Автор: Пешкова Ирина Львовна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МДОУ ДСКВ32 "Ромашка2
Населённый пункт: г Тадом Московская область.
Наименование материала: Проект. "Мой четвероногий друг"
Тема: Проектная деятельность.
Раздел: дошкольное образование
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
детский сад комбинированного вида №2 «РОМАШКА»
«Мой четвероногий друг»
Разработала воспитатель:
Пешкова Ирина Львовна
г. Талдом
Проект. Тема проекта: «Мой четвероногий друг»
Длительность:
Цель проекта: Расширить объем знаний о правильном отношении к собакам
и кошкам, общение с ними посредством создание
альбома «Мой четвероногий друг»
Задачи проекта:
1. Расширять знания и объем представлений детей о разных породах собак и
кошек об особенностях внешнего вида, о жизненных проявлениях, повадках
и условиях их содержания.
2. Совершенствовать знания детей о безопасном поведении с собаками и
кошками.
3. Воспитывать заботливое и ответственное отношение к домашним
животным.
4. Познакомить детей с интересными фактами из их жизни.
5. Развивать речь, мышление.
4. Воспитывать интерес к животным, желание заботиться о них, узнавать что-
то новое, интересное.
Продукт: Альбом полезных советов «Как ухаживать за животными
Мотивационный этап. Чтение сказки «Айболит», беседа по ней.
Вопросы: «Кто такой доктор Айболит?»
«Кого он лечил?»
«Что случилось с Барбосом?»
«А зачем он пришел к доктору?»
Айболит это сказочный герой, а как называется доктор, который лечит
животных?»
«А чем он занимается? Зачем?»
«А другие животные могут заболеть?»
«Все ли собаки и кошки одинаковые?»
«Чем они отличаются?»
«А вы знаете, как ухаживать за кошками и собаками?»
«Какие еще есть породы? Чем они отличаются?
«За всеми нужен одинаковый уход?»
Давайте соберем все ваши советы, чтобы они не растерялись в альбом и
дадим почитать хозяину.
Подготовительный этап
1. Чтение сказки «Айболит»
Беседа по ней. - привлечь внимание детей к проблеме того что может
случиться с животными из-за незнания как за ним ухаживать.
1. Наборы открыток «Жизнь собак и кошек»,
2. Подбор загадок, пословиц, стихов о и животных.
Подбор материала из истории жизни собак и кошек. - определить
потребность в получении знаний о собаках и кошках, расширении кругозора
детей
Рассматривание иллюстраций с изображением животных.
Энциклопедия «Лохматый друг» - дать представление о многообразии
пород, особенностях внешнего вида собак и кошек;
Чтение художественных произведений.
Составление совместно с детьми описательного рассказа о своем домашнем
питомце.
- формировать интерес к познавательной литературе о домашних животных.
- расширять представления о породах собак через чтение художественной
литературы
2 этап
Выставка детских поделок и рисунков «Мое любимое животное», .
-Воспитывать любовь
детей к домашним животным.
Дидактическая игра «Угадай-ка»
«Собака друг человека», «Что лишнее», «Наши помощники»
- расширять знания детей о предметах ухода, продуктах питания животных.
фотовыставка.
Пересказ художественного произведения учить связно, выразительно
пересказывать текст без помощи вопросов воспитателя, подбирать
определения, синонимы и антонимы.
- развивать у детей чувство ритма и рифмы при составлении шуток-
чистоговорок.
Изготовление поделок.
Альбом полезных советов «Как ухаживать за собаками и кошками»
- развивать творчество, умение проявлять инициативу в изготовлении
поделки.
- развивать инициативу и творческий подход к процессу изготовления
атрибутов к сюжетно-ролевым играм.
- закреплять умение вырезать изображение предмета
- учить лепить домашних животных, передавая их характерные особенности.
- развивать интерес к продукту совместной с взрослыми деятельности.
- воспитывать бережное отношение к книгам, альбомам.
Беседа с детьми:
- познакомить детей с особенностями поведения собак и кошек различных
пород.
- закрепить правила безопасного поведения с домашними питомцами
сюжетно-ролевые игры:
- совершенствовать умение самостоятельно организовывать сюжетно-
ролевые игры.
- расширять знания детей о роли животных в жизни человека.
-воспитывать умение договариваться и уступать друг другу.
- поддерживать стремление заниматься театральной деятельностью.
- воспитывать желание доставлять радость малышам.
Работа с родителями
Развивать желание родителей оказывать посильную помощь в пополнении и
обогащении развивающей среды группы.
Подбор фотоматериала для оформления альбома «Мой четвероногий друг»
Пополнение коллекции игрушек кошек и собак для обыгрывания построек. -
привлечь родителей к оформлению альбома по проекту «Мой четвероногий
друг»
- привлечь родителей к пополнению проектного уголка фигурками животных.
- рассказать детям о деятельности собак и кошек содержащихся в питомнике.
Изготовление трафаретов собак и кошек разных пород.
Конкурс на оформление обложки к альбому «Мой четвероногий друг» -
развивать творчество и креативность родителей и детей в процессе работы
над проектом.
-поощрять оригинальность и творческий подход в совместной с детьми
деятельности.
3 этап
Организация и проведение презентации альбома «Мой четвероногий друг»
Где будет:
Фотографии
Рисунки
Раскраски
Уход
Рассказ
Питание
Породы
- показать родителям результаты работы по проекту «Мой четвероногий
друг».
- поощрить активных участников проекта.