Автор: Ниязова Ольга Максимовна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: детский сад " Красная шапочка"
Населённый пункт: ЯНАО,Ямальский район, с. Панаевск
Наименование материала: Статья
Тема: "Отчёт о проведенном родительском собрании"
Раздел: дошкольное образование
Родительское собрание в детском саду «Красная шапочка» открывает небольшое, но яркое
выступление детей с песней « и танцем «Осеннее ассорти».Заведующая Елена
Владимировна Фатеева, сообщив родителям, что очень рада этой встрече, не совсем
обычно начала это собрание, задав родителям вопросы: «Как вы представляете себе
современный детский сад? «А современный воспитатель и современные родители?»
«Современные дети, какие они?» Чтобы найти ответ на эти вопросы, заведующая детским
садом « Красная шапочка» Е. В. Фатеева, пригласила педагогов и родителей
отправиться в круиз по «Океану Знаний», основная заповедь которого- не сойти с
дистанции и дойти до финиша, а финиш, главная цель –это наши дети, общее развитие
каждого ребёнка как личности. Дистанция длинная и непростая: с поворотами,
трудностями и проблемами. И тех родителей, кто успешно пройдёт эту дистанцию вместе
с детьми по пути следования ожидают новые знания, находки, идеи. Отправляясь в такое
длительное плавание, нам необходимо надёжное, оборудованное и красивое «
плавательное средство». Это наш детский сад и наши красивые современно-
оборудованные групповые помещения. Это всё есть. Но что мы, взрослые, можем сделать
для детей, чтобы их жизнь в саду была радостной, насыщеной и интересной? Помочь
выяснить насколько хорошо родители знают своих детей Елена Владимровна попросила
родителей дать ответы на блиц –вопросы: добрый ли, вежливый ли, общительный,
щедрый, а может отзывчивый или справлдливый ваш ребёнок? Отвечая на эти вопросы,
кто-то из родителей может впервые задумался о том, насколько хорошо знает своих детей,
а кто-то ещё и ещё раз убедился, что современные дети разные: непоседы, озорные, дети-
почемучки, тихие и скромные. Каждый из них индивидуален, и нам нельзя забывать о
необходимости уважать в нём личность с малых лет. Много разных мнений и суждений
вложили родители в понятие «современный воспитатель». Ответы родителей были
разнообразными: много знает и умеет, вторая мама для детей, друг и наставник, любит
детей, внимательный, терпеливый, в совершенстве владеет технологиями, добрый, идёт в
ногу со временем. «Образ современного воспитателя детского сада, - отметила Е.В, - не
будет полным, если мы не опишем прортрет современного родителя». Портрет
совремеенного родителя помог составить тест «Какие Вы родитель?» Анализируя
полученные результаты, родители выяснили, что отношения с детьми в основном можно
назвать благополучными, но всё же недостаточно многосторонними. Разобравшись в
ошибках, которые, к сожалению, все родители время от времени совершают,
проанализировав свое родительское поведение, вывели формулу успеха: ребёнок,
родители, педагоги. Во главе этого треугольника , конечно, же стоит ребёнок. Он,
познавая новое, открывает самого себя (что я могу, умею, на что способен). А задача
родителей и педагогов помочь ему в этом нелёгком деле. «А одним из условий
гаромоничных отношений детей и родителей, детей и предагогов, педагогов и родителей
является, -отметила Елена Владимировна,- чтобы было взаимопонимание, добрые
отношения, взаимопомощь и взаимоуважение, взаимоноя терпимость и умение уступать
друг другу» . Далее Елена Владимировна рассказала о предметно-развивающей среде
детского сада « Красная шапочка», без которой невозможно полное, ценное, всестронее
развитие наших детей. Она ещё раз напомнила родителям ряд правил, которые
необходимо соблюдать: правил , которые родители должны союлюбдать, приводя
ежедневно ребёнка в детский сад, правила взаимодействия родителей с и пелдагогов в
детском саду, правила, которые родители должны соблюдать, находясь на территории
детского сада, правила, которые родители должны соблюдать, посещая детские праздники.
И это тоже главное. Не следует забывать о примере поведения родителей и о социуме,
которые играет большую роль в развитии ребёнка.Заместитель заведующей по
воспитательно-образовательной работе Н.Л.Плотникова рассказала родителям об
образовательных программах, по которым осуществляется педагогический процесс,
задачах воспитания и обучения на новывй учебный год и об особенностях
образовательного процесса с введением ФГОС ДОО.
Выходя с собрания, родители ещё что-то долго говорили, обсуждали между собой. Но
было ясно одно: именно от них, родителей, в большей степени зависит, каким вырастет
их малыш. И ещё очень важно, что многие поняли, что самое большое влияние на
формирование личности ребенка оказывают реальные поступки и поведение родителей, а
не их слова и нравоучения. Всё в ваших руках, уважаемые родители!