Современные педагогические технологии в

практической деятельности учителя начальных

классов.

Выходят ведущие. Исполняют песню на мотив «КВН».

Снова в нашем зале,

Это значит – праздник,

Долгожданный праздник, но какой?

Если снова будет,

От улыбок и от песен тесно,

Это значит – праздник,

В нашем зале праздник выпускной.

Приветствие гостей.

Учитель: Добрый день, дорогие друзья!

Мальчик: Добрый день, дорогие гости, родители, учителя!

Девочка: Мы очень рады видеть вас в этот день и в этот час!

Учитель: Начинаем наш праздничный концерт, посвященный окончанию начальной

школы.

Мальчик: Мы будем здесь петь, танцевать, веселиться,

а может действительно чудо случится.

Давайте же праздник скорей начинать.

Пора нам, друзья, гостей принимать.

Девочка: Я знаю, что нас непременно вы спросите,

Кто же на празднике главные гости?

Отвечу я вам, не моргнув даже глазом,

Это ребята четвертого Г класса.

Учитель: Встречайте! Вот те, кто учился в начальной школе четыре года. Вот они

выпускники 2025 года. Рассказываю стих С.Михалкова

Держава детства.. далеко осталась позади …….

Сегодня день может быть очень разным,

Но быть он обязан сегодня прекрасным!

Итоги подводим учения в школе,

И, вспомним о том, что запомнилось более.

Выход учеников. ( песня «Не крутите пестрый глобус»-Все поют ).

Звучит главная тема из фильма «Большая перемена». Дети говорят на фоне музыки.

- Всем, всем, всем!

Мы объявляем важную весть.

-- Сегодня …. мая 2025 года заканчивает свою работу проект «Четыре года в начальной

школе».

Характеристика четвертого класса, выданная вполне компетентными органами в составе:

любящих родителей, справедливых учителей, дружных одноклассников, требовательной

администрации.

1

Установлено, что по объективным данным в результате четырехлетних наблюдений 4г

класс выпуска 2025 года имеет:

Мальчиков - , девочек- .

Средний рост -140 см, средний вес -35 килограммов.

А также 23 головы: рассудительных, светлых и сообразительных.

Особые приметы 4 класса:( ученики называют по одному слову)

Шустрые,

спортивные,

Смелые,

активные,

Сообразительные,

любознательные –

В общем, привлекательные!

Все умелые,

красивые,

Веселые,

счастливые…

Наш 4 класс – это: (ученики называют по одной строчке)- в стиле КВН

Большой дружный коллектив;

Любители поговорить с соседом;

Очень шумный класс на перемене;

Весёлая куча ребят;

Головная боль Светланы Цыренжаповны;

Знак зодиака – Дева, ведь коллектив был создан 1 сентября;

Любимый день недели – воскресенье;

Любимые поэты – все, стихотворения которых не надо учить наизусть;

Возьмётся за дело – делу несдобровать.

А все вместе мы…

(Хором). Классные ребята!

11. Учителя хотят видеть нас такими (сели ровно, руки подняли, опустили);

12. Папы хотят нас видеть такими (показывают бицепсы, силу);

13. Бабушки хотят нас видеть такими (надувают щеки и гладят живот);

14. Девочки – одноклассницы такими (опускаются на одно колено, одна рука на сердце, в

другой – цветок);

-15. Но мы такие, какие есть, и вся правда в том, что мы…

Хором. Закончили 4 класс!

Исполнение песни «Школа начальная»

На мелодию песни «Маленькая страна»

Школа начальная

Знаем мы, есть на белом свете

Маленькая страна.

Есть у страны своё название

«Школа начальная»

Там ждёт нас множество открытий,

Там зла и горя нет,

Там управляет всем учитель

И знаний дарит свет.

Припев:

Школа начальная,

В сердце ты навсегда!

2

Класс, где учитель строг и ласков,

Класс, где всегда весна!

Помним, как привели впервые

Мамы за ручку нас.

И за учителем вошли мы

В светлый просторный класс.

В школе родной, мы знаем точно,

Что нас всегда поймут,

Что нас в любую непогоду

Школьные мамы ждут.

Припев тот же.

Здесь стали мы учениками

И обрели друзей.

Здесь мы немного повзрослели,

Стали чуть-чуть умней.

В школе начальной мы учились,

Но вот прошли года:

Выросли мы и распрощаться

Нам настаёт пора.

Припев тот же.

Звучит фоновая музыка (главная тема из фильма «Большая перемена») ,выходят

ученики (первая группа 5 чел.)

Дорогие ребята, уважаемые взрослые! Нам всем сегодня хочется отправиться в небольшое

путешествие во времени и вспомнить, каким был он, день 1 сентября 2011 года.

Школьные годы.

Ты помнишь, мама, робким первоклашкой

Меня сюда когда-то привела?

Надела ты мне белую рубашку,

Букет цветов ты в руки мне дала.

И я пошел. А ты со мной шагала

Извилистым путем познаний мира,

Когда мне было трудно, помогала,

И от всего нелепого хранила.

Порой за двойки ты меня ругала,

Порой со мной писала сочинения,

И над задачей думать заставляла

Про падежи учить и про склонения.

Четыре школьных года промелькнуло

Вот в пятый класс шагнул через порог

Ты, мама, лишь тихонечко вздохнула:

«Какой же ты уже большой, сынок!».

-Школа. Школа. Школа. (хором)

1.Это слово стало для нас родным и близким.

А с чего она начинается?

2. С портфеля? С первого звонка?

С кусочка белого мелка?

С первой буквы? С первой оценки?

3

С первой школьной переменки?

3. А может с первого тетрадного листка?

С альбома, красок, дневника?

С доски и парты?

С букваря?

С чего - не знаю точно я.

4. И вот закончился 4 класс.

- Как жалко. (хором)

5. Солнце ласково нам светит.

Кружатся в танце мотыльки.

Нас теперь в начальной школе

Все зовут выпускники.

Как быстро пролетело время,

А мы еще столько не успели.

2. Не успели доносить сменную обувь, не успели вырасти из школьной формы.

3. А я не успела посидеть с Вовой за партой.

4. А я выучить стихотворение Пушкина «Осень».

- Что ж ты! (хором)

5. А помните, как мы в первый раз пошли в 1 класс?

- Конечно! (хором).

Звучит главная тема из фильма «Большая перемена» (вторая группа - 6 чел.)

1. Помнишь, как шагали резво

Мы когда-то в первый класс?

И цветы-букеты наши

Были даже больше нас!

2. Как учили мы уроки,

Иногда и допоздна,

Выводили аккуратно

Цифры, буквы и слова.

3. Мы старались без ошибок

Говорить, читать, писать,

Чтоб по всем предметам сразу

Получать нам только «пять».

4. Сами взрослыми казались –

Мы же ходим в первый класс!

Это было так по-детски,

То ли дело мы сейчас!

5. - А я очень хорошо помню то самое первое 1 сентября.

Папа меня вечером спрашивает: - Ну и чему тебя сегодня научили в школе?

А я ему: - Да ничему! Завтра сказали снова прийти.

6.- Да, и я помню. Прихожу и говорю своим родителям:

- Всё, в школу больше ни ногой, не пойду и всё!

Родители спрашивают:

4

- Почему?

А я им отвечаю:

- Писать я не умею! Читать тоже не умею! Так еще и разговаривать не

разрешают!

Учитель:

СЛАЙД №5 (БУКВАРЬ)

С этой книжкой самой первой

Каждый путь свой начинал,

Чтоб пройти маршрутом верным

На заветный перевал.

Край родной, родные дали,

Реки, рощи и моря,

Целый мир мы открывали

На страницах букваря.

Учитель:

Это было давно, и сейчас просто не верится, что наши дети были неумейками.

Теперь все ребята пишут, читают, считают, рисуют, любят рассказывать стихи и петь

песни.

Они стали грамотными, всесторонне развитыми благодаря наукам, которые мы

изучали: это русский язык, литературное чтение, окружающий мир, но мы всегда

будем помнить, что всё начиналось с букваря.

Фоновая музыка. Выходит первая группа 5 чел.

Ученик 1. Но время шло и столько всего изменилось с той поры.

Ученик 2. Да! Я уже не боюсь темноты.

Хором. Да ладно тебе!

Ученик 3. А я уже научился кататься на гоночном велосипеде.

Хором. Круто!

Ученик 4. А я выучила стихотворение Пушкина «Осень».

Хором. Молодец!

Ученик 5. А помните, какие были у нас уроки!

Хором. Конечно.

Фоновая музыка.

Ученик 1: Четыре года быстро пролетели.

Сначала мы просто учились писать,

Рассказывать громко, слова не глотать.

И прописи помним - без них никуда.

Казалось, что нету сложнее труда,

Чем палочки строить, крючочки писать,

5

За партой сидеть и задачки решать...

Ученик 2.

За четыре года мы посетили более 2000 уроков, прочитали много

книг, решили несколько тысяч задач и примеров. Было и немало забавных

случаев, о которых мы вспоминаем с улыбкой.

Ученик 3.

От серьёзного до смешного

в нашей жизни всего один шаг.

В школе много бывает приколов.

Иногда это выглядит так.

Музыка из «Ералаша»

Учитель:

– Здравствуйте, ребята. Садитесь. Итак, проверим домашнее задание. Что-то

я не вижу желающих. Что ж, самому смелому, кто выйдет первым, я

поставлю оценку на балл выше.

Костя поднимает руку:

– Я пойду к доске первым! И сразу поставьте мне «три»!

Учитель: – Арина, какого рода слово «яйцо»?

Арина: – Пока еще никакого.

Учитель: – Почему??

Арина: – Но ведь еще не известно, кто вылупится из яйца – петух или

курица!

Учительница:

– Вова, почему ты опоздал?

Вова:

– Вы же сами сказали, Евгения Викторовна, что учиться никогда не поздно!

- Евгения Викторовна, можно я прочитаю математические стихи?

- Пожалуйста, Геннадий.

- Например, из Пушкина:

17 30 48

140 10 01

126 138

140 3 501

-Давай что-нибудь весёленькое!

6

-Хорошо.

2 15 42

42 15

37 08 5

20 20 20!

Учитель: ___________, неси сюда дневник. Поставлю в него твою

вчерашнюю двойку.

Ученик: У меня его нет.

Учитель: А где же он?

Ученик: А я его _____________ отдал - родителей попугать!

Учитель: У тебя, ____________, замечательное сочинение, но почему

оно не закончено?

Ученик: А потому что папу срочно вызвали на работу!

Учитель: ___________, если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь

у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?

Ученик : Десять рублей.

Учитель: Да ты просто не знаешь математики!

Ученик: Нет, это вы не знаете моего брата!

Фоновая музыка из кинофильма «Большая перемена».

Поздравления учителям.

1. Время летит неумолимо.

Ещё вчера мы были просто малышами.

А завтра отправляемся в старшую школу.

И поэтому мы хотим выразить особую благодарность тем, кто о нас

заботился и помогал нам учиться все 4 года.

2. Дорогая наша администрация!

Школа – это государство в государстве.

Причем республика, а не монархия.

И ей необходимо верное лекарство

От беззакония и анархии.

Чтобы не сбиться с верной дороги,

Чтоб задавать движения вектор –

7

В школе существуют строгие,

Но справедливые завучи и директор.

3.Уважаемые С.Ц, И.А, С.Г, А.Л

За вами как за каменной стеной.

Поможете уладить все проблемы!

За руководство школьною страной

Спасибо вам сегодня скажем все мы!

Ученик:

Чтение – прекрасный урок!

Много полезного в каждой из строк,

Будь это стих или рассказ,

Вы учите их, они учат вас.

Ученик:

Кто сказал, что Лев Толстой как писатель не простой?

Мы его читали сказки, сколько там любви и ласки!

А пойдём в 10-ый класс, ждут его романы нас.

Ученик:

С детства знаем дядю Стёпу, лучший доктор – Айболит.

Мойдодыр на всю Европу у детишек знаменит.

Нам знакомы Чук и Гек, знаем Робинзона,

Говорят, который век ходит кот учёный.

А ещё Кассиль и Даль, Зощенко и Носов…

Прочитали всё! И вдаль, дальше без вопросов.

Учитель:

УРОК МАТЕМАТИКИ (звонит колокольчик)

Ученик:

Я устный счёт освоил хорошо,

Таблицу умножения прошёл.

Кто на уроках не давал лениться,

Кто научил меня и всех учиться?

Скажу вам я, секрета не тая,

Учитель: ница первая моя!

Икс ищу во всех задачах,

8

Пожелайте мне удачи.

У меня есть верный друг –

циркуль нарисует круг.

А таблица умноженья

Заслужила уваженье.

Учитель:

МИР ОКРУЖАЮЩИЙ (звонит колокольчик)

Чтобы видеть – есть глаза,

В них порой блеснёт слеза.

Есть характер, кожа, волос,

Нервы, чувства, сон и голос.

Чтобы слушать – уши есть,

Лишь бы доброй была весть.

Есть скелет, желудок, мозг,

Место мягкое для розг.

Память есть и аппетит,

Мысль, что молнией летит.

Учитель:

УРОК АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА (звонит колокольчик)

Английский в школе мы учили,

Его мы очень полюбили.

Хоть труден – это несомненно.

Читать, писать и говорить

Могла лишь Любовь Михайловна отменно!

Любовь Михайловна, спасибо!

Учитель:

УРОК ФИЗКУЛЬТУРЫ (звонит колокольчик)

Ученик:

Что такое физкультура?

Тренировка и игра.

Что такое физкультура?

Физ и куль, и ту, и ра!

Руки вверх, руки вниз

ВСЕ: это физ-!

Крутим шею, словно руль,

ВСЕ: это –куль-!

9

Ловко прыгай в высоту

ВСЕ: это –ту-!

Бегай полчаса с утра

Все: это –ра-!

Занимаясь этим делом,

Станешь ловким, сильным, смелым!

Плюс хорошая фигура, -

Вот что значит ФИЗКУЛЬТУРА!

Владимир Николаевич, спасибо!

Учитель:

За всё это время мы научились самому главному – дружбе. Дружба помогает нам и в

печали, и в радости. Я никогда не забуду вашего чудесного снеговика, которого вы

слепили дружно сами, как вы, подбадривая друг друга, выступали на всех

соревнованиях, как вы помогали друг другу справляться с трудными задачами. Вы

молодцы!

Школьная дружба – самая крепкая, сохраните её.

Сегодня мы все волнуемся – 4 года мы шаг за шагом поднимались по самым трудным

ступенькам лестницы Знаний. Самым трудным, потому что первым.

(ВЫХОДЯТ Ученики)

1. Да, трудно было начинать, но теперь всё позади и любое задание нам по плечу!

2. Всё это хорошо…, а что интересного мы можем рассказать о нашем классе?

3. Мы закончили 4-ый класс и перешли в 5-ый!

1. Наш класс самый хороший, самый дружный, самый любимый… для меня! Да и для

вас, надеюсь, тоже.

2. Наш класс населяют 14 человек. Из них абсолютное большинство – дети.

3. Хотя последнее слово всегда почему-то за единственным взрослым!

1. Общий возраст - 148 лет, 1 месяц, 6 дней.

2. Общий рост - 20 метров, 25 сантиметров.

3. Общий вес - 5 центнеров, 27 килограммов, 500 граммов.

1. Причём за 4 года обучения в начальной школе каждый в среднем вырос на 9

сантиметров и поправился на 4 килограмма.

2. Общее настроение – весёлое!

3. У нас отличника, ударников, троечников, многие из них почти ударники.

1. Им просто не хватает храбрости на уроках.

2. Им совсем чуть-чуть мешает лень…

3. А вообще,

10

Если был бы я министром всех начально-средних школ,

Я бы в школе очень быстро отменил оценку «кол».

К своему распоряженью приписал бы я слова,

Что ещё уничтоженью подлежит оценка «2».

А потом, подумав ночку от зари и до зари,

Я б велел без проволочек отменить оценку «3».

Чтоб ученье – не в мученье, чтобы мам не огорчать,

Чтоб учиться с наслажденьем на «4» и «5»!

Учитель:

Отменить отметки «2» и «3» мы, конечно, не можем, а вот учиться на «4» и «5» и не

огорчать мам и учителей – это возможно.

Ученик:

Прошла пора побед и неудач

Мы подросли, окрепли, повзрослели.

Решили много непростых задач.

Умеем то, что раньше не умели.

Ученик:

Мы вспоминаем звуки сентября,

И тот звонок, что нас позвал учиться,

Красивую обложку букваря,

Волшебные, прекрасные страницы.

Ученик: И

Учитель:

Наступил торжественный момент.

Наш уважаемый директор!

Мы ценим вас за строгость, справедливость,

Принципиальность и несуетливость.

За знания, за юмор, за терпение,

За ваше яркое и бескорыстное горение.

Ваше благородие, директор уважаемый!

Мы хотим признаться вам в чувствах несгораемых.

Вы прощаться с нами рано не спешите,

В пятый класс напутствием лучше проводите

Слово представителю администрации для вручения грамот учащимся.

Цветы – представителю администрации.

11

4.

Сколько в школе есть предметов?

Стоит ли считать?

Лучше в светлом зале этом

Всех учителей назвать.

Так назовем всех поименно,

И пусть услышит целый свет

Что лучше наших педагогов

Для нас и не было, и нет.

6. Уважаемые Мария Юрьевна, Ольга Олеговна, Вера Николаевна, Татьяна

Александровна!

7. Каждый из нас передать вам готов

Тысячу добрых и ласковых слов!

От ваших вчерашних, от нынешних,

От завтрашних ваших учеников!

8. Мы сегодня от имени каждого сердца,

От имени юности нашей счастливой.

От имени нашего звонкого детства

Вам говорим - спасибо!

Вы всегда рядом с нами останетесь,

Потому что нужны нам всегда.

Значит, вы никогда не состаритесь.

Никогда! Никогда! Никогда!

9. Мы говорим «спасибо» всем, кто нас учил,

Кто просто в класс к нам заходил,

Чтоб похвалить, иль пожурить

И на линейку пригласить.

Тем, кто кормил и охранял,

Ушибы мазал, бинтовал,

К кому бежали мы вприпрыжку

Взять нужную к уроку книжку.

Кто мыл за нами, подметал,

Чтоб в школе было чисто и красиво.

Всем, кто был с нами эти годы,

Мы говорим: «Огромное спасибо!»

Дети дарят учителям цветы.

Поздравление для первой учительницы.

12

Ученик 1. За годы учебы у нас появилось много друзей. Это и наши одноклассники, и

учителя. Но один человек был всегда с нами и на уроках, и на переменах. Это наш

классный руководитель и первый учитель.

Ученик 2.

Ещё со школой рано нам прощаться,

Ещё учиться много, много дней,

Но наступило время расставаться

С учительницей первою своей.

Ученик 3.

Мы стали старше,

Будто в одночасье

Остался позади четвёртый класс.

И будем мы учиться в пятом классе,

Пусть рядом с Вами,

Но уже без Вас.

Ученик 4.

Разлуки боль и горечь расставанья

Разделим мы сегодня пополам.

И унесём багаж, богатых знаний,

Что терпеливо Вы дарили нам.

Ученик 5.

Вы нам в дорогу скажете: «Счастливо!»

И наберёте новый первый класс.

И будете всё также терпеливо учить других,

Как вы учили нас!

Ученик 6.

И будут нас учить другим предметам,

И мы войдём в другую колею,

Но вспоминать мы будем с чувством светлым

Учительницу первую свою.

Исполнение песни для первого учителя

Песня для первого учителя. Если вы нахмурясь

Четыре года жили

Мы дружною семьею,

Как родную маму, мы любили Вас.

Были и удачи, были и невзгоды,

Но в конце концов все было -

Просто высший класс!

Припев:

И улыбка без сомнения

Вдруг коснется Ваших глаз,

И хорошее настроение

Не покинет больше Вас.

ВПРы наши

Спать Вам не давали,

Вы переживали за нас, как за родных.

13

Только все равно мы

Все их написали

На хорошие оценки,

Вспомните о них.

Припев.

Нам ужасно грустно

С Вами расставаться,

Но ведь расстаемся мы не навсегда.

Вновь на переменах

Будем мы встречаться,

Вспоминая вместе наши лучшие года.

Припев.

Слова первого учителя.

Дорогие ребята, я хочу вас поздравить с успешным

окончанием начальной школы. Четыре года мы были вместе с вами. Мы

подружились, мы понимали друг друга, а теперь наступил час прощания.

Наступит лето, и вы уйдете на каникулы. Пройдет совсем немного, три

летних месяца, и вы снова придете в школу, у вас появятся новые друзья,

будут новые учителя. Я наберу первоклашек, и опять начнется все сначала.

Но я буду вас помнить, буду помнить всегда: ваши счастливые глаза, когда

вы получали пятерки, ваши улыбки, когда у вас получалась трудная задача,

ваши выступления на разных праздниках. Я этого не забуду. Но конечно,

были и проблемы, были и трудности. Но я запомню навсегда только самое

лучшее, что есть в каждом из вас. Ребята, я хочу вам пожелать здоровья,

хочу пожелать успехов, чтобы вы учились на одни четверки и пятерки, чтобы

вы радовали своих родителей, любили школу, любили учиться и не боялись

трудностей и, конечно, чтобы не забывали начальную школу и меня. Хоть

изредка, но забегайте ко мне в класс. Делитесь своими и радостями, и

горестями. Будьте счастливы!

Учитель вручает подарки ученикам.

Поздравление родителей.

Учитель

: Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной

школы, учителя или родители. Наверно, и те, и другие, и третьи. По моим подсчётам, у

ваших мам и пап появилось ещё одно начальное образование. А сколько ночей они не

досыпали, волнуясь и переживая за вас.

Ученик1. Время пришло – выросли дети,

И вот выпускной сегодня у нас.

Милые мамы, милые папы,

Как хорошо, что вы рядом сейчас.

14

За то, что вы самые лучшие на свете –

Вам аплодисменты дарят ваши дети!

Аплодисменты

Ученик 2. Добрые папы, милые мамы,

Вам хотим мы «спасибо» сказать

За заботу, за то, что вы с нами,

Всем готовы всегда помогать.

Вы из класса в класс переходили,

Набирались знаний и росли.

Всё, чему нас в школе научили,

Всё осилить вы нам помогли.

Ученик 3. Незримо следуют родители за нами

и в радости, и в час, когда пришла беда.

Они стремятся оградить нас от печалей,

но мы, увы, их понимаем не всегда.

Ученик 4. А мы порой заботы их не понимаем.

И хлопоты излишними нам кажутся подчас.

И о родителях, увы, мы вспоминаем,

Когда беда внезапно вдруг настигнет нас.

Ученик 5. Вы нас простите, милые, родные

У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей. –

Как говорится, дети – радость в жизни, –

А вы для нас - опора в ней!

(Хором) Мы вас любим!

Песня для родителей

Учитель: Уважаемые родители, от всей души я благодарна вам за то

взаимопонимание и помощь, которую вы оказывали мне в воспитании детей.

Мы были одной командой, которая боролась за умы и сердца наших

неспокойных детей. Будьте счастливы и здоровы. Пусть ваши дети никогда

не огорчают вас. Пусть в ваших семьях будет больше радости и добра.

Благодарственные письма родителям

Слово предоставляется родителям.

Учитель: Жизнь каждого школьника делится на 3 периода: начальный,

средний, старший. В жизни наших детей сегодня завершается самый

первый, самый важный период.

Пройдут года, ты станешь взрослым

И часто будешь вспоминать,

15

Как было хорошо и просто

По школе вместе нам шагать.

Как приучался ты к труду

И пел на празднике веселом.

Будь счастлив, дорогой мой друг,

Этап твой следующий - Средняя школа!

Учитель: А теперь встречайте, мои выпускники бывшие, мои любимые

восьмиклассницы.

Девочка 1. Дорогие ребята.

День сегодня необычный,

перешли вы в 5 класс.

На пороге старшей школы

Мы даём вам всем наказ.

Девочка 2.Много лет еще учиться.

И терпенья не терять.

Двойку, тройку, единицу

В свой дневник не допускать.

Девочка 3. Не нервируй педагогов.

Ведь учитель царь и Бог.

Пусть тебя ругают строго,

Смирным будь, как ангелок.

Девочка 4. А ещё тебе желаем,

Пятиклассник дорогой,

Чтоб тебя не отправляли

За родителем домой.

Девочка 5. Жмем тебе на счастье руку,

Вспоминай свой первый класс.

И учительницу первую,

что воспитывала вас.

А сейчас внимание! Наступает торжественный момент. Ребята, сейчас вы

должны дать клятву пятиклассника!

Клятва

– Вступая в ряды учеников средней школы перед лицом своих товарищей,

перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников

клянусь:

– У доски стоять как лучший вратарь, не пропускать мимо ушей ни одного

вопроса, даже самого трудного и каверзного.

- Клянусь (хором)

– Не доводить учителей до температуры кипения 100 по Цельсию.

- Клянусь (хором)

– Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при

передвижении по школьным коридорам.

- Клянусь (хором)

16

– Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные

знания и навыки.

- Клянусь (хором)

– Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, нырять до самой

глубины.

- Клянусь (хором)

– Быть достойными своих учителей.

- Клянусь (хором)

Вручение дипломов об окончании начальной школы

1.Денек чудесный стоит за окошком

И солнце ласково смотрит на нас

Но почему-то нам грустно немножко

Ведь мы четвертый окончили класс

2.Мы покидаем начальную школу

Где беззаботно года пронеслись

Где интересной была и веселой

Такая сложная, школьная жизнь

3. Мы в пятый класс переходим учиться

Нас встретит школа осенней порой

Но души как перелетные птицы

Стремиться будут обратно домой.

4. Домой в родную, начальную школу

Где беззаботно года пронеслись

Где интересной была и веселой

Такая сложная, школьная жизнь.

Вот и подошел к концу наш праздник.

Хочу пожелать перед дальней дорогой

Не так уже мало, не так уже много;

Чтоб солнце светило, чтоб радостно было

По лесенке знаний с друзьями шагать.

Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,

Чтоб весело было расти и мечтать!

17

Учительницей первой навсегда

Останетесь. Все школьные года

Мы вглядывались в милые черты-

Как много в них добра и теплоты!

Какой любви, терпения запас

Вам нужен, чтобы выучить всех нас,

Понять, помочь, простить, иль пожурить

При этом всех и каждого любить.

Любимей в школе человека нет!

Нам дорог Ваших глаз лучистых свет,

Улыбка и за дело похвала-

Так ценны ваши добрые слова!

Но главное – отличный старт нам дан,

И мы за это благодарны Вам.

Так в средней школе знанья пригодятся!

И впредь в ученье будем мы стараться,

Чтоб Вас не подвести, а показать,

Чтоб знанья многим дали Вы на «пять».

И помнить будем, что из Ваших рук

Отправились мы в мир больших наук.

Как самому близкому другу,

Мы шлём свой сердечный привет.

От чистого сердца желаем

Вам долгих и радостных лет.

Цифра: В кабинете становится тише,

Слышно даже биенье сердец.

Грамматика: До свиданья, начальная школа,

Эта школа-дорога чудес!

Карандаш: Попрощайся со школой начальной,

Вспоминая счастливые дни,

Буратино: Как пришли вы сюда малышами

И какими отсюда ушли.

Баба-Яга: Четыре года все вместе мечтали

И дорогами знания шли.

Незнайка : Здесь друзей вы своих повстречали,

Здесь открытия делали вы.

Пятерка: Не грустите, впереди у вас

Взрослый и серьёзный 5 класс!!!

Слово для приветствия предоставляется директору СОШ

Ведущий: Дорогие ребята! Вы попрощались с младшими классами и готовы

стать 5-ми. Верно? но для этого вам нужно получить ключ от дверей в

18

старшие классы. И за этим ключом мы отправимся в путешествие по океану

Знаний. Но сначала я хочу узнать, какая команда собралась на корабле.

Игра: «Это я, это я, это все мои друзья!»

1.

Кто ватагою веселой

каждый день шагает в школу?

«Это я, это я, это все мои друзья!»

2.

Кто из вас такой хороший,

загорать ходил в калошах?

«Это я, это я, это все мои друзья!»

3.

Кто мороза не боится,

На коньках летит как птица?

«Это я, это я, это все мои друзья!»

4.

Кто, хочу у вас узнать,

Любит весело играть?

«Это я, это я, это все мои друзья!»

Ведущий: Замечательная команда на нашем корабле! Внимание!

Путешествие по океану Знаний начинается!

Интересное открытие сделали ученики нашего класса. Они

обнаружили, что все хорошее начинается с буквы К: кино, конфеты,

каникулы, качели, киндер-сюрприз. А вот буква Д отличается в

обратную

сторону: драка, двойка, дневник, домашнее задание.

Учитель: нице первой моей привет,

И ей я посвящаю строки эти.

Она сказала мне, что лучше нет

Моей страны на голубой планете!

Нас научила, как построить день,

О правильной осанке рассказала,

И как перебороть ребятам лень,

И как сидеть за партой показала.

19

Она букварь открыла для меня,

И буквы… вдруг построились рядами.

Я раньше их боялся, как огня,

Зато теперь – не расстаюсь с друзьями.

Нам прозвенел уже звонок весёлый,

Уходим все мы дружно в 5-ый класс.

Спасибо Вам, Учитель: первый,

(ВСЕ) Мы не забудем Вас!

УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА. (звонит колокольчик)

Сколько правил! Сколько правил!

С непривычки бросит в дрожь.

Будь внимателен, и только…

Всё запомнишь, всё поймёшь!

Корень в середине слова,

Окончание в конце –

Я учу всё это снова без улыбки на лице.

Суффиксы мне снятся ночью,

А приставки вводят в дрожь,

Я хочу понять их очень,

Разве сразу их поймёшь?

клама

Знать ты должен падежи, знаки препинания,

Выше голову держи в час запоминания!

Мы наречием «отлично» на уроках дорожим,

Соблюдаем мы привычно дисциплину и режим.

Учитель: Всем работникам школы

Спасибо всем, кто нас учил

Кто просто в класс к нам заходил,

Чтоб похвалить, иль пожурить,

Иль на концерт нас пригласить.

Кто нас кормил и охранял,

Ушибы мазал, бинтовал.

К кому бежали мы в припрыжку

Взять нужную к уроку книжку.

Психолог школьный детям помогает

Понять себя, проблемы разбирает,

Все наши тайны держите в секрете

В своем уютном, добром кабинете.

Всем, кто был с нами эти годы,

Мы говорим “Огромное спасибо!”

Дружба настоящая в школе начинается,

Чтобы не кончаться никогда!

Дружба настоящая сердцем проверяется,

Значит, эта дружба навсегда!

Пусть бегут по школьной лестнице

Сентябри за сентябрями.

Наша дружба не разделится,

А умножится с годами.

Наша дружба с нами учится,

Отдыхает с нами вместе.

20

Вместе с ней нельзя соскучиться,

Как с хорошей звонкой песней.

(«ПЕСНЯ О ДРУЖБЕ»)

Благодарность родителям

Учитель: .

Сегодня в нашем зале я вижу родителей наших выпускников начальной школы,

бабушек, дедушек, родных и близких, которые за 4 года стали лучшими большими

друзьями и помощниками школы. Уважаемые родители, ваши искренние улыбки,

добрые слова, щедрость вашей души помогали учиться ребятам, учить нам,

учителям.

Сегодня мы благодарим вас от всего сердца.

(

Учитель:

Уважаемые мамы, папы, бабушки и дедушки! В благодарность за вашу родительскую

теплоту, терпенье и заботу для вас наши стихи и песни.

Ученик: И

Мама сделана моя из тепла и ласки,

Часто засыпаю я с маминою сказкой.

Коль обида жжёт меня, не решил задачу,

На плече у мамы я хоть чуть-чуть поплачу.

Знает бабушка моя множество сказаний,

Учит бабушка меня мастерству вязанья.

Мы готовим с ней обед, поджимают сроки…

Борщ, котлеты, винегрет и ещё … уроки!

Всё умеет папа мой – золотые руки!

Научился у отца, я приёмы знаю!

Даже в стенку до конца гвозди забиваю.

С дедом я хожу на пруд, там у нас рыбалка.

Только рыба не клюёт, что, конечно, жалко…

Дня 4 или 5 не приносим рыбу,

Скажет бабушка опять: «И на том спасибо!»

Наступает лето – тёплая пора,

Солнышком согрета наша детвора.

Позади диктанты, трудные зачёты,

Очень надоевшие контрольные работы.

Позади остался длинный тот урок,

Прозвенит последний радостный звонок.

И теперь не скажут бабушка и мама:

«Ты учи уроки, изучай программу!»

И теперь не скажет мой любимый дед:

«У твоей задачки неправильный ответ».

И уже не скажет, хмуря лоб, отец:

«Может, за уроки сядешь, наконец?»

Потому что лето – тёплая пора,

Радостью согрета наша детвора!»

21

Очень радостный, весёлый, праздник перехода в 5-ый класс.

Всем большое вам спасибо, что пришли поздравить нас!

Обещаем постараться так прилежно заниматься,

Чтобы в школе самым лучшим оказался 5-ый класс!

Мы со школой начальной прощаемся,

Расстаёмся, увы, навсегда.

В сентябре мы снова встречаемся,

Будет средняя школа тогда.

Притихли липы майские,

Замолкли песни звонкие.

Четвёртый, на прощание

Ты школе улыбнись.

Пришёл наш день прощания,

Наш вечер расставания,

Как здорово, что все мы здесь

Сегодня собрались!

Ребята, сейчас вы должны дать клятву пятиклассника.

Клятва пятиклассника.

Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих

товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно

клянусь:

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного

вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!

2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь!

3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при

передвижении по школьным коридорам. Клянусь!

4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные

знания и навыки. Клянусь!

5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой

глубины. Клянусь!

6. Быть достойным своих учителей. Клянусь!

Учитель:

А чтобы быть уверенными на сто процентов, что наши выпускники в 5классе

будут чувствовать себя уверенно, клятву дают родители. Готовы?

РОДИТЕЛИ (вместе):

Детям в учебе поможем всегда? — Да!

Чтобы детьми была школа горда. — Да!

Нас не пугает задач чехарда. — Да!

Формулы вспомнить для нас ерувда. — Да!

Клянемся детей не лупить никогда. — Да!

Только слегка пожурить иногда. — Да!

Будем спокойны, как в речке вода. — Да!

Мудрыми будем, как в небе звезда. — Да!

Будем вставать по утрам в холода. — Да!

Чтобы успеть и туда и сюда. — Да!

Когда ж завершится учебы пора,

Вместе с детьми погуляем тогда! — Да! Да! Да!

ТАНЕЦбудем, как в небе звезда. — Да! Будем вставать по утрам в холода. — Да! Чтобы успеть и

туда и сюда. — Да! Когда ж завершится учебы пора, Вместе с детьми погуляем тогда! — Да! Да!

Да! ТАНЕЦ

22

2-й Всадник: Здорово! Я всё это помню.

Учитель: Стой! Стой, куда пошел!

Всадник 2: Куда, куда. Домой!

Учитель: А кто там тебя ждёт?

Всадник 2: Кто, кто. Родители!

Учитель: Родитель – это что? Профессия? Призвание? Должность или

звание?

Всадник 2: Родители – это мой надежный тыл. А ещё они меня кормят,

одевают и конечно же воспитывают.

7. Сегодня мы спасибо говорим,

Конечно, и родителям своим.

Забота ваша, и внимание, и терпенье

Так помогают нам всегда!

8. Но, признаюсь я с сожаленьем:

Бываем глухи иногда

Мы к вашим просьбам и тревогам,

Сомненьям, горестным упрёкам.

9. Папы, милые добрые мамы

Вам хотим мы «спасибо» сказать

За заботу, за то, что вы с нами.

Всем готовы всегда помогать.

10. Вы из класса в класс переходили,

Набирались знаний и росли.

Всё, чему нас в школе научили,

Всё осилить вы нам помогли.

11. Первое слово, которое мы говорим – мама.

В школу пришли в первый раз не одни – с мамой.

И на собрание чаще идёт – мама.

Просто такой уж отличный народ – мама.

12. С мамою рядом бок о бок всегда – папа.

Тихо подбодрит и руку пожмёт – папа.

Спортом займётся – меня увлечёт – папа.

Очень отличный этот народ – папы.

13. Наши родители – славный народ – правда.

Если когда поругают порой – надо.

Низкий поклон вам любимые мамы.

Мы перед вами навечно в долгу – папы.

14. Вы много с нами настрадались.

Учили с нами все стихи.

Задачи с нами все решали.

За это благодарны мы!

15. Родителей мы всех благодарим

За их заботы и тревоги.

В душе мы вас боготворим

И вам спасибо говори

23

Сценка «Домашнее задание».

Павлик. Вот проклятая задача! Бился, бился – неудача.

Аж в глазах пошли круги.

Сядь-ка, папа, помоги!

Папа. Выше голову, сынок!

С папой ты не одинок (садится за уроки)

Павлик. Части речи в упражненье нам велели подчеркнуть.

Сделай, мама, одолженье – повнимательнее будь!.

Мама. Части речи подчеркнуть?

Разберемся как-нибудь. (Садится за уроки)

Павлик.

А тебе, бабуля, краски,

На, бабуленька, не спи.

Нарисуй картину к сказке:

Кот шагает по цепи.

Бабуля:

Нет, стара – уж глаз не тот (Павлик плачет.)

Ладно, ладно, будет кот. (Садится за уроки)

Павлик:

На минутку выйду я.

Где же курточка моя?

Ведущий:

Утром Павлик шел веселый

С синей сумкой за спиной.

Но не весело со школы

Возвращался он домой.

Мама. Что принес?

Павлик: Смотри сама!

Папа. Нет, докладывай сперва!

Павлик: Папа пять, четыре мама, а тебе, бабуля, два. (Огорченно

24