Воспитатели: Хужина З.А., Забирова С.Р.

МАДОУ «Детский сад №90», г. Стерлитамак, Республика Башкортостан

Применение информационно-коммуникационных технологий в работе

с детьми дошкольного возраста.

Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)

в настоящее

время

являются

неотъемлемой

частью

современного

дошкольного

образования и позволяют воспитателю организовать разные формы учебно-

познавательной

деятельности,

сделать

эту

деятельность

активной

и

целенаправленной. Использование ИКТ позволяет поднять процесс обучения

и воспитания на качественно новый уровень: современному ребенку намного

интереснее воспринимать информацию именно в такой форме.

В нашем детском саду в своей работе мы стараемся как можно чаще

использовать

возможности

современных

ИКТ

в

ходе

проведения

образовательной деятельности с детьми. Так как их использование позволяет

средствами мультимедиа, в наиболее доступной и привлекательной игровой

форме достигнуть нового качества знаний воспитанников.

На сегодняшний день проблема формирования речи у детей дошкольного

возраста

очень

актуальна.

Использование

ИКТ

на

занятиях

по

речевому

развитию

предотвращает

утомление

детей,

поддерживает

у

них

познавательную

активность,

повышает

эффективность

педагогической

работы в целом. Их применение интересно детям, так как экран притягивает

внимание, которого мы порой не можем добиться при групповой работе.

Нашими педагогами в ДОУ создана электронная библиотека: презентации и

видеофильмы по темам недели, дидактические игры, картотеки речевых игр,

сюжетные картинки по составлению рассказов, различные физкультминутки,

а также различные компьютерные игры и презентации. Мы используем такие

компьютерные

игры,

как

например:

«Уроки

Мудрой

Совы»,

которая

способствует

совершенствованию

навыка

звукобуквенного

анализа,

изучению

гласных

и

согласных

букв; «Азбука

в

картинках» способствует

формированию

понятий: транспорт, посуда, животные,

расширению

представлений воспитанников об окружающем мире, обогащает словарный

запас. У детей лучше развивается память и концентрация внимания, которые

так необходимы для дальнейшей успешной учёбы в начальной школе.

Использование ИКТ на занятиях по художественно – эстетическому

развитию существенно расширяют возможности их использования для более

глубокого,

эмоционально

активного

введения

ребенка

в

мир

искусства,

музыки и художественного творчества, позволяют создавать презентации с

использованием

аудио

и

видеовставок,

делать

их

динамичными

и

интерактивными.

Применение компьютерных технологий делает образовательную

деятельность

привлекательной и по-настоящему современной,

повышает

эффективность процесса развития и воспитания детей.