Автор: Весельева Наталья Юрьевна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МКДОУ Нововоронежский детский сад № 7
Населённый пункт: г. Нововоронеж, Воронежская область
Наименование материала: Конспект занятия
Тема: «КВН» по развитию речи в старшей группе
Раздел: дошкольное образование
«КВН» по развитию речи в старшей группе
Цель: Расширять и активизировать словарь детей. Продолжать использовать в речи детей антонимы.
Совершенствовать фонематический слух: находить слова с определенным звуком. Продолжать учить
употреблять в речи простые, сложные предложения.
Воспитывать чувства товарищества, взаимопомощи, коллективизма, дух соревнований. Привлечь
родителей к совместному участию в мероприятии, для укрепления добрых, уважительных отношений с
ребенком, содействовать становлению позитивных эмоциональных переживаний детей и родителей от
совместного участия.
Задачи:
1.Закрепить знания детей, приобретенные за учебный год.
2.Воспитывать
способность
работать
вместе,
договариваясь,
помогая
друг
другу,
умение
слушать команду, быть ответственным перед коллективом.
3.Развивать творческое воображение, внимание, память, логическое мышление.
4.Развивать связную речь, навыки рифмовки слов, фонематический слух.
5.Развивать мимическую мускулатуру лица. Создавать у детей эмоционально-позитивный
настрой. Прививать стремление познать новое.
Оборудование: мультимедийная установка, столы, карточки с заданиями, картинки-схемы , призы,
музыка , шоколадные медали.
Ход игры:
Воспитатель: Всем! Всем! Всем! Мы начинаем КВН. Сегодня в нем участвуют две команды. Первыми
приглашаются к нам команда
«Чебурашки»
, которую ведет капитан. Встречайте их соперников –
команда
«Шалунишки»
- их капитан Алёна.
Наш конкурс оценит компетентное жюри – родители воспитанников.
Они будут наблюдать за нашей игрой и ставить оценки за конкурс
Жюри, как видите, у нас достойно уваженья!
Им приходилось — и не раз — оценивать сраженья!
Есть веселая игра,
Называется она – КВН!
Шутки, смех, вопрос, ответ –
Знает ту игру весь свет!
Что ж, пора нам начинать.
Мы хотим вам пожелать:
Чтобы дружными вы были,
Чтоб смеялись, не грустили,
Чтобы не было печали,
Чтоб на все вы отвечали!
И так, начинаем первый конкурс. – это приветствие, которое оценивается максимально в 2 балла.
Первыми приветствуют соперников команда «Шалунишки» :
«Мы умные детишки, детишки – шалунишки
Любим в КВН играть и, конечно побеждать».
Воспитатель: с ответным девизом выступает команда
«Чебурашки»:
«Чебурашки просто класс, дело спорится у нас!
В игры разные играем, в КВНе – побеждаем»
Просим жюри огласить итог первого конкурса
Ведущий: Книги часто мы читаем, много сказок мы узнали. Посмотрим, смогут ли ребята утгадать
сказочные
загадки.
Стартует «Сказочный
конкурс». Условия
простые:
загадки
загадываются
поочерёдно для каждой команды, один верный ответ - 2 балла.
1. Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей,
И однажды бегемота
Вытащил он из болота.
Он известен, знаменит,
Это доктор...(Айболит)
2. Перед волком не дрожал,
От медведя убежал,
А лисице на зубок
Все ж попался...(Колобок)
3. «Нам не страшен серый волк,
Серый волк — зубами щелк»
Эту песню пели звонко
Три веселых …(поросенка)
4. Кто великий умывальник,
Умывальников начальник?
Кто мочалок командир?
Это добрый...(Мойдодыр)
5. Что за странный
Человечек деревянный
На земле и под водой
Ищет ключик золотой?
Всюду нос суёт он длинный
Кто же это?(Буратино)
6. Сказки вы помните из книг любимых
И, конечно, мне ответите сейчас:
Кто охотился за Буратино?
Ну, конечно, злой разбойник...(Карабас)
Ведущий
:
слово предоставляется жюри (Оценки за конкурс)
Ведущий: Следующий конкурс капитанов
У команды настоящей есть, конечно, капитан,
Пусть пока не настоящий, не объездил много стран!
Но сегодня в КВН-е всю команду он сплотит,
Очень будет он стараться, честь команды отстоит.
Конкурс
капитанов «Расскажи стихи жестамими», Правила такие: Дети противоположной команды
должны
отгадать «показанное
стихотворение».
Загаданные
стихотворения
А.
Барто
из
серии
«Игрушки» Данное задание оценивается в 5 баллов.
А. Барто «Мячик»
Наша Таня громко плачет:
Уронила в речку мячик.
- Тише, Танечка, не плачь:
Не утонет в речке мяч.
«Мишка»
Уронили мишку на пол,
Оторвали мишке лапу.
Все равно его не брошу -
Потому что он хороший.
Ведущий: А сейчас, пока жюри обсуждает конкурс, мы все вместе отдохнём - физминутку
проведём.
Физкультминутка «Самолёт»(видео Чударики)
Жюри подводит итоги конкурса.
Ведущий объявляет конкурс «Грамотеев», максимальная оценка - 5 баллов.
На столе лежат карточки с картинками, надо выбрать по одной карточке в произношении которой есть
звук Ш для 1 команды, со звуком Л для 2 команды. После выполнения задания взрослый
представитель каждой команды проверяет правильно ли выполнены условия конкурса командой
соперников.
Жюри выставляет оценки.
Настал конкурс- игра «Наоборот» (вопросы задаются поочередно одной и другой команде), каждый
правильный ответ оценивается в 1 балл.
Сахар сладкий, а перец ….
Дорога широкая, а тропинка….
Пластилин мягкий, а камень….
Чай горячий, а мороженое….
Кисель густой, а сок …
Заяц бежит быстро, а черепаха ползет….
Днем светло, а вечером…
Кашу варят густой и …
Морковь можно есть сырой и ….
Яблоки могут быть мелкими и ….
Жюри подводит итоги конкурса.
Следующее задание: «Кто кого переговорит» Турнир скороговорок (Дети вспоминают скороговорки,
быстро и четко произносят),каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.
Белый снег. Белый мел. Белый сахар тоже бел.
А вот белка не бела. Белой даже не была.
Шла Саша по шоссе и сосала сушку
Купили Егорке салазки для горки.
Всю зиму Егорка катался на горке.
Груша гусениц не любит, грушу гусеница губит.
Зимним утром от мороза на заре звенят березы.
Валя на проталинке намочила валенки.
Валенки у Валеньки сохнут на завалинке.
Наши руки были в мыле, мы посуду сами мыли.
Пекарь пек калачи в печи.
Приготовила Лариса для Бориса суп из риса
Черной ночью черный кот прыгнул в черный дымоход,
В дымоходе чернота. Отыщи-ка там кота.
Жюри подводят итоги конкурса.
Просим жюри подвести итоги КВН
А сейчас у нас рекламная пауза
Сейчас наступает самый важный момент. Кто бы ни победил, мы уверенно можем сказать: сегодня
победила дружба, прозорливость, остроумие.
Воспитатель: Сейчас ребята, вы доказали какие вы умные, находчивые, рассудительные, добрые и
веселые! Молодцы! Спасибо вам. За это получите награду – грамоты (сладкий приз)
Но вот, игру заканчивать пора.
Мы все надеемся, что с ней,
Вы стали чуточку умней,
Узнали много слов смешных,
И много всяких всячин,
И если вы запомнили их,
Не зря ваш день потрачен!
Наш КВН подошел к концу.