Напоминание

"Птицы у кормушки"


Автор: Шамшура Марина Джоновна
Должность: воспитатель высшей квалификационной категории
Учебное заведение: МДОУ Д/с №109 о.в.
Населённый пункт: Челябинская область, г. Магнитогорск
Наименование материала: конспект наблюдения
Тема: "Птицы у кормушки"
Раздел: дошкольное образование





Назад




Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №109общеразвивающего вида»

г. Магнитогорска

Конспект

Наблюдения за птицами в первой младшей группе

(на участке детского сада)

воспитатель высшей

квалификационной категории

Шамшура М.Д.

Программное содержание:

Цель. Познакомить с птицами, которые прилетают к кормушке.

Вызвать интерес к поведению птиц.

Привлекать к кормушке зимующих птиц.

Оборудование: птичий столб с кормушкой,зерно.

Ход наблюдения:

Воспитатель показывает детям столб с кормушкой, дает возможность

рассмотреть ее и обменяться впечатлениями.

Воспитатель: Для чего нужны кормушки?

Ответ детей: (произвольные ответы)

Воспитатель: Кого же мы будем кормить?

Ответ детей: Птичек.

Воспитатель: Давайте насыплем зерен и отойдем. Посмотрим: что

будет?

Воспитатель: Кто прилетел к кормушке?

Ответ детей: птички.

Воспитатель: Кто знает, как называют этих птиц?

Ответ детей: воробьи.

Воспитатель: Правильно, это воробьи. Что делают воробьи на

кормушке?

Ответ детей: клюют зерна.

Воспитатель: Кто сидит на дереве?

Ответ детей: воробьи

Воспитатель: Что они делают?

Ответ детей: смотрят, наблюдают.

Воспитатель: Кто еще прилетел к кормушке?

Ответ детей: синички, голуби.

Воспитатель: Да, это синички, голуби.

Воспитатель: Почему мы подкармливаем птиц?

Ответ детей: птичкам нечего кушать зимой.

Воспитатель: Да, сейчас зима, на улице холодно. Птицам трудно самим

добывать корм. Мы им помогаем. Мы их подкармливаем. Как думаете,

нравиться ли птицам наше угощение?

Ответ детей: да.

Воспитатель: Почему нравиться?

Ответ детей: зернышки вкусные.

Воспитатель: Охотно ли они клюют зернышки?

Ответ детей: да. Охотно.

Воспитатель: Мы все молодцы! Давайте каждый день помогать

птицам и подкармливать их.

Воспитатель: А теперь давайте поиграем в игру «Воробушки и

автомобиль»

Литература:

Комплексные занятия по программе : От рождения до школы» под

редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой. Волгоград

2014г.

«Развитие речи в детском саду» первая младшая группа В.В. Гербова

Изд. МОЗАИКА-СИНТЕЗ, М. 2014г.

«Малыш в мире природы», М.В. Коробова, Р.Ю. Посылкина, Москва

«Просвещение»2005.

«Ознакомление детей раннего возраста с природой» Т.Н. Зенина,

Москва, Пед. сообщество, 2006г.



В раздел образования