Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №295»

Проект по безопасности дорожного движения

«Улицы отважных пешеходов»

Воспитатели:

Пермякова Е.М.

Бутолина Ю.Н.

г. Пермь 2017

Паспорт проекта:

Название проекта: «Улицы отважных пешеходов» Мотовилихинского

района микрорайона «Запруд» города Перми.

Название и адрес организации: МБДОУ «Детский сад №295» г. Пермь,

ул. Лядовская, 101

Авторы – разработчики проекта воспитатели: Пермякова Екатерина

Михайловна, Бутолина Юлия Николаевна (1 кв. кат.)

Срок реализации: 1 год (май 2017 – апрель 2018 гг.)

Участники проекта: дети, воспитатели, родители, инспектор ГИБДД,

социальные партнеры (школа), местное СМИ.

Кратко о проекте:

В одном городе, не очень отдаленном от центра районе,

стоит на главной улице одного микрорайона

двухэтажный теремок (ДОУ).

Светит солнышко (5 гр.) над ним, Лучики (3 гр.) сверкают.

Пчелки (2 гр.) медик в дом несут, участки облетают.

Рядом Птенчики (6 гр.) из гнезд клювы выставляют.

Капли (4 гр.) теплого дождя в Радуге (8 гр.) играют,

Почемучки (7 гр.) свесив ножки, Звездочки (1 гр.) считают.

Всем уютно в теремочке, огорчает лишь одно,

рядом множество дорог, а стражника трехглазого

хоть бы кто нарисовал для жителя отважного.

(Разработчики проекта)

2

Проблемно-ориентированный анализ

Три веселых огонька, стражники дороги

Нам подскажут, как, когда переходить дороги.

Красный скажет: «Здесь опасность!»

Желтый: «Ты идти не торопись,

подожди еще немного и зеленого дождись!»

(Разработчики проекта)

Проект

создан

для

решения

одной

очень

значимой

проблемы

–

грамотность

подрастающего

поколения

в

решении

вопросов

на

тему:

«Правила дорожного движения».

Проект рассматривает:

условия

безопасности

детского

дорожного

травматизма

в

Мотовилихинском

районе

микрорайона

Запруд

города

Перми,

площадь

которого составляет — 1,7 км²; жителей — 8000 человек; количество улиц —

32; количество домов — 1288, а главным образом посещение детьми МБДОУ

«Детский сад №295» находящегося в этом микрорайоне в количестве 253–

человек;

деятельность

информационно-познавательного

процесса

связанная

с

главными улицами и перекрестками этого микрорайона оснащенного только

знаками и зебрами, где дети мало приобретают практического опыта при их

переходе на сигналы светофоров, так как таковых не имеется;

изучение

ситуации

о

безграмотности

самих

родителей

по

провозу

ребёнка на машине в автокресле, даже пусть это будет небольшое расстояние

и количество улиц от дома до садика и обратно;

развитие

у

детей

осознанного

безопасного

поведения

на

улицах

микрорайона, которое

осуществляется через активную деятельность всех

участников проекта.

3

Актуальность

проекта связана с воспитанием у детей дошкольного

возраста

заинтересованности

в

получении

знаний

ПДД

на

дорогах

и

перекрестках

не

только

своего

микрорайона,

но

и

города,

при

непосредственном участии со стороны взрослых.

Основная идея проекта

Цель проекта: стратегическая – создание благоприятных условий для

приобретения, закрепления знаний и навыков, на базе МБДОУ «Детский

сад № 295»г. Пермь, правил дорожного движения детьми и их родителями

безопасного поведения (пешехода и водителя) на улицах города и своего

микрорайона.

- МБДОУ « Детский сад №295» г. Пермь

- Средняя общеобразовательная школа №118

- преодолеваемый детьми путь из дома в детский сад и обратно.

Тактические цели:

1. Заинтересовать родителей, школу (соц. партнера) принять участие

совместно

с

ОУ

в

образовательном

процессе

связанным

с

безопасным

поведением детей на улицах и дорогах города и своего микрорайона.

4

2.

Привлечь

общественность

и

средства

массовой

информации

из

местных газет и телеканалов в решении проблемы.

Задачи проекта:



обобщать и расширять знания детей о ПДД;



разнообразить

методы

и

приемы

совместной

работы

с

родителями детей дошкольного возраста по изучению и закреплению знаний

ПДД;



формировать осознанное отношение детей к соблюдению ПДД;



закреплять

и

создавать

материально-техническую

базу

для

работы по этому направлению;



разработать

план

воспитательно-образовательного

процесса

работы по ПДД.



создать игровой центр «Автодром» на территории детского сада в

соответствии с требованиями ПДД;



раскрыть интеллектуальный и творческий потенциал детей в этом

направлении.



в о с п и т а н и е

н а б л ю д а т е л ь н о с т и ,

в н и м а н и я ,

дисциплинированности.

Ожидаемый результат:



приобретение

практического

опыта

при

переходе

на

сигнал

светофора и других дорожных знаков;



развитие у детей осознанного безопасного поведения на улицах

микрорайона и города;



умение

подрастающего

поколения

быть

внимательными

пешеходами и учтивыми водителями;



создание зоны – «Автодрома», на территории детского сада, по

ул.

Лядовская,

д.

101,

которая

получит

название

«Улицы

отважных

5

пешеходов», где будут располагаться площадки

для детей всех возрастов

дошкольного

возраста,

для

изучения

ПДД

–

с

различными

дорожными

знаками, разметками и атрибутами;



создание прочных взаимоотношений с сотрудниками ГИБДД.

Прогулочные участки

Свободное место для организации «Автодрома»

6

Прогулочные участки

Физ. Комплекс.

План реализации проекта:

Для получения эффективного результата нами предложены следующие

мероприятия:

№ п/п

Мероприятие

Участники

Срок

1

С о з д а н и е

к о м и с с и и

д л я

эффективного

осуществления

проекта

Администрация

ДОУ,

воспитатели

Май’17

2

Р о д и т е л ь с к о е

с о б р а н и е ,

анкетирование «Я и мой ребенок»

Воспитатели,

родители

Май’17

Апрель’18

3

Консультации для родителей

В течение всего

срока

реализации

проекта

4

Пополнение

и

чтение

х / л ,

заучивание

стихов,

загадывание

загадок по теме ПДД

Воспитатели,

родители, дети

В течение всего

срока

реализации

проекта

5

Организация

« А втод р ом а » ,

п р и о б р е т е н и е

м а т е р и а л о в

средствами МБДОУ

Воспитатели,

родители,

дети,

инспектор.

Июнь-Сентябрь

6

Освоение форм и методов работы

по этому направлению

Воспитатели.

В течение всего

срока

реализации

проекта

7

Информационное

освещение

(размещение

информации

на

сайте ДОУ)

Ответственный

за сайт (ДОУ)

В течение всего

срока

реализации

проекта

8

Разработка

образовательных

программ

Воспитатели

Май-Август

9

Акция

«Мой

родитель

лучший

вод ит е ль!»

(с оц.

р е к л а м а )

Воспитатели,

родители,

дети,

Август

7

Презентация видеороликов

соц,

партнеры

(школа)

10

Акция

«У

меня

есть

кресло»

агитационное мероприятие

Воспитатели,

родители и дети

Август-

Сентябрь

11

Целевая прогулка «О чем говорят

дорожные знаки» Фото

Родители, дети.

В течение всего

срока

реализации

проекта

12

Организация

интеллектуальных

игр,

викторин,

мероприятий

в н у т р и

Д ОУ,

а

т а к

ж е

с

у ч а с т н и к а м и

д р у г и х

ОУ

«Прогулки по улицам….»

Воспитатели,

родители, дети.

Май-Октябрь

13

Т р а д и ц и я :

« В с т р е ч а

с

и н т е р е с н ы м и

л ю д ь м и »

(тематическое

развлечение

на

базе ОУ)

Инспектор

ГИБДД,

воспитатели,

дети

В течение всего

срока

реализации

проекта

14

Разработка

памяток,

листовок,

буклетов

для

родителей,

«Я

и

правила ПДД»

Воспитатели,

родители

В течение всего

срока

реализации

проекта

15

Конкурс детского творчества «Я

и

м о й

д о р о ж н ы й

з н а к »

(придумать свой знак)

Родители, дети

Ноябрь

16

Создание стенгазеты или макета

с главными улицами «По дороге в

д е т с к и й

с а д »

( с х е м а

микрорайона,

дорожные

знаки,

фото)

Родители,

воспитатели,

дети

Декабрь’

1

7 –

Январь’18

17

Диагностика

«Вопрос-ответ»

( П р е д в и д е т ь

и

р е ш и т ь

проблемную ситуацию на дороге)

Воспитатели,

дети

Март’18

8

Иллюстрации

18

Обмен опытом (поделиться

результатами работы с

педагогами ДОУ).

Заместитель

заведующей по

воспитательной

работе ДОУ

Апрель’18

Ресурсное обеспечение проекта:



Нормативно-правовая

и

методическая

литература

по

безопасности дорожного движения;



Приказ начальника департамента образования № СЭД-059-08-01-

09-132

от

10.02.2017

«О

проведении

городского

конкурса

проектов по безопасности дорожного движения»;



информационная страница на сайте дошкольного учреждения;



бюджетные средства ДОУ;



сотрудничество с ГИБДД;



привлечение СМИ из местных газет и телеканалов;



воспитатели,

предприимчивые

родители

воспитанников,

воспитанники;



уголок

ПДД,

дидактические

игры,

плакаты,

де т с ка я

художественная

литература,

энциклопедии

по

безопасности

дорожного

движения,

макет

микрорайона,

макет

перекрестка,

модели машин;



занятия «Пермячок»;



диагностика детей по ПДД в конце учебного года.

Риски проекта:

1.

Непродуктивная деятельность педагогов.

2.

Низкая

инициатива

со

стороны

родителей

в

р а б от е

образовательного процесса по предотвращению и профилактике

детского дорожно- транспортного травматизма.

9

3.

Отсутствие финансирования на осуществление основных идей

проекта. Недостаточное материально- техническое обеспечение.

4.

О т с у т с т в и е

с од е й с т в и я

и д е й

п р о е к т а

с о

с т о р о н ы

административных органов, общественности.

5.

Незаинтересованность

к

осуществлению

проекта

со

стороны

участников ( педагогов, др.).

Пути их минимизации:

1.

Повышение профессиональной квалификации работников ДОУ.

2.

Вовлечение родителей в совместную деятельность с участниками

образовательного

процесса.

Просвещение

родителей

по

профилактике дорожно-транспортного травматизма.

3.

Поиск

дополнительного

финансирования

через

внебюджетные

источники (благотворительная и спонсорская помощь).

4.

Организация эффективной пропаганды ключевых идей проекта.

5.

Обеспечение

качественного

контроля

за

ходом

подготовки

и

реализации проекта, уровнем ответственности участников.

Перспективы проекта:



закрепление

и

расширение

знаний

детей

о

правилах

безопасности

дорожного движения;



накапливание

и

систематизирование

материала

в

образовательной

области по ПДД;



наглядная форма донесения до детей смысла опасности несоблюдения

правил дорожного движения, безопасного перехода улиц и дорог в игре,

ставить перед собой задачи и находить пути их решения;



заинтересованность

родителей

и

их

участие

в

образовательной

программе данного проекта «Улицы отважных пешеходов»;

10



знание

и

соблюдение

правил

дорожного

движения

даст

хорошие

результаты

по

предотвращению

детского

дорожно-транспортного

травматизма.

11