Применение регионального компонента на занятиях в творческом объединении

«Арт-мастерская»

Кузнецова Любовь Константиновна,

педагог дополнительного образования

МБУДО «Центр развития детей и молодежи имени Р.М. Вебер»

п. Сокол, г. Магадан.

Образовательная программа творческого объединения «Арт-мастерская» предусматривает

реализацию регионального компонента.

Региональный компонент – это часть содержания программы, включающей материалы о

регионе.

Этнос – исторически сложившаяся на определённой территории устойчивая совокупность

людей, обладающая общими чертами и стабильными особенностями культуры и психологического

склада, а также сознанием своего единства и отличия от других подобных образований

(самосознанием).

Основные направления деятельности по реализации регионального компонента: изучение

национальных традиций и обычаев, воспитание любви к природе родного края и его обитателям,

уважения к прошлому своего народа, любви к родному слову, формирование толерантного отношения

к другим. Программа позволяет в полном объёме решить данную задачу.

В учебный план группы «Творческая мастерская» включен учебный творческий проект

«Путешествие по реке времени. Прошлое и настоящее народов Крайнего севера», целью которого

является формирование и развитие у детей интереса к национальной культуре народов Крайнего

Севера, потенциала к самореализации в процессе работы с мехом, кожей, тканью, бисером через

создание национальных северных сувениров. Национальная культура малочисленных народов Севера

может быть сохранена и продолжена в веках только если она будет интересна подрастающему

поколению.

Приобщение детей к национальной культуре народов Крайнего Севера содействует

воспитанию человека-патриота, знающего и любящего свой родной край уважающего коренной

народ, культуру и традиции, осознанию ребенком себя как наследника богатой истории и культуры.

Анализ результатов диагностического исследования воспитанников по данной теме показал,

что у 35% воспитанников не сформированы знания по ознакомлению с бытом и культурой народов

Севера.

Результаты анкетирования: «Какие игры детей Севера вы знаете?» - 25% опрошенных

ответили – «Ловля оленей». Но, к сожалению 75 % респондентов не могли вспомнить ни одну игру.

Из национальных праздников 15% назвали праздник «Коечидек». И все считали нужным изучение и

сохранение народных игр и традиций северных народов.

Для реализации проекта используется интегрированный подход – включение сведений об

истории и культуре северных народов во все виды детской деятельности: познавательную,

продуктивную, игровую.

Предусматривается

проведение

региональных

и

всероссийских

выставок

детского

художественного творчества, а также укрепление материально-технической базы объединения,

поддержка со стороны депутатов.

При ознакомлении детей с художественной литературой педагог знакомит детей с красотой

описываемой природы, именами писателей, воспевающих родной край, богатством и разнообразием

устного творчества народов Севера. Сказки, легенды, пословицы, поговорки, загадки, приметы,

песни, сказания из далёкого прошлого принесли нам сведения по культуре, сообщили об обычаях.

Каким богам-духам поклонялись, какими представляли устройство мира, кто защищал слабых,

обиженных, как приручили оленя, собаку, сделали их своими помощниками, чем питались, кто и

когда научил эвенов печь хлеб – обо всём этом поведали книги, мастера-художники.

В

ознакомление

детей

с

народной

культурой

всё

глубже

входят

электронные

образовательные ресурсы.

В ходе компьютерных презентаций дети знакомятся с предметами

старины, которые не могут увидеть непосредственно, с искусством других народов. Через интернет

посещают удалённые от нас музеи.

Семья

является

главным

источником

народных

традиций.

Поэтому

мы

активно

взаимодействуем

с

родителями,

которые

помогают

собирать

экспонаты,

предоставляют

фотоматериалы, участвуют в народных праздниках. Участие родителей в совместной деятельности по

ознакомлению с культурой, традициями народов Севера проводится через традиционные формы

работы (региональные выставки, совместно проводимые мастер-классы, помощь в подборе

литературы и методических пособий).