Статья на тему: «Теллурий - прибор помощник в формировании

естественнонаучных представлений у дошкольников»

Жизнь на Земле развивалась в условиях регулярной смены дня и ночи и

чередования времен года из-за вращения планеты вокруг своей оси и вокруг

Солнца. Приспособленность к периодическим изменениям внешней среды

выражается

у

живых

существ

не

только

непосредственной

реакцией

на

изменяющиеся факторы, но и в наследственно закрепленных внутренних

ритмах. Оказывается, многие живые организмы умеют отличать день от ночи

и пользоваться своими «живыми часами», «биологическими часами» или

чувством времени.

Многие растения раскрывают и закрывают венчики своих цветков по

определённому «расписанию».

Например, одуванчик днём распускается, а

ночью закрываются. Также происходит с птицами и животными (днём птицы

поют, а ночью смолкают; летучие мыши днём спят, а ночью летают).

«Биологические часы» есть не только у растений и животных, но и у

человека. Если человека лишить ориентиров во времени (от настоящих часов

до природных — вроде движения Солнца), он всё же сможет фиксировать ход

времени. И на каком-то его промежутке даже с приличной точностью.

Примерно

определить

время

днём

можно

по

положению

Солнца,

например, солнечные часы. Также в древности измеряли время водяными,

песочными и даже огненными часами, но они все были не точные.

Время существует повсюду, но увидеть и потрогать его невозможно. Все

события происходят во времени: мы живем, растем во времени. Время течет,

как река. Прошлое никогда не вернуть, ведь нельзя же вас сделать снова

маленькими и положить в коляску? Время постоянно идет вперед, а почему

это происходит?

Это связано со сменой дня и ночи.

Друг за дружкой чередой,

Мирно ходят брат с сестрой.

Братец будит весь народ,

А сестра наоборот, -

Спать немедленно зовет.

(День и ночь)

По результатам общенационального исследования, проведенного в 2012

году в Великобритании, в ходе которого было опрошено 2 тысячи молодых

пар, этот вопрос возглавил десятку самых сложных для родителей детских

вопросов.

Чтобы доступно объяснить детям как происходит смена дня и ночи,

нужно самим познакомиться с таким прибором, как теллурий.

Теллурий ( от лат.слова «теллус»- земля)- представляет собой прибор

для

наглядной

демонстрации

годового

движения

Земли

и

Луны

вокруг

Солнца и суточного вращения Земли вокруг своей оси.

Этот

прибор

был

создан

профессором

географического

института

Юргеном Невигом.

Основные элементы, из которых состоит данная модель.

· Солнце

· Линза Френеля

· Луна

· Глобус Земли

· Индикатор месяца и диск

Линза

Френеля обеспечивает

яркий

направленный

световой

поток,

подобный потоку солнечного света. Без этой линзы данная модель посылает

рассеянный свет, то есть граница света и тени размыта на глобусе.

Положение

линзы

может

меняться

(1,

2.3).

Линза

Френеля

должна

находиться в положении 1 (исходное положение) - освещается Земля.

В положении 2 – освещается Луна

В положении 3 на глобусе образуется солнечное пятно с ярким ореолом.

Модель Луны. Если телескопический стержень не выдвинут, то Луна

всегда

будет

находиться

в

тени

Земли

(лунное

затмение).

Что

в

жизни

случается очень редко. Чтобы продемонстрировать полнолуние, нужно будет

вытягивать

телескопический

стержень.

Пока

Луна

не

окажется

вновь

освещенная Солнцем. Луна всегда обращена к нам одной стороной, потому,

что период вращения вокруг своей оси совпадает с периодом вращения луны

вокруг Земли. Период вращения составляет 28 дней.

Модель Солнца. Это очень удалённый от нас источник света. Солнце —

самая важная для людей звезда, которая обеспечивает и поддерживает жизнь

на планете Земля.

Указатель

месяца.

Под

глобусом

находится

диск,

на

котором

обозначены астрономические времена года, месяцы и ключевые даты. При

вращении

глобуса

указатель

показывает

месяц,

время

года,

а

при

определённом

положении

и

ключевую

дату.

(равноденствие

или

солнцестояние). Перпендикулярное положение соответствует дням весеннего

и осеннего равноденствия (21 марта и 23 сентября), а параллельное – дням

зимнего солнцестояния (21 июня и 21 декабря)

Так как же происходит смена дня и ночи?

Ось Земли – это воображаемая линия, которая проходит от полюса к

полюсу через центр Земли. Стрелка на глобусе помогает понять, что Земля

вращается против часовой стрелки.

Вследствие

своего

вращения

вокруг

оси

Земля

бывает

обращена

к

Солнцу

то

одной,

то

другой

своей

стороной.

Следовательно,

и

солнечные

лучи

падают

то

на

одну,

то

на

другую

сторону

земной

поверхности.

На

стороне,

обращенной

к

Солнцу,

мы

имеем

день,

на

противоположной

стороне

—

ночь.

Так

происходит

смена

дня

и

ночи.

Мы

это

демонстрируем,

вращая

на

теллурии глобус.

А чем объясняется смена времён года? Это связано с движением

Земли вокруг Солнца.

Земля совершает полный оборот вокруг Солнца за 365 дней, то есть за 1

год. Поскольку наша планета по форме напоминает шар, её условно делят на

два полушария - Северное и Южное. Зима, весна, лето и осень ежегодно по

очереди приходят в каждое полушарие. Земля вращается вокруг Солнца,

немного

наклонившись

в

его

сторону.

Когда

она

наклоняется

к

Солнцу

Северным полушарием, так наступает лето. А в Южном полушарии в это

время царит зима. Затем Земля наклоняется к Солнцу другим полушарием. И

лето приходит туда. Мы это демонстрируем, вращая за рукоятку на теллурии

против часовой стрелки.

Изучение

теллурия,

как

правило,

начинается

со

школы

с

6

класса:

«Земля

–

планета

Солнечной

системы».

А

наша

задача,

познакомить

с

прибором ещё раньше, начиная со старшей группы дошкольного возраста.

Поэтому

предлагаю

вам

не

только

рассказывать

ребенку,

сколько

показывать. Эту тему даже взрослому трудно объяснить, пока он все не

пощупает собственными руками.

Литература:

1.

Планета Земля/ И.Г. Барановская. – Москва: Издательство АСТ,

2016г

2.

Теллурий.

Комплект

демонстрационного

оборудования:

Руководство для учителя

3.

Энциклопедии для детей: «Что, зачем, почему», «Где, что когда»,

Большая иллюстрированная энциклопедия

4.

«Астрономия и космос» детская энциклопедия М.: 2009