Паспорт занятия

Коррекционно-развивающее занятие для обучающихся с дислексией

Составитель занятия

Учитель-логопед Хомич Татьяна Николаевна

Категория участников занятия

Обучающиеся младшего школьного возраста с

дислексией

Тема

Развитие

навыков

чтения

и

зрительного

восприятия слов

Тип занятия

Коррекционно-развивающее

Продолжительность

30–40 минут

Ресурсы, материалы, оборудование

Карточки со словами, слогами и картинками,

тексты с выделенными слогами, упражнения

на распознавание букв, игры на зрительное

восприятие

Цель

Развитие

навыков

чтения,

зрительного

восприятия и анализа структуры слова.

Задачи

Развивать способность различать и узнавать

буквы.

Улучшать навык слияния звуков в слоги и

слова.

Формировать плавное, осмысленное чтение.

Развивать

зрительно-пространственное

восприятие и память.

Используемые методы и формы работы

Игровые упражнения.

Слоговые и буквенные игры.

Задания на зрительное восприятие слов.

Чтение с выделением сложных мест.

Ожидаемые результаты

Повышение скорости и точности чтения.

Уменьшение количества ошибок при чтении.

Развитие

зрительно-пространственного

восприятия слов.

Улучшение

способности

к

осмысленному

прочтению.

Макет технологической карты занятия

№

п/п

Этап

Задачи

этапа

Методы,

формы,

средства

Содержание деятельности

Планируе

мый

результат

Деятельность

педагога

Деятельность

детей

1.

Введение (5

мин)

Создать

положите

льный

настрой,

мотивиро

вать

к

чтению

Беседа,

игра

«Найди

букву»

Предлагает

игру на поиск

букв в словах

Ищут

буквы,

называют их

Активаци

я

внимания

2.

Развитие

зрительного

восприятия

(10 мин)

Научить

узнавать

слова

по

структуре

Карточки

со

словами,

слогами

Показывает

слова, просит

найти

похожие

Соотносят

слова и буквы

Развитие

зрительно

го

восприят

ия

3.

Развитие

навыков

чтения

(10

мин)

Формиро

вать

слоговое

чтение

Чтение

слогов,

текстов с

выделени

ем

Читает

с

выделением

сложных

мест

Повторяют,

читают

с

педагогом

Плавное

чтение

4.

Закрепление

(10 мин)

Примени

ть навыки

в

практике

Игра

«Собери

слово»

Предлагает

составить

слова из букв

Составляют

слова,

читают

их

Укреплени

е навыков

5.

Рефлексия

(5 мин)

Оценить

успехи,

подвести

итоги

Беседа

Спрашивает,

что

было

интересно

Обсуждают,

делятся

впечатлениям

Повышен

ие

мотиваци

и