Сценарий «Маленький концерт»

МБДОУ «Детский сад № 6» города Сосновый Бор

Воспитатель: Мельникова Е.Н.

Цель: Развитие умений и навыков, творческих способностей, развитие новых способностей и

талантов детей средствами театрального искусства

.

Задачи:

1.Продолжать учить: технике кукловождения (манипуляции) куклой и дикции. Закреплять знания

способов движения куклы в связи с характером персонажа, движение кукол в различных ритмах,

движение под музыку и танец кукол.

2. Развивать умение взаимодействовать в коллективе. Развивать умение импровизировать в

возникающих нестандартных ситуациях.

3. Воспитывать устойчивый интерес к театрально-игровой деятельности.

Лесная фея: Я добрая фея

Пришла к вам из сказки.(обращаясь к зрителям):

— Ой, как много здесь детишек собралось! Здравствуйте, ребята!

Я рада приветствовать вас на нашем маленьком концерте.

И первым делом нам нужно создать праздничную атмосферу!

Фанфары и громкие аплодисменты зрителей подойдут!

Лесная фея : Тогда, прошу ФАНФАРЫ!!

Фонограмма № 1

ФАНФАРЫ

Лесная фея: А сейчас, аплодисменты зрителей!!!

Аплодисменты зрителей

Лесная фея: Гостям рады, что пришли

Для нас времечко нашли

А сейчас концерт смотрите

Не пищите, не галдите

Будут петь и танцевать,

А вы хлопать, помогать.

В лесу дремучем,

В бору колючем,

В избе на ножках

Жили Бабки-Ежки

Все три – бабки,

Все три– ежки,

Все очаровашки,

Но вредные немножко… (по мотивам Марии Сидлер Бабки-Ёжки и Серёжка (сказка в стихах))

И сегодня для ребят

Частушки спеть они хотят!

Фонограмма № 2

Частушки (Под музыку выходят 3 Бабы-Яги)

Вместе:

Бабки-ёжкины частушки

Исполняются для вас.

Строго, дети, не судите,

Мы на сцене в первый раз!

Мы из лесу, из чащоб

Посмотреть пришли народ!

Здесь на сцене потоптаться,

На ребят полюбоваться!

Тары-бары, тары-бары

Не смотрите, что мы стары!

Мы друг другу подмигнем,

В пляс веселый мы пойдем!

Посмотрите на меня,

Ну, чем я не красавица?

Моя девичья краса

Не может не понравиться!

Вот пройдусь я перед вами,

Вот станцую, вот спою.

Ну, какая я милашка,

Как же я себя люблю!

У меня подружек две –

Бабы-ёжки на метле!

Кощей, Горыныч, Водяной

Подружилися со мной

Хорошо, что нас пустили,

Даже дали станцевать.

Жалко, что не угостили!

Ну, тогда придем опять!

Мы частушек много знаем,

Чтобы спеть, не хватит дня.

Вам спасибо за вниманье…

До свиданья, ребятня!

Лесная Фея :

Лишь в небе ветер южный

Откроет синеву,

Коты своих подружек

Зовут на рандеву:

Ах, что тут начинается!

Усевшись на забор,

В восторге раздирается

Кошачий сводный хор.

Петь под луной так здорово,

Басы и тенора

Поют над спящим городом:

- Ура весне! Ура-а-а! («Кошачий концерт (Г. Лебедева)»)

Выходят 5 котят.

Фонограмма № 3

(Мяуканье котят под гитару)

Лесная Фея :

В нашей речке –

мутной, быстрой

Появились вдруг артисты,

Нам концерты выдают,

Их лягушками зовут! Шмонов Г.

Эй, лягушки, как живёте?

Что за песни вы поёте?

Лягушонок : Песня «Квантошка»

Фонограмма № 4

(обрезка песни «Антошка»-минусовка)

Лесная Фея : Достаточно, может другую попробуете?!

Лягушонок: Кванечно!

Фонограмма № 5 (

обрезка песни «В траве сидел кузнечик»-

минусовка)

Лесная Фея :

Знаю ноты «до» и «Фа»,

но не знаю ноты «ква»

Неужели – ква, ква, ква

В песне вашей все слова? Филатов А.

Песни петь вы мастера!

Может станцевать пора?

-А вы танцевать умеете?

Лягушонок: Квак утята! (К зрителям) Помогайте нам, ребята! Танцуйте вместе с нами!

Фонограмма №

6

(обрезка «Танец маленьких утят»-минусовка)

Лесная Фея :

Выйдут к вам сейчас артисты,

Хлопайте в ладоши!

Ведь для артиста нет счастливее момента,

Когда в конце ему звучат аплодисменты.

- За то, что слушали внимательно

И помогали нам старательно

Спасибо всем вам за внимание

Концерт окончен, до свидания!