СЦЕНАРИЙ РАЗВЛЕЧЕНИЯ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ

«ПОМОЖЕМ БАБУШКЕ ЗАБАВУШКЕ»

Образовательные области:

Познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие.

Задачи:

Обучающие:



Продолжать знакомить детей с русскими народными сказками и играми;



Приобщать детей к народному творчеству.

Развивающие:



Развивать чувство юмора, воображение, смекалку,



Развивать ловкость, быстроту, двигательную активность.

Воспитательные:



Воспитывать интерес к истории русского народа, народной словесности.

Материал: макет книги сказок; листы,

имитирующие страницы книги; корзинка с клубочками,

набор героев настольного театра «Репка»; столика зонтик с лентами для игры «Карусель»; маски героев

сказки «Теремок», музыкальные записи для игр.

Действующие лица:

Бабушка Забавушка (взрослый)

Медведь (ребёнок старшей группы)

Колобок (ребёнок старшей группы)

Мышка, лягушка, зайчик, лисичка-сестричка (дети старшей группы)

ХОД РАЗВЛЕЧЕНИЯ:

Бабушка Забавушка сидит у домика. Дети приходят в музыкальный зал под музыку.

Бабушка Забавушка:

- Здравствуйте, ребятки! Здравствуйте, мои хорошие! Я, Бабушка-Забавушка. Хочу рассказать вам о

печали своей. Износилась моя книга сказок, листочки из неё повыпали! А я такая старенькая стала, что не

помню, куда их вложить нужно, из какой сказки каждый листик. Может, вы мне поможете?

Дети отвечают.

Бабушка Забавушка: (приглашаю присесть)

- Ну, тогда вот мой первый листочек. А написано на нём вот что:

«Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел!

А от тебя, заяц, и подавно уйду! »

В какую сказку надо вложить листочек?

Дети отвечают: (в сказку «КОЛОБОК»)

Появляется

Колобок,

с

корзинкой

в

руках,

под

фонограмму

песенки.

Пробегает

круг,

останавливается.

Колобок:

- Здравствуйте, все!

Все:

- Здравствуй.

Колобок:

- Вы меня узнали?

- Я колобок, румяный бок.

Бабушка Забавушка:

- Колобок, мы рады тебя видеть.

- Колобок, а что это у тебя в корзинке?

Колобок:

- Разноцветные клубочки. Мне очень хочется поиграть с ребятами.

Бабушка Забавушка:

- А какая твоя любимая игра?

Колобок:

«Собери клубочки».

Бабушка Забавушка:

Интересная игра, а у меня есть разноцветные ведерки – красное, желтое, зеленое. Возьмите

их

ребятки, а собирать вы будите клубочки того цвета какого у вас в руках ведерко ведерки.

Колобок высыпает клубочки. Дети под музыку собирают клубочки по цвету.

Бабушка Забавушка:

- Колобок, давай посмотрим, правильно ли собрали ребята клубочки.

- Молодцы!

Колобок:

- Спасибо. А сейчас я тороплюсь к себе в сказку. До свидания.

Все: До свидания!

Убегает.

Бабушка-Забавушка: (приглашаю присесть)

- С одной сказкой мы справились, только листиков ведь у меня много. Справитесь ли со всеми?

Все ли сказки по местам расставим, чтоб в книге моей порядок был?

Дети отвечают

Тогда слушайте следующий отрывок

«Не садись на пенёк! Не ешь пирожок! Неси бабушке, неси дедушке! »

Дети отвечают.

Выходит мишка

Мишка:

- Здравствуйте, все!

Все:

- Здравствуй.

Мишка:

- Вы меня узнали?

- Я, мишка, хотите со мной поиграть?

Дети отвечают.

Бабушка-Забавушка:

- А в какую игру ты больше всего любишь играть?

Мишка

«У медведя во бору»

Дети с воспитателем и мишкой играют в подвижную игру.

Мишка:

Спасибо! Мне пора торопиться в свою сказку. До свидания!

Все: До свидания!

Бабушка-Забавушка: (приглашаю присесть)

Вот следующий листочек, следующая сказка

«Стали они жить вчетвером мышка-норушка, лягушка-квакушка да зайчик-побегайчик, лисичка-

сестричка»

Дети отвечают.

А чтобы герои сказки пришли к нам, сыграем в игру:

На поляне теремок (показ руками крыши над головой)

Дверь закрыта на замок (скрестить руки в замок).

Из трубы идёт дымок (сделать колечки из пальцев).

Вокруг терема забор (приложить две ладони вертикально).

Чтобы не забрался вор (погрозить пальчиком).

Тук 4р. (стучим кулачком о кулачок).

Открывайте я ваш друг (жест приглашение).

Выходят герои сказки по- порядку (дети старшей группы в масках героев).

Здравствуйте все.

Все:

- Здравствуйте

-Вы нас узнали,

- я мышка-норушка,

- я лягушка-квакушка,

- я зайчик-побегайчик,

- Я лисичка-сестричка

Зайчик:

давайте ребята вы с нами поиграете?

Бабушка-Забавушка:

- А во, что вы больше всего любите играть?

Лягушка-квакушка:

- Больше всего мы любим игру «Карусель»

Проводится игра «Карусель»

- Спасибо, до свидания, нам пора в свою сказку.

Все: До свидания!

Бабушка-Забавушка: (приглашаю присесть)

Вот и последний листочек, слушайте, что на нем написано.

- «Жучка за внучку, Кошка за Жучку, Мышка за Кошку!»

- Из какой сказка эти слова?

(Ставится стол с героями настольного театра «Репка».)

Бабушка-Забавушка:

Ребята давайте с вами поиграем. Расставьте героев сказка по-порядку, ,как это было в сказке.

- Вот репка, кто был первым? Кто пришел на помощь деду…

Дети расставляют героев сказки в нужной последовательности

Бабушка-Забавушка:

В развеселый хоровод,

Всех вас бабушка зовет.

хороводный танец «Пяточка, носочек»

Бабушка-Забавушка:

- Вот сколько сказок вы знаете, умнички, помогли мне каждый листочек из книги на место

поставить.

- Спасибо, вам, вас добрым словом всегда вспоминать стану. Вам пора возвращаться. В дорогу с

собой возьмите пирожки румяные.

Угощает пирожками. Прощается. Кланяется.