Викторина «Во саду ли в огороде»

Цель: расширение представлений детей о растительном мире, взаимосвязи

природы и человека.

Задача: развить познавательный интерес к миру природы;

Оборудование:

Эмблемы, жетоны, 2 кастрюли, набор овощей и фруктов

(муляжи),

2

картинки

разрезные

(фруктовые

деревья,

яблоки,

груша),

природный материал, бросовый материал.

Дети под музыку входит в музыкальный зал.

Ведущий: Дорогие друзья! Сегодня наша викторина посвящается природе.

Ведь природа – это богатство человечества. Ее необходимо беречь, как жизнь

человека.

В викторине принимают участие две команды «Цветочки»

и «Листочки»,

поприветствуем команды аплодисментами. Нашу игру будет оценивать жюри

(представление жюри).

Капитаны команд рассказывают по одному стихотворению.

1)

Нам жить в одной семье,

Нам петь в одном кругу,

Идти в одном строю,

Лететь в одном полёте...

Давайте сохраним

Ромашку на лугу,

Кувшинку на реке,

И клюкву на болоте.

2)

Дерево, трава, цветок и птица

Не всегда умеют защититься.

Если будут уничтожены они,

На планете мы останемся одни!

Нор звериных, птичьего гнезда

Разорять не будем никогда!

Пусть птенцам и маленьким зверятам

Хорошо живется с нами рядом!

1 конкурс: «Конкурс загадок»

Командам загадываются загадки про овощи и фрукты, за правильные ответы

командам даются жетоны.

чтоб зимою сыты были

Мы от вкусных – вкусных щей,

Нужно вырастить побольше,

Летом разных (овощей)!

1. За кудрявый хохолок

Лису из норки поволок.

На ощупь - очень гладкая,

На вкус - как сахар сладкая! Морковь

2. Воду пьёт - себя торопит,

И растет, и листья копит,

Набирает вес кубышка -

В середине кочерыжка. Капуста

3. Кругла, а не шар,

С хвостом, а не мышь,

Желта, как мед,

А вкус не тот. Репа

4. Как на нашей грядке,

Выросли загадки –

Сочные да крупные,

Вот такие круглые,

Летом зеленеют,

К осени краснеют Помидоры

5. За хохол, да в котел,

А потом - борщок на стол Свекла

6. Дом зеленый тесноват:

Узкий длинный, гладкий.

В доме рядышком сидят

Круглые ребятки.

Осенью пришла беда -

Треснул домик гладкий,

Поскакали кто, куда

Круглые ребятки.

Горох

7. Наш огород в образцовом порядке:

Как на параде построились грядки.

Словно живая ограда вокруг —

Пики зеленые выставил… Лук

8. Выросла травка

К пище приправка;

Ее пожитки —

Душистые нитки . Укроп

9.

Шутником слыву в народе,

А живу я в городе. Петрушка

10. Висит на ветке колобок Яблоко

Блестит его румяный бок.

11. На ветвях висят шары-

Посинели….от жары Слива

12. Дольку этого плода

В чай кладем мы иногда.

Ароматней и вкусней

В чашке чай бывает с ней. Лимон

13. Ягоды зеленые,

А всеми валеные,

Растут с костями,

висят кистями Виноград

14. Две сестры летом зелены,

К осени одна краснеет,

Другая чернеет. Смородина

15. Желтые бусинки к веточке прилипли.

Птицы увидали, быстро их склевали. Облепиха

16. Покраснел зеленый сад-

Капли красные висят.

Всем знакомы капли эти:

Их и взрослые, и дети

С удовольствием едят-

Только косточки летят. Вишня

2 конкурс: Игра «Для чего нам овощи, для чего нам фрукты»

Перед участниками команд на столах стоят 2 кастрюли, дети сортируют

овощи на суп, фрукты, ягоды на компот.

3 конкурс: «Собери картинку»

Командам дается 2 разрезанные картинки на тему «Фруктовые деревья»,

командам нужно собрать картинку за определенное время

Дом со всех сторон открыт,

Он лесною крышей крыт.

Заходи в зеленый дом-

Чудеса увидишь в нем.

Ребята что можно увидеть в лесу? (ответы детей)

- а какие вы знаете деревья, грибы, ягоды? (ответы детей)

4 конкурс: «Вопрос – ответ». Командам по очереди задаются вопросы, и за

правильные ответы даются жетоны.



Какие грибы растут под березой?



Какие грибы растут под осиной?



Какие появляются первыми? (сморчки)



У каких деревьев осенью листья красные? (клен, рябина)



Угадай, о каком дереве говорится:

-«Зелена, а не луг, бела, а не снег,

Кудрява, а без волос?» (о березе)



Из какого дерева делают спички? (осины)



Какие цветы носят человеческие имена?

(Роза, Лилия, Василек, Иван-да-марья)



Какой цветок служит домом для мелких насекомых в ненастную

погоду?



Рос шар бел, дунул ветер, шар улетел.

5 конкурс: «Лучшая композиция из природных материалов»

Командам

выдаются

природные

материалы,

из

которых

нужно

составить

интересную композицию на тему природы.

Подведение итогов, награждение команд.

Ведущий: Вот и закончилась наша викторина. Спасибо командам за участие!