашатай: (голос за ширмой) Слушайте! Слушайте!

Слушайте! И не говорите, что не слышали. Всем жителям

нашего королевства Указ короля! В школу могут пойти

дети, достигшие семи лет и умеющие считать до десяти.

(Мирон)

Мачеха: Золушка, Золушка! Где ты? Быстро иди ко мне.

(Поля Г.)

Золушка: Я здесь, что вы хотели? (Василиса)

Мачеха: Золушка, у нас проблемы – дочурки мои считать

то не умеют, их в школу не примут.

(Дочки, выбегая к Мачехе) (ПоляГ.)

1 Дочка: Маменька, маменька, неужели нас в школу не

примут? (Ксюша)

2 Дочка: А где же мы наряды показывать будем. (Поля Л)

Мачеха: Не беспокойтесь, дочурки, сейчас Золушка все

исправит. (Поля Г)

1 Ведущая: А может, Ваши дочки поиграют с нашими

ребятами? В игре они быстро научатся считать.

ИГРА «1, 2, 3, 4, 5»

Мачеха: Спасибо Вам, теперь мои крошки смогут

поступить в школу. (Поля Г)

1 Ведущая: А Золушка?

Мачеха: И золушка тоже. Пусть мои малютки у вас здесь

побудут. А мы с Золушкой поедем в «Торговый город»

наряд ей к школе покупать. (Поля Г)

Золушка: До свидания ребята. (Василиса)

Мачеха: Всем до свидания, крошки мои, не скучайте без

меня! (Поля Г)

14 ребенок: Немало было праздников у нас:

Весна и осень, день рожденья, елки.

А этот – самый первый выпускной,

В душе детей останется надолго. (Аиша)

15 ребенок: Все позади – лошадки, куклы, пушки,

Мы взрослые уже, не малыши,

Мы скажем «До свидания» игрушкам,

И вам подарим их от всей души. (Саша)

9

16 ребенок: Минуты все летят, земля кружится,

И время не вернуть уже назад.

Нам в детский сад уж никогда не возвратиться,

С тобой мы расстаемся, детский сад! (Захар)

ПЕСНЯ «НЕ ЗАБУДЕМ ДЕТСКИЙ САД» сл. и муз.

Т.А.Соколовой

(дети берут цветы и становятся полукругом)

17 ребенок: Наш сад сегодня приуныл

И мы грустим немного.

Вот день прощанья наступил

И ждет нас дальняя дорога.(Тимофей Гордеев)

18 ребенок: Наш детский сад, как дом родной,

Нам был все эти годы.

Здесь каждый день дарил добро,

Бежали прочь невзгоды. (Соня)

19 ребенок: Здесь нас жалели и любили,

В нас столько доброго вложили.

Жаль, что мы не можем вас

Взять с собою в первый класс.(Давид)

20 ребенок: Всем, кто с нами рядом был,

Кто воспитывал, растил,

Всем, кто просто нас любил,

Мы говорим…

Все дети: СПАСИБО! (Витя)

21 ребенок: Сотрудники нашего детского сада,

От шумной и любящей вас детворы,

Примите, пожалуйста, эту награду:

Наши улыбки и эти цветы! (Мирон)

(дети преподносят цветы сотрудникам д/с и садятся на

места)

22 ребенок: Прощанье с детством наступает,

И голубь детства в небо улетает.

Ему кричу я в синей вышине:

«Не улетай, верни ты детство мне!»(Тимофей Гришечкин)

ТАНЕЦ «Прощайте игрушки»

1 Ведущая: Слово для поздравления предоставляется

заведующему нашим детским садом –

…………………...

ПОЗДРАВЛЕНИЕ заведующего

2 Ведущая: А сейчас вас хотят поздравить ваши родители.

ПОЗДРАВЛЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ

ВРУЧЕНИЕ ПОДАРКОВ.

1 Ведущая: Окончен наш бал,

Завершается праздник,

2 ведущая: Счастливой дороги тебе,

ПЕРВОКЛАССНИК!

(дети под музыку песни «Первоклассник» выходят из зала)

Атрибуты:

Корабль на центральную стену

Подзорная труба

Бумажник с долларами

Жилетки Мухе, Осам

Столик и стульчики для инсценировки

Билет с задачами

Квадраты с изображением букв

Водяные пистолеты для Пиратов

Два якоря на ленте

Цветы для выступления 1 мл.гр., сачок

Бутылочки с молоком

Портфели, школьные принадлежности, колбаса, батон,

мешочки, шарики для игры

Игрушки для танца в песне «Прощайте игрушки»

Воздушные шары белого цвета к ним стиплером

прикреплен белый голубь.