Конспект НОД по развитию речи

в первой младшей группе детского сада

«История про мишку»

Автор: Гусева Наталья Сергеевна

Воспитатель первой категории

МДОУ «Детский сад № 24 «Золотая рыбка» город Кимры

Цель:

закрепить умение выбирать одежду для зимней прогулки;

- сформировать сопровождающуюся речь;

- развивать умение координировать движения с текстом

стихотворения;

- воспитывать чувство взаимопомощи.

Образовательная область: познание, коммуникация, музыка,

социализация, художественное творчество, здоровье, безопасность.

Оборудование:

Игрушки – мишка, зайка, белка, мама-медведица. Одежда для

мишки: штанишки, валенки, пальто, шапка. Снежки. Книжка для

чтения. Кровать для мишки с одеялом, с подушкой. Фонограмма

звуков метели и любой колыбельной.

Ход занятия.

Дети входят в зал под звуки метели.

Воспитатель: за окном холодно, метет метель. Мы с вами не пойдем

гулять, а я вам лучше почитаю книжку (показывает книжку с

изображением на ней мишки).

Слушайте, ребятки,

Расскажу вам сказку,

Сказку про мишку,

мишку-шалунишку.

Давайте вспомним с вами историю, которая произошла в лесу с

мишкой.

Малоподвижная игра «Мишка косолапый по лесу идет»

Воспитатель: Обиделся мишка на шишку и лег спать в свою

берлогу (укладывает мишку спать). Спит мишутка и не знает, что

осень давно кончилась и наступила зима. Прибежал к нему

зайчонок, стал медвежонка будить.

(Сюжет инсценируется с помощью мягких игрушек)

Зайчик: Мишка! Мишка! Что с тобой? Почему ты спишь зимой?

Мишка: Потому, что снег и лёд – не малина и не мёд!

Зайчик: Давайте, ребята, расскажем Мишке о зиме, как мы играем

зимой на улице (рассказ детей).

Зайчик: чтоб зимой не простудиться, теплее надо одеваться.

Ребята, расскажите Мишке, что нужно надеть медвежонку, чтобы не

замерзнуть. (дети называют предметы одежды, воспитатель их

показывает перед мишкой и потом одевает игрушку).

Я одену мишке валенки-малышки,

Валенки-малышки я надену мишке,

Так-так и вот так, валенки-малышки.

Я надену мишке новое пальтишко,

Красное пальтишко я надену мишке,

Так-так и вот так – красное пальтишко.

А когда идут гулять, надо шапку надевать,

Мишку мы возьмем гулять,

Будем в саночках катать.

(Е. Макшанцева)

Педагог сажает мишку в санки, дети катят его и исполняют песню

«Голубые санки» М. Иорданского.

Остановились санки на полянке. Смотрит мишка – белочка катает

снежный ком.

С бугорка на бугорок

Катит белка колобок,

Колобок бежит вперед

И растет, растет, растет.

( В. Степанов)

Игра «Снежный ком»

Ребята, посмотрите, к нам прилетели белые снежинки, давайте их

посчитаем.

Один, два, один, два (убирает одну)

А теперь посмотрите, сколько их осталось? (одна).

Молодцы, ребята, все снежинки сосчитали. Ой, а что это случилось

с зайчиком? Он замерз! Мишка вот как тепло одет, а зайчик без

пальто, без шапки, вот ему и холодно.

Зайцу холодно зимой,

Про себя решил косой

Вот придет весна, потом

Я себе построю дом.

(Е. Адарич).

Воспитатель: А пока, зайка, у тебя дома нет, приходи к нам в

детский сад.

Игра «Зайка беленький сидит».

Воспитатель: Ну вот зайка и согрелся. Весело мишутки и зайчику у

нас в гостях. Кого это там зовут? (Слышится голос мамы-

медведицы, она зовет мишутку). И тут мишутка услышал, что его

зовет мама-медведица. Он вылез из берлоги и ушел гулять без

спроса мамы, вот она и волнуется, ищет его.

Мишутка сразу побежал

Маме-медведице.

Мишка: Прости меня, я убежал!

Спасибо, что нашла меня!

И снова вместе – ты и я!

Воспитатель: мишка, своей маме пообещал никогда без спроса не

уходить.

Медведица стала мишке помогать раздеваться.

Инсценировка песни-игры «Мишка пришел с прогулки».

Мишка наш ходил гулять,

Шапку мишке надо снять

а теперь пальтишко

Я снимаю мишки.

Мишка наш ходил гулять,

Валеночки надо снять,

Теплые штанишки

Я снимаю мишки.

Мишка наш ходил гулять,

Он устал и хочет спать.

Вот его кроватка,

Будет спать, он сладко.

Баю-бай, баю-бай

Спи мишутка засыпай! (Укладывает мишку)

Давайте ребята споем мишке колыбельную. Дети исполняют.

Воспитатель: Нам пора оставить книжку… (закрывает книжку)

А не то разбудим мишку,

Пусть поспит он до весны.

До конца посмотрит сны.

Дети уходят из зала.