Уруок технологическай картата

4 кылаас. Бэйэ оҥорбут музыкальнай инструменын остуоруйа ааҕыытыгар туһаныы

Учуутал:

Вензель К.А.

Кылаас:

4

Кунэ дьыла:

22.03.2017

Предмет:

Төрүт культура

Учебник

ааптара:

-

Урок тиэмэтэ:

Бэйэ оҥорбут музыкальнай инструменын остуоруйа ааҕыытыгар туһаныы

Уруок тиибэ:

Саҥа тиэмэни үөрэтии

Сыала:

Ааҕыы уруогар музыка сабыдыалынан оҕону кэрэҕэ иитии

Соруктара:

1.

Бэйэ оҥорбут музыкальнай инструменнарын билиһиннэрии

2.

Музыкальнай инструмент көмөтүнэн остуоруйа ис суолтатын арыйыы

3.

Оҕо түмсэн үлэлиир (коллективнай) дьоҕурун сайыннарыы

Тэрилэ



Бэйэ оҥорбут инстурменнара



Остуоруйа тиэкиһэ



Ноутбук, экран, проектор

Урок

түһүмэхтэрэ

Үлэ ис хоһооно

Учуутал үлэтэ

Үөрэнээччи дьарыга

Үөрэх дэгиттэр

үөрүйэхтэрэ

1. Тэрээһин

(1 мүн)

Үөрэнээччилэри

бэйэлэригэр

суолталааҕын өйдүүр

турукка киллэрии

Учуутал саҕалыыр

Үтүө

күнүнэн,

оҕолор!

Уруокпутун

саҕалыаҕын.

Бэлэммит дуу?

Дорооболоһоллор.

Оҕолор уруокка

бэлэмнэрин этэллэр.

Улэлиир миэстэни

тэринэр үөрүйэҕи иҥэрии.

Саҥа темаҕа

киирии

мотивацията

(5 мүн)

Оҕолорго үөрэтэр

тиэмэни бэйэлэринэн

толкуйдатан

таһаартарыы

Эһиги остуоруйаны төһө сөбүлүүгүтүй?

Ханнык остуоруйалары билэҕитий?

Элбэх остуоруйалары билэр эбиккит. Маладьыастар!

Мин тоҕо остуоруйа туһунан ыйыппытым буолуой?

Бүгүцҥҥү уруокка биһиги отуоруйа туһунан тоҕо

ыйыталастыбыт,

уруокпутугар

туох

туһунан

кэпсэтэрбит буолуой? Саамай сөп бүгүҥҥү уруокпут

темата остуоруйа. Уруок тематын билиһиннэрии, 1

слайд.

Бэйэ

оҥорбут

музыкальнай

инструмены,

остуоруйа ааҕыытыгар туһаныы

Бэриллибит

боппуруостарга

эппиэттииллэр.

Уруок тематын бэйэлэрэ

толкуйдаан таһаараллар.

Толкуйдуур үөруйэ5э

сайдар

Саҥа тиэмэни

Саҥа теманы ырытыы

Дьээрэ ол аата оҕолоор, эһиги санааҕытыгар бүгүн

Уруок тематын

Коммуникативнай

ырытыы

(1 мүн)

тугу гынар эбиппитий.

ырыталлар.

Кэпсэтиигэ кытталлар.

компетенцията сайдар

Саҥа теманы

үөрэтии

(10 мүн)

Бүгүҥҥү уруокка

билбити чопчулааһын,

бэйэни сыаналаныы

Эһиги, бу Маҥаны орто оскуолатын үөрэнээччилэрэ

оҥорбут музыкальнай инструменнарын көрөҕүт.

Эһи көрдөххүтүнэ туох материаллынан

оҥоһуллубуттара буолуой? Бу биһиги туттуллан

буппут маллары, туһаҕа таһаарабыт. Тулалыыр

эйгэбитин киртийииттэн харыстыыбыт. Саамай сөп

билигин биирдии биирдии билиһиннэриэм.

(Учуутал музыкальнай инструменнары биирдии

биирдии, слайдаҕа көрдөрө көрдөрө кэпсиир)

Учуутал инструменнар тыастарын иһитиннэрэр

уонна түҥэтэр.

Оҕолор учуутал

боппуоруоһугар

эппиэттииллэр,

бэйэлэрин санааларын

үллэстэллэр.

Үөрэнээччилэр бииргэ

үлэлииллэр

Позновательные:

Бэйэ оҥорбут

музыкальнай

инструменнарын кытта

билсии.

Личностные: Музыка

кэрэ эйгэтигэр уһуйуу

Регулятивные: бэйэлэрэ

толкуйдаан

таһаарбыттарын

ырыҥалатан, сыаналаан

көрүүлэрэ

Коммуникативные: Атын

оҕолору кытта бииргэ

тапсан үлэлэһии

Бэйэ оҥорбут

музыкальнай

инструменнарын

тыаһын истии

(3 мүн)

Бэйэ оҥорбут

музыкальнай

инструменнары

тыаһатан, тутан көрүү

Оҕолор аны бэйэҕит тыаһатан көрүҥ эрэ

О5олор инструменнары

тыаһаталлар

Музыкальнай инструмент

араастарын араара

үөрэнии

Остуоруйа

ааҕыыта

Үөрэппити

чиҥэтии

(10 мүн)

Бэйэ оҥорбут

музыкальнай

инструменнарынан

доҕуһуоллатан

остуоруйаны ааҕыы

Аны билигин остуоруйа ааҕарбытын

саҕалыаххайын. Остуоруйаны ааҕыы (биир оҕо).

Биир оҕо остуоруйа

ааҕар уонна бары

бэриллибит бэйэ

оҥорбут музыкальнай

инструмент көрүҥүн,

кэмигэр тыаһаталлар.

Ааҕар дьоҕурдарын

үрдэтии, тэҥинэн элбэх

дьайыыны сатыыр

сатабылларын

сайыннарыы.

Рефлексия

(5 мүн)

Түмүк санааны

үллэстии, хайдах үлэ

барбытын кэпсэтии,

бэйэҕэ, кылааска

сыана быһыы, дьиэҕэ

сорудаҕы биэрии.

Биһиги бүгүн тугу үөрэттибитий. Маладьыастар.

Оҕолоор остуоруйалары аахпыккыт буолуо дии. Ол

гынан баран бүгүҥҥү урок курдук аахпыккыт дуо?

Бу уруокка туох саҥаны биллигит, көрдүгүт, туохха

үөрэннигит. Баһаалыста бэйэҕит санааҕытын этин.

Оҕолорго сыана туруорар. Дьиэҕэ үлэ биэрэр.

Учуутал саҥарар: Оҕолоор, уруокка

кыттыбыккытыгар барҕа махтал, куруук активнай,

музыка эйгэтин интэриэһиргиир, ааҕыыны сөбүлүүр

Үөрэнээччилэр уруокка

туох саҥаны

билбиттэрин, туохха

үөрэммиттэрин этэллэр

Коммуникативные:

Бэйэ санаатын сааһылаан,

толкуйлаан этэ үөрэнии

буолуҥ.