Автор: Саликова Неля Николаевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: ЧДОУ №195 ОАО РЖД
Населённый пункт: город Красноярск
Наименование материала: методическая разработка сюжетно - ролевой игры для детей старшего дошкольного возраста
Тема: " Открытие салона сотовой связи"
Раздел: дошкольное образование
Сюжетно
-
ролевая
игра
«
Открытие
салона
сотовой
связи
«
Радуга
»
Подготовительная
группа
№2
«
Радуга
»
ЧДОУ
№195
ОАО
РЖД
г
.
Красноярск
Сюжетно
-
ролевая
игра
«
Открытие
салона
сотовой
связи
«
Радуга
»
Подготовительная
группа
№2 «
Радуга
»
Цель
:
Учить
детей
самостоятельно
распределять
роли
в
соответствии
с
игровым
замыслом
.
Способствовать
отражению
в
игре
элементов
социальной
действительности
,
побуждать
находить
выход
из
возникшей
конфликтной
ситуации
,
воспитывать
культуру
общения
.
Закреплять
правила
поведения
в
общественных
местах
,
корпоративную
этику
формирование
навыков
речевого
этикета
,
учить
включаться
в
групповую
работу
и
самостоятельно
находить
в
ней
привлекательные
для
себя
моменты
,
учить
оценивать
качество
выполнения
задания
,
формировать
навыки
сотрудничества
.
Обратить
внимание
на
то
,
что
люди
,
работающие
в
профессии
"
человек
–
человек
"
должны
быть
справедливыми
,
отзывчивыми
,
вежливыми
.
Предварительная
работа
:
•
беседа
о
профессиях
: «
менеджер
по
продажам
», «
оператор
сотовой
связи
» , «
директор
магазина
», «
кассир
», «
охранник
магазина
»;
•
изготовления
игрового
оборудования
к
игре
совместно
с
детьми
:
телефоны
,
деньги
и
др
.
•
рассказывание
из
собственного
опыта
детей
и
педагога
; -
продавец
–
покупатель
;
-
оператор
сотовой
связи
–
клиент
;
-
мастер
по
ремонту
телефонов
–
клиент
;
-
менеджер
по
продажам
–
продавец
;
-
директор
–
претендент
на
место
;.
•
поломка
телефона
в
установленный
гарантийный
срок
;
•
отсутствие
необходимой
модели
;
•
не
поступление
денег
на
счет
;
•
снятие
денег
со
счета
;
•
недовольство
качеством
проведенного
ремонта
телефона
.
Примерное
оборудование
предметно
–
развивающей
среды
:
1.
сотовые
телефоны
;
2.
аксессуары
,
чехлы
к
телефонам
;
3.
упаковки
;
4.
компьютеры
;
5.
бланки
счетов
;
6.
чеки
;
7.
бейджики
для
сотрудников
;
8.
рекламные
проспекты
,
журналы
;
9.
предметы
–
заместители
;
10.
Вывески
-
игрового
пространства
(
рекламная
афиша
,
сервисный
центр
,
оператор
,
продажа
,
директор
)
Способы
выхода
из
конфликтной
ситуации
:
поломка
телефона
в
установленный
гарантийный
срок
:
-
извиниться
,
предложить
отправить
телефон
на
экспертизу
;
отсутствие
необходимой
модели
-
предложить
привезти
под
заказ
;
-
рассказать
о
преимуществах
другой
модели
;
не
поступление
денег
на
счет
;
снятие
денег
со
счета
-
посмотреть
поступления
по
компьютеру
,
объяснить
причину
задержки
платежа
;
недовольство
качеством
проведенного
ремонта
телефона
.
-
извиниться
,
предложить
исправить
недостатки
;
-
извиниться
,
предложить
компенсировать
ущерб
.
Примерные
сюжетные
линии
:
-
открытие
салона
связи
-
прием
на
работу
-
рабочий
день
салона
сотовой
связи
-
обращение
к
оператору
сотовой
связи
(
по
телефону
)
-
обращение
в
сервисный
центр
Примерный
сценарий
сюжетно
-
ролевой
игры
"
Салон
сотовой
связи
"
Воспитатель
сообщает
детям
,
что
сегодня
открывается
новый
магазин
сотовой
связи
«
Радуга
»
Выбор
ролей
.
Предлагает
детям
выбрать
роли
:
-
по
желанию
;
-
воспитатель
совместно
с
детьми
выбирают
директора
салона
сотовой
связи
,
директор
проводит
собеседование
и
набирает
персонал
,
остальные
дети
–
клиенты
.
1
сюжетная
линия
:
прием
на
работу
директор
–
претенденты
на
рабочее
место
Претендент
:
Здравствуйте
,
я
хочу
устроиться
на
работу
в
вашу
корпорацию
.
Директор
:
Здравствуйте
,
присаживайтесь
,
кем
вы
хотите
устроиться
на
работу
?
Претендент
:
Продавцом
(
менеджером
по
продажам
,
мастером
по
ремонту
телефонов
,
оператором
,
кассиром
,
охранником
).
Директор
:
Извините
,
но
эта
должность
занята
.
Могу
предложить
вакансию
…
Хорошо
у
нас
следующие
условия
:
-
график
работы
с
8.00
до
20.00
вечера
,
выходной
–
суббота
,
воскресенье
;
-
зарплата
10
рублей
в
месяц
.
Вас
устраивает
?
Претендент
:
Да
(
нет
).
Директор
:
Вы
приняты
,
пишите
заявление
.
(
Подписывает
заявление
).
Директор
:
Проходите
на
свое
рабочее
место
.
Получите
документ
–
бейдж
.
2
сюжетная
линия
:
рабочий
день
салона
сотовой
связи
продавец
–
клиент
Продавец
:
Здравствуйте
.
Мы
рады
приветствовать
Вас
в
нашем
салоне
сотовой
связи
.
У
нас
большой
выбор
телефонов
,
а
так
же
различных
аксессуаров
к
ним
.
Что
вас
интересует
?
Клиент
:
Я
хочу
сделать
подарок
на
день
рождение
своей
сестре
.
Какие
модели
вы
ей
можете
предложить
?
Продавец
:
Вот
современный
,
недорогой
телефон
с
фотоаппаратом
,
флеш
-
картой
.
Цвет
белый
и
черный
.
Есть
телефон
по
дороже
,
красного
цвета
,
раскладушка
.
У
него
большой
экран
,
много
памяти
.
Клиент
:
А
есть
что
-
то
другое
?
Продавец
:
Конечно
.
Посмотрите
эту
модель
.
Он
белого
цвета
с
узором
,
тонкий
,
с
большим
экраном
.
Пользуется
большим
спросом
с
интернетом
.
Клиент
:
Хорошо
.
Сколько
стоит
этот
телефон
.
Продавец
: 5
рублей
.
Покупая
телефон
,
бесплатно
выбираете
чехол
к
нему
.
Клиент
:
Меня
устраивает
цена
.
Я
беру
.
Оформляйте
покупку
.
Клиент
:
выбирает
чехол
.
Оформите
,
пожалуйста
,
в
подарочную
упаковку
Продавец
упаковывает
.
Оформляет
бумаги
.
Это
гарантийный
талон
.
Если
телефон
быстро
поломается
,
то
мы
его
бесплатно
отремонтируем
.
Клиент
:
Спасибо
!
Продавец
:
Спасибо
за
покупку
.
Приходите
еще
.
До
свидания
.
Клиент
:
До
свидания
.
3
сюжетная
линия
:
выбор
оператора
и
тарифного
плана
.
Диалог
:
оператор
сотовой
связи
–
клиент
Клиент
подходит
к
оператору
.
Клиент
:
Здравствуйте
.
Помогите
мне
выбрать
оператора
сотовой
связи
и
тарифный
план
.
Я
купил
телефон
для
дочери
.
Оператор
:
Мы
предлагаем
различных
операторов
:
МТС
,
Мегафон
,
Билайн
.
Каким
оператором
пользуетесь
Вы
?
Клиент
:
У
меня
Билайн
.
Оператор
:
Тогда
для
вашей
сестры
лучше
выбрать
того
же
оператора
–
Билайн
.
Есть
хороший
тарифный
план
"
Семья
".
Клиент
:
Она
много
времени
общается
с
друзьями
.
И
нам
этот
план
не
подходит
.
Оператор
:
Не
спешите
.
В
плане
"
Семья
"
предусмотрено
10
любимых
номеров
,
бесплатные
СМС
на
эти
номера
.
Клиент
:
Хорошо
.
Меня
устраивает
.
Оформляете
!(
расплачивается
).
Оператор
:
выдает
сим
-
карту
и
буклет
с
тарифным
планом
.
На
вашем
счету
3
рубля
.
Пополнить
счет
вы
можете
в
любом
отделении
сотовой
связи
,
в
платежных
терминалах
.
Всего
хорошего
,
приходите
еще
.
4
сюжетная
линия
:
ремонт
сотового
телефона
Диалог
:
Мастер
по
ремонту
сотовых
телефонов
-
клиент
.
Клиент
:
Здравствуйте
,
у
меня
сломался
телефон
.
Мастер
:
Что
с
ним
случилось
?
Клиент
:
Не
знаю
,
не
показывает
экран
,
не
слышно
собеседника
.
Мастер
:
Вы
его
не
роняли
?
Не
попадал
под
воду
?
Клиент
:
Нет
.
Ничего
такого
не
было
.
Я
очень
аккуратно
с
ним
обращаюсь
.
Мастер
:
Как
долго
пользуетесь
телефоном
?
Клиент
:
Купил
месяц
назад
.
У
него
гарантийный
срок
.
Мастер
:
Хорошо
,
я
посмотрю
,
приходите
завтра
.
Вот
заполните
бланк
на
ремонт
телефона
.
Впишите
свою
фамилию
,
модель
телефона
,
распишитесь
.
Вот
вам
талон
-
что
вы
отдали
на
ремонт
ваш
сотовый
телефон
.
Клиент
заполняет
бланк
.
-
Спасибо
.
До
свидания
.
На
следующий
день
.
Клиент
:
Здравствуйте
,
я
вчера
оставил
телефон
на
ремонт
.
Вот
талон
из
сервисного
центра
.
Мастер
проверяет
талон
.
-
Я
посмотрел
.
Поломка
–
заводской
брак
.
Я
составил
заключение
.
Подойдите
с
ним
к
директору
салона
.
Клиент
:
Спасибо
.
До
свидания
.
Клиент
идет
к
директору
.
Клиент
:
Я
приобрел
в
Вашем
салоне
телефон
,
через
месяц
он
сломался
.
Я
обратился
в
сервисный
центр
.
Вот
заключение
о
ремонте
телефона
–
заводской
брак
.
Директор
читает
заключение
.
Хорошо
.
Мы
обязаны
,
поменять
телефон
на
новый
или
отдать
деньги
.
Клиент
:
Я
хочу
новый
телефон
.
Директор
зовет
продавца
.
Обслужите
,
пожалуйста
,
клиента
.