Конспект занятия

по образовательной области

«Познавательное развитие»

(социальный мир)

на тему: «Мой дом, моя семья».

Составила

Крюкова Светлана

Алексеевна

Воспитатель

МБДОУ д/с №31.

г.Ульяновск, 2018

Тема: «Мой дом, моя семья»

Цель: Продолжать формировать представления детей о семье и ее членах.

Задачи:

Образовательные: Учить правильно называть членов семьи. Дать понятие «семья».

Развивающие: Развивать представление о семье как о людях, которые живут вместе, любят друг друга,

заботятся друг о друге.

Воспитательные: воспитывать любовь и уважение к своим родным.

Оборудование: картинки с изображением семьи, семейные фотографии детей, набор матрешек.

Воспитатель: Сегодня мы с вами поговорим о семье.

Семья – самое главное в жизни для каждого из нас – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с

кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья.

Давайте отгадаем загадки о членах семьи:

Кто стирает, варит, шьет

На работе устает

Просыпается так рано?

Лишь заботливая ……

Дети: мама

Кто научит гвоздь забить

И подскажет, как быть смелым,

Сильным, ловким и умелым?

Все вы знаете ребята

Это наш любимый ….

Дети: папа

Кто любить не устает,

Пироги для нас печет, вкусные оладушки?

Это наша …

Дети: бабушка

Он трудился не от скуки,

У него в мозолях руки,

А теперь он стар и сед – Мой родной, любимый …

Дети: дед

Воспитатель: А все эти люди вместе называются одним словом – Семья.

А давайте ребята покажем всю семью на ладошках.

Пальчиковая гимнастика «Семья»

Этот пальчик – дедушка,

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – папа,

Этот пальчик – мама,

Этот пальчик – я,

Вот и вся моя семья.

(Воспитатель показывает детям картинку с изображением семьи)

Воспитатель: ребята, посмотрите вот наша семья. Скажите, а кто здесь нарисован.

Дети: семья (перечисляют всех)

Воспитатель: правильно ребятки

Воспитатель: Дети посмотрите наша большая семья вместе и все у них хорошо.

- Ребята, бывают еще большие и маленькие семьи.

Маленькая семья – это папа, мама, и ребенок

Если в одной семье живут дети, родители, дедушка и бабушка, то говорят, что это большая семья.

И мы с вами будем свою семью любить, всем помогать и никого не обижать.

Физкультминутка:

«Мы листики осенние

Мы листики осенние,

На ветках мы сидим (присесть)

Дунул ветер – полетели,

Мы летели, мы летели (легкий бег по кругу)

И на землю тихо сели (присесть)

Ветер снова набежал

И листочки все поднял (легкий бег по кругу)

Закружились, полетели

И на землю тихо сели (присесть)»

Воспитатель: ребята, у каждого из вас есть семья. Расскажите о своей семье.

Рассказы детей о своей семье по семейным фотографиям.

Обобщение (итоговая беседа)

- Ребята, вам понравилось сегодняшнее занятее? (Ответы детей)

- Ребята, о чем мы говорили на занятии? (О семье)

- Какие бывают семьи? (большие и маленькие)

Поощрение детей:

«Ребята, вы – молодцы, очень старались»