Квест- игра «Что такое выборы» для детей старшего дошкольного возраста приурочена к

Выборам президента РФ.

Подготовила воспитатель Томарова И.Р.

Цель:

Дать

детям

элементарные

представления

о

предвыборной

кампании

и

проведении

выборов; способствовать формированию активной жизненной позиции, уважения к закону,

государству, обществу, отечественному историческому и культурному наследию,

Задачи:

-Рассказать детям дошкольного возраста в доступной, красочной форме основную суть

политического процесса: «выборы». Попытаться объяснить значение терминов: президент,

лидер, выборы, избиратель.

-Актуализировать и систематизировать знания по теме «Что такое выборы»;обобщить

знания детей о гражданских правах и обязанностях; закрепить знания о праве выбирать и

быть избранным.

Развивать познавательные процессы детей (внимание, память, наглядно-

образное мышление, воображение, произвольность).

- Закрепить знания детей о Москве – столице России, воспитывать чувство гордости и

уважения к своему народу; закреплять знания детей о государственных символах России.

Учить

узнавать

их

среди

других

символов, воспитывать

интерес

к

истории

России;

воспитывать чувство гордости за Россию, свою Родину, уважение к русским традициям,

желание их сохранять; воспитывать патриотизм.

-Расширять запас слов детей, совершенствовать умение использовать в речи сложные

предложения,

закреплять

умение

отвечать на

поставленные

вопросы

связно

и

последовательно,

воспитывать

культуру

речевого

общения.

Развивать

активное

взаимодействие между детьми, формировать у детей способность к действию вместе,

сообща, воспитывать доброжелательное отношение детей друг к другу.

- Продолжать формировать начальные представления у детей о здоровом образе жизни.

Вид организации: групповая,.

Форма проведения: квест - игра

Возраст детей: старший дошкольный возраст, дети 5-7 лет.

Предполагаемые результат работы у детей:

-актуализация

знаний

по

лексическому

блоку

«Что

такое

выборы»,

появление

заинтересованности в совместной деятельности со сверстниками и со взрослыми.

-появление патриотического чувства.

Материалы

и

оборудование:

Российский

флаг,

герб,

пазлы

«Российская

символика»,

«бюллетени» на каждого ребенка, урны для голосования.

Ведущий:

Здравствуйте, дорогие гости! 18 марта в нашей стране пройдут выборы президента.

Что такое выборы?

Крошка сын к отцу пришел, И спросила кроха:

«Расскажи мне «выборы»- хорошо иль плохо?

Кто, кого, как выбирает? Кто такие лидеры?

Президентов кто меняет? И, вообще, нужны ль они?

Папа книжку отложил и сказал, чуть позже:

«Выборы, сынок, нужны. Президенты тоже»

Чтобы в счастье жил народ, Нам нужны и лидеры.

Избирает их народ Это и есть выборы.

Скоро вырастешь, сынок, Будет восемнадцать,

Избирателем тогда будешь называться.

В избирательный участок Мы пойдем, сынок, с утра,

Президента, депутатов выберем с тобой тогда.

Депутатов избирают раз в четыре года,

Им наказы составляют, Шлют их от народа.

На выборы приходят все граждане.

Выборы президента

Президента избираем, в век наш беспокойный,

И становится главою человек достойный.

Если нравится нам лидер -дважды выбираем,

Так, что мы с тобой, родимый, силой обладаем.

Так, что слушай вот, сынок:

«Если хочешь жить счастливо,

Знай, что выборы нужны

И будет все красиво».

Кроха радостно пошел. И решила кроха-

«Выборы ведь хорошо, А без них – то плохо!»

Прими и ты участие в выборах!

ВСЕ НА ВЫБОРЫ!!!

Ребята, сегодня мы проведем интересную квест – игру и узнаем, как хорошо вы знаете

российские традиции, что вы знаете про выборы, знаете ли вы кто такой президент, что такое

«Российская символика»

Вам предстоит выполнить несколько заданий, за каждый правильный ответ команда будет

получать житон.

1 задание

Сегодня мы будем говорить о нашей Родине.

-как называется наша страна?

Россия

У каждой страны есть главный город – столица. А какой город является столицей России?

- Москва.

-Кто такой президент?

-Это лидер, который может грамотно решать вопросы государственной важности.

- У каждой страны есть свои государственные символы? Как они называются?

-Это флаг, герб и гимн.

(Выставляются флаг и герб России)

Что символизирует флаг?

-Флаг

символизирует

нашу

Родину.

Он

развивается

над

зданием

правительства,

его

вывешивают во время праздников, поднимают во время побед.

- Какого цвета полосы изображены на флаге России.

- Белая, синяя и красная.

- Правильно, белая, синяя и красная. Каждая полоса имеет свое значение, какое?

Белый цвет – это цвет мира. Он говорит о том, что наша страна миролюбивая, и не идет на

конфликт с другими странами.

Синий цвет – это вера, верность. Народ любит свою страну, верен ей, защищает ее.

Красный цвет – это цвет силы. Наша страна сильная, миролюбивая.

- А теперь давайте с вами вспомним, какие пословицы и поговорки о Родине мы с вами

знаем.



Нет в мире краше Родины нашей.



Береги землю родную, как мать любимую.



Человек без Родины, что соловей без песни.



Для родины своей сил не жалей.

- Молодцы ребята, много пословиц знаете о нашей родине.

- Кроме флага Россия имеет свой герб.

Гербы появились давным – давно. Герб был отличительным знаком рыцарей. Служил он

для того, чтобы можно было отличать друг от друга закованных в железные доспехи

воинов. Такой символ был изображен на рыцарских щитах. Шло время, не стало рыцарей,

но остались гербы. Герб является знаком отличия, эмблемой государства. Его изображение

можно увидеть на флагах, печатях, монетах, на паспорте гражданина России, на

пограничных столбах, на зданиях, где работает правительство.

- Посмотрите на герб нашего государства. Что вы на нем видите?

- Орел с двумя головами, у орла распущенные крылья, на головах короны, в одной лапе

орел держит золотой шар, а в другой золотой жезл.

- Ребята, каждый элемент герба имеет своё значение:



Двуглавый орел – символ единства России;



Короны – союз республик, входящих в состав России;



Жезл и шар означают сильную власть, защиту государства и его единство;



Всадник на щите – победа добра над злом, готовность народа защищать свою

страну от врага.

2 задание

Что такое «Выборы президента»?

(ответы детей)

Как называется место, куда люди приходят голосовать?

(ответы детей)

Кто такие избиратели ?

(ответы детей)

А теперь нужно собрать пазлы «Флаг РФ», «Герб РФ», «Московский Кремль»

3 задание

«Российские традиции»

Назови боярский дом.

Там наличники резные.

Есть и башенки на нём,

И крылечки расписные.

(Терем.)

Их в былые времена

Надевала вся страна.

Но теперь наденешь вряд ли

Ты из лыка липы ...

(Лапти.)

Упало солнышко в снега,

Влилась молочная река,

Плывут в горячую страну

Там делать в дырочках луну.

(Блины.)

Как хлеба и калачи,

Мы тебя пекли в печи.

Вот теперь гостей встречай,

Пышный русский ...

(Каравай.)

Инструмент народный этот

С давних пор известен свету.

Только кнопочки ты тронь –

Запоёт легко ...

(Гармонь.)

Праздник этот знаем мы –

Время проводов зимы.

Люди в эти дни должны

Веселиться, печь блины.

(Масленица.)

На столе стоит пузатый.

Носик – кран его горбатый.

По всем странам славится

Русская красавица:

Белые одёжки,

Золото – серёжки,

С расплетённою косой,

Умывается росой.

(Берёза.)

Он – огромный хищник леса,

Гнев его страшнее беса.

Любит яростно реветь

Толстопятый зверь...

(Медведь.)

Рядом пряники, конфеты…

Загудит вдруг, как ракета,

Запыхтит, из носа – пар!

Тульский это…

(Самовар.)

Размалёваны подружки

И сидят внутри друг дружки.

Выпускаем их… и вот,

Получился хоровод.

(Матрёшка.)

4 задание Эстафета в спортзале

Ведущий предлагает команде отправиться для выполнения задания в спортзал.

Ребята становятся избирателями.

Дети делятся на 2 команды. К избирательной комиссии по очереди каждый подходит за

бюллетенем. Затем выполняется задание: по команде добежать до урны и бросить свой

бюллетень.

5 задание

В музыкальном зале «Угадай мелодию»

«Гимн Российской Федерации», «Катюша», «Будущий солдат», «Прощание славянки»,

«День Победы», «Валенки, да валенки», «Во поле береза стояла», «На посту пограничник

стоит»

Все команды возвращаются в музыкальный зал, для подведения итогов.

Ведущий: итак ребята, мы подводим итоги! Славно ваши команды выполнили все

сложные задания, вы смогли все трудности преодолеть, благодаря сплоченности и

находчивости, а иногда и смекалке. Наше жюри подводит итоги. Пока подсчитываются

баллы, мы послушаем стихотворение про нашу Родину.

Ведущий: подведение итогов показало, что команды набрали одинаковые баллы, победила

дружба! Вот и закончился наш квест, посвященный предстоящим выборам презедента..

Хочется пожелать всем здоровья, 18 марта принять участие вместе с родителями в

выборах презедента РФ