Конспект урока: «Государственное устройство России в XVII веке»

Цели урока:

- Изучить особенности государственного устройства России в XVII

веке.

- Понять процесс перехода от сословно-представительной монархии к

абсолютизму.

-

Рассмотреть

ключевые

реформы

и

изменения

в

управлении

государством.

Основные понятия:

Абсолютизм - форма правления, при которой верховная власть принадлежит

монарху без участия народа в законодательстве.

Соборное уложение 1649 года - свод законов, оформивший систему

крепостной зависимости.

Боярская дума - высший совет при царе, состоявший из представителей

аристократии.

Ход урока:

1. Введение

Краткий обзор политической ситуации в России на рубеже XVI-XVII

веков.

Упоминание о Смутном времени как катализаторе изменений в

государственном устройстве.

2. Переход к абсолютизму

Обсуждение процесса централизации власти и укрепления позиций

монарха.

Уменьшение роли Боярской думы и переход к "чиновничье-дворянской

монархии".

Изменение титула русских царей, подчеркивающее их самодержавную

власть.

3. Социально-политическая структура



Разделение общества на служилые чины:



Думные чины (бояре, окольничие).



Служилые люди "по отечеству".



Посадское население городов[



Укрепление дворянства как опоры центральной власти.

4. Законодательные изменения

Принятие Соборного уложения 1649 года:



Оформление системы крепостного права.



Бессрочный сыск беглых крестьян.



Ответственность

помещиков

за

выполнение

крестьянами

государственных повинностей.

5. Административно-бюрократическая система

Создание единой для всей страны системы управления.

Деление территории на уезды под контролем центрального аппарата.

Функции государства: сбор налогов, защита от врагов, поддержание

внутреннего порядка.

6. Заключение



Подведение итогов урока: Россия в XVII веке сделала значительный

шаг к абсолютизму.



Значение этих изменений для дальнейшего развития российского

государства.

Домашнее задание:



Подготовить доклад о влиянии Соборного уложения 1649 года на

жизнь различных слоев населения.



Проанализировать причины усиления самодержавия в России в XVII

веке.