Килина Елена Сергеевна

"МАДОУ Терентьевский детский сад"

Кемеровская область, Прокопьевский район

Конспект НОД по экологии в средней группе «Путешествие в весенний

лес»

Цель: Продолжать учить правила безопасного поведения в природе.

Воспитывать экологическую культуру.

Задачи: Познакомить детей с новыми правилами безопасности.

Закрепить знания детей о весенних изменениях в живой и неживой природе,

продолжать развивать связную речь детей.

Уточнить представления об экологических запретах; помочь не только

осознать, но и прочувствовать правила поведения в природе, убедить в

необходимости их выполнения.

Формировать умение вести себя в природе, бережно относиться к ней, видеть

её красоту и неповторимость.

Воспитывать радостное, заботливое отношение детей к природе.

Предварительная работа:

Чтение художественной литературы, рассматривание репродукций с картин

известных художников; наблюдения, труд на прогулках, заучивание стихов о

весне.

Материал к занятию

Ноутбук, дидактические игры «Назови животное», « собери цветок»

иллюстрации

Ход занятия:

Ведущая: Ребята, посмотрите, к нам сегодня пришли гости. Давайте

поздороваемся с ними. Приготовьте свои ладошки. Повторяйте вместе со

мной.

Пальчиковая гимнастика.

Здравствуй красно солнышко – руки вверх,

Здравствуй, ветерок – покачивание рук,

Солнечные зайчики,- взмахи рук перед собой

Быстрый ручеек - руки внизу покачивание рук

Здравствуй спелая трава - покасивание ладошек

Здравствуй, шумная листва – трут ладоши

Здравствуйте, мышата - хлопок за спиной

Здравствуйте, зайчата – прижки на месте

Всех приветствуем сейчас – пальцы соединены в замок

Очень рады видеть вас - руки к груди и вперед – в стороны.

Воспитатель: Сегодня в гости к нам пришел Медвежонок. Поздоровайтесь с

ним. Медвежонок просит вас о помощи разобраться, о каком времени года

идет речь в этом стихотворении:

Из-за гор, из-за морей

Мчатся стаи журавлей

Ручейки в лесу поют

И подснежники цветут.

Кто скажет, кто знает, когда это бывает?

(Весной).

-Сколько месяцев длится весна? (Три).

Назовите их (Март, Апрель, Май)

-Молодцы!

Воспитатель: Медвежонок хочет вас позвать с собой на прогулку в лес.

Хотите с ним пойти?

Дети: Хотим!

Воспитатель: Но есть одно важное правило, правило безопасности,

послушайте внимательно:

Должны всерьез все уяснить:

Без взрослых в лес нельзя ходить!

Ведь заблудиться там легко:

Уйти от дома далеко

И не найти назад пути…

И больше к маме не дойти…

-Вы запомнили правило? Без взрослых в лес ходить

нельзя!!!

А как можно добраться до леса?

Дети: На машине, на автобусе, пешком…

Воспитатель: Мы с вами пойдем пешком, полюбуемся красотой природы.

(Имитация дорожки).

Здравствуй лес, дремучий лес,

Полный сказок и чудес!

Ты о чем шумишь листвой,

Кто в глуши твоей таится –

Что за зверь? Какая птица?

Все открой не таи: Ты же видишь, - мы свои!

Воспитатель: Мы с вами приближаемся к лесной поляне. Давайте представим

будто ярко светит солнце, синее чистое небо над головой, земля покрыта

молодой зеленой травой, появляются первые цветы.

- Какие цветы появляются первыми?

Дети: Подснежники.

Задание Д\И: «собери цветок»

Воспитатель: Весной на деревьях набухают почки и распускаются первые

листочки.

-Ой, у дерева сломаны ветки. Кто же это натворил. Можно ломать ветки

деревьев? Почему?

Дети: Нет

Воспитатель: Конечно же, нет! Растения, деревья – это живые существа.

Растут, дышат, питаются. Листья задерживают пыль. Растения дают нам

кислород, очищают воздух. Поэтому нельзя отламывать ветки на деревьях

Воспитатель: Давайте и тут оставим знак. Кто его увидит, тот будет знать, что

ломать ветки деревьев нельзя. Пойдем дальше.

Смотрите, какой зайчик поскакал!

А вы знаете, что происходит с животными весной?

Дети: Меняют окраску, просыпаются от спячки, у некоторых появляются

детеныши.

Воспитатель: Медвежонок предлагает немного отдохнуть и поиграть в игру: «

Назови животных и его детенышей» (Сели на стульчики).

Игра: «Найди детеныша»

Воспитатель: Хорошо вы справились с заданием, а теперь пошли дальше?

Дети расскажите Медвежонку чего же еще нельзя делать в лесу, если вы его

друзья? Друзья леса?

Послушай Мишка стихи:

Ходим, ходим по лужку,

Собираем по цветку:

Красный, белый, синий цвет…

Замечательный букет. ( М. Бычкова)

-Как вы думаете, что Медвежонку не нравится в этом стихотворении? (рвать

цветы)

Воспитатель: После того как сойдет снег, появляется трава и весенние

цветочки. Они такие красивые и нежные и так хочется забрать с собой домой.

А можно ли рвать цветы?

Послушайте стих о том, что будет, если мы сорвем цветок.

Если я сорву цветок, если ты сорвешь цветок,

Если вместе я и ты, вместе мы сорвем цветы,

Опустеют все полянки, и не будет красоты.

Воспитатель: Давайте и это правило запомним. Если рвать цветы. То не будет

насекомых. Им нечего будет есть. Давайте оставим и тут знак.

В лес зеленый я пойду,

Зайку серого найду,

Принесу его домой

Будет этот зайка мой.

Правило:

(Нельзя брать никого из леса домой) .

Воспитатель: Животным будет плохо без той среды обитания, в которой они

привыкли жить.

Оставим и тут знак.

Физминутка.

Маленькие птички, птички невелички

По лесу летают, песни распевают,

Буйный ветер налетел, птичек унести хотел,

Птички спрятались в дупло, там уютно и тепло.

Воспитатель: Вы, наверное, слышали, что в последнее время очень часто

случаются пожары в лесу. Они могут быть от жары, или когда жгут листья,

или туристы забывают потушить костер.

Запомните еще одно правило:

Весна! В поход спешат ребята!

Но знать туристам юным надо:

Чтоб не страдали звери, птицы,

Природу портить не годится!

С поляны мусор соберите

И на костре его сожгите!

Костер в лесу не оставляйте

Песком, землею засыпайте,

Чтоб не дымился, не искрил,

Беды в лесу не натворил.

Какое из этого стихотворения мы извлечем правило?

Дети: Нельзя в лесу оставлять мусор. Нельзя оставлять непотушенный

костер.(ставим знак)

Воспитатель: Вот сколько правил для друзей леса мы узнали. Давайте

повторим все знаки, которые запрещается творить в лесу.

Ну что ж мы помогли медвежонку разобраться, чего нельзя делать в лесу, а

теперь нам пора возвращаться в детский сад.

Вам понравилось наше весеннее путешествие? Что больше всего

понравилось?

Ответы детей.

Воспитатель: Давайте, ребята будем друзьями леса, будем беречь природу: не

топтать зеленую траву, не рвать цветы, а будем любоваться ими. Пусть нас с

вами всегда радует ласковое солнце.

До свидания медвежонок.