Автономная некоммерческая

профессиональная образовательная организация

«Владимирский техникум экономики и права Владкоопсоюза»

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ПО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ ПМ 01

«Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного

обеспечения и социальной защиты населения»

Специальность - 40.02.01 Право и организация социального обеспечения

Составила:

Преподаватель

Мартьянова Марина Руслановна

2017

1

Рассмотрено

на

заседании

цикловой

к о м и с с и и

г у м а н и т а р н ы х

и

общеобразовательных дисциплин

Протокол №____от «____»________2017г.

Председатель цикловой комиссии

_____________________Т.Н.Голякова

«_______»____________________2017г.

Заместитель директора по

учебной работе

____________Е.В.Лубенченко

«____»_______________2017г.

2

Настоящие методические рекомендации устанавливают требования к

построению,

содержанию, изложению и оформлению курсовой работы,

выполняемой студентами, проходящими обучение по специальности 40.02.01

«Право и организация социального обеспечения» в АН ПОО «Владимирский

техникум экономики и права Владкоопсоюза».

Методические рекомендации определяют принципы и требования к

написанию

курсовой

работы,

обязательные

для

каждого

студента.

Они

включают в себя единые требования к содержанию, структуре и объему,

определяют

порядок

выбора

и

утверждения

темы

курсовой

работы,

организацию ее выполнения и защиты, критерии оценки.

Методические рекомендации разработаны в помощь студентам 2 курса

Содержание

3

1.

Общие положения

4

2.

Требования, предъявляемые к курсовой работе, и основные

этапы ее выполнения

6

3.

Выбор темы курсовой работы

8

4.

Организация и руководство курсовой работы

9

5.

Структура и содержание курсовой работы

13

6.

Общие требования к оформлению курсовой работы

22

7.

Процедура защиты и оценка курсовой работы

26

8

Тематика курсовых работ

27

9.

Критерии оценок

29

10.

Приложение 1

32

11.

Приложение 2

33

12.

Приложение 3

34

1.Общие положения.

Курсовая работа – это комплексное, объемное учебное и научное

исследование, предполагающее творческий подход студента к проработке его

содержания

и

грамотность

оформления.

Курсовая

работа

–

письменная

работа, носящая учебно-творческий и научно-исследовательский характер,

4

соответствующая

определенному

курсу

обучения

и

выполняемая

по

профессиональному

модулю.

Целью

учебно-исследовательской

работы

является

развитие

у

студентов

познавательной

активности

и

творческого

мышления, приобретение навыков и методов ведения научной работы, с

постепенным переходом от простых методов исследования к более сложным.

Зачастую

научные

проблемы,

разрабатываемые

студентами

в

курсовых

работах, имеют определенные этапы, каждый их которых представляет собой

основу для дальнейшего более углубленного исследования, завершаемого

выпускной квалификационной работой (дипломом).

Целью методических рекомендаций является оказание помощи

студентам

по

выполнению

и

подготовке

курсовой

работы

к

защите.

Рекомендации определяют порядок выбора темы курсового исследования,

требования

научного

руководителя

по

подготовке,

написанию

и

защите

курсовых

работ.

Излагаются

общие

требования

к

оформлению

курсовой

работы, а также правила оформления источников и литературы.

Методические рекомендации разработаны в соответствии с

Федеральным

государственным

образовательным

стандартом

среднего

профессионального

образования

по

специальности

40.02.01

Право

и

организация социального обеспечения, а также с учетом требований ГОСТ

7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие

требования и правила составления », ГОСТ 7.80-2000 «Библиографическая

запись.

Заголовок.

Общие

требования

и

правила»,

ГОСТ

7.82-2001

«Библиографическая

запись.

Библиографическое

описание

электронных

ресурсов.

Общие

требования

и

правила

составления»,

ГОСТ

7.12-93

«Библиографическая

запись.

Сокращение

слов

на

русском

языке.

Общие

требования и правила», ГОСТ Р 7.0.5 – 2008 «Библиографическая ссылка.

Общие требования и правила составления».

Написание курсовой работы является результатом процесса обучения

и

показателем

уровня

подготовки

специалиста,

владеющего

не

только

5

теоретическими знаниями, но и навыками научно-исследовательской работы

в области права. Выполнение студентом курсовой работы осуществляется на

изучении профессионального модуля с целью:

–

выработки

навыков

творческого

мышления

и

умения

принимать

обоснованные

в

теоретическом

и

практическом

отношении

решения

поставленных

задач,

воспитание

чувства

ответственности

за

качество

принятых решений;

– систематизации, закрепления и углубления полученных теоретических

знаний и практических умений по профессиональному модулю;

– формирования профессиональных навыков, связанных с самостоятельной

деятельностью будущего специалиста;

– формирования умений использовать справочную, нормативную и правовую

документацию;

– развития применения современных методов, организационного, правового

экономического

и

социального

анализа,

оценки,

сравнения,

выбора

и

обоснования предлагаемых решений и др.;

– выработки навыков оформления выводов и предложений по теоретической

и практической частям курсовой работы;

– подготовки к государственной итоговой аттестации.

Курсовая работа, выполняемая студентами специальности 40.02.01

Право

и

организация

социального

обеспечения,

могут

быть

двух

видов:

теоретическое

исследование

темы

или

теоретико-аналитический

анализ

проблемы

с

использованием

материалов

конкретной

правовой

практики.

Курсовая работа юриста должна:

- быть актуальной;

- носить творческий и завершенный характер;

- иметь четкую структуру и методологическое обоснование;

- быть написана с использованием новых статистических данных и широкой

нормативной базы;

6

-

отвечать

требованиям

логичного

и

четкого

изложения

материала,

доказательности и достоверности фактов;

- отражать умение студента пользоваться рациональными приемами поиска,

отбора, обработки и систематизации информации, способность работать с

нормативными правовыми актами;

- быть правильно оформленной в соответствии с требованиями настоящих

методических рекомендации.

2. Требования, предъявляемые к курсовой работе, и основные этапы ее

выполнения.

Выполнение курсовой работы рассматривается как вид учебной

работы по профессиональному модулю и реализуется в пределах времени,

отведенного на его изучение.

Курсовая работа выполняется студентами в сроки, определенные

рабочим учебным планом по специальности и графиком учебного процесса.

Курсовая

работа

является

авторским

трудом,

в

котором

излагаются

результаты научного исследования студентом вопросов теории и практики в

пределах

выбранной

темы.

Курсовая

работа

является

самостоятельным

исследованием,

выполняется

строго

индивидуально.

Не

разрешаются

коллективные работы, имеющие более одного автора.

Курсовая работа выполняется студентом под руководством научного

руководителя. Завершенная работа обязательно должна иметь рецензию. По

итогам

защиты

работы

руководитель

выставляет

оценку

по

шкале:

«отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

Курсовая работа должна иметь актуальность, новизну и

практическую

значимость

и

предполагает

самостоятельный

выбор

темы,

обоснованное

применение

законов,

нормативно-правовых

документов

и

литературы,

сбор

статистической

и

отчетной

информации,

их

анализ

и

7

обобщение,

формулировку

аргументированных

выводов,

изложение

авторского подхода к решению выявленных проблем или по достижению

поставленных

целей,

умение

публично

защитить

полученные

выводы

и

рекомендации.

В

работе

могут

найти

отражение

результаты

научных

исследований, полученные студентом за весь период обучения в техникуме,

участия

в

семинарах,

подготовке

научных

докладов

на

студенческих

конференциях.

Выполнение курсовой работы предполагает последовательное

прохождение нескольких этапов:

- выбор темы работы и ее утверждение;

-

подбор

и

предварительное

ознакомление

с

законодательными

актами,

нормативными

документами,

литературой

(учебниками,

учебными

пособиями,

монографиями,

периодикой)

и

другими

источниками,

относящимися к теме работы;

- составление первоначального варианта плана работы и согласование его с

руководителем;

-

методические

рекомендации

по

организации

и

выполнению

курсовой

работы;

- изучение самостоятельно подобранной и рекомендованной руководителем

литературы

и

методологии

решения

проблем,

связанных

с

темой

исследования;

- сбор фактического материала по теме;

-систематизация и аналитическая обработка фактических и статистических

данных в сочетании с материалами литературных источников;

- уточнение плана работы и его согласование с научным руководителем,

обоснование актуальности темы, определение и формулировка цели и задач

работы;

- написание работы и представление ее научному руководителю;

8

-

доработка

текста

работы

в

соответствии

с

замечаниями

научного

руководителя;

- оформление работы в соответствии с требованиями;

- представление доработанной работы на отзыв научному руководителю;

- защита курсовой работы.

3.Выбор темы курсовой работы.

Тематика курсовой работы определяется программой дисциплины.

Темы курсовых работ рассматриваются на заседании цикловой комиссии

соответствующей специальности и утверждаются заместителем директора по

учебной

и

воспитательной

работе.

Темы

курсовых

работ,

как

правило,

предлагаются

студентам

на

выбор.

При

выборе

темы

курсовой

работы

целесообразно определять такую тему, которая впоследствии может быть

углублена и развернута в рамках выполнения выпускной квалификационной

работы. Тематика курсовых работ должна быть актуальной, соответствовать

современному состоянию и перспективам развития юридической науки и

практики,

периодически

обновляться.

В

случае

если

студент

предложил

оригинальную

тему

курсовой

работы,

но

тема

не

предусмотрена

рекомендуемой тематикой, он с разрешения преподавателя может работать

над

избранной

темой.

Допускаются

также

некоторые

изменения

в

предложенных формулировках тем, если эти изменения необходимы, чтобы

конкретизировать тему, акцентировать внимание на тех или иных аспектах.

Конкретная тематика курсовых работ должна отвечать следующим

требованиям:

- соответствовать задачам подготовки специалистов; учитывать направления

и проблематику современных научных исследований;

-

приобщать

студентов

к

работе

над

проблемами,

которые

исследуют

отдельные преподаватели и коллектив методической комиссии в целом;

9

- учитывать разнообразие интересов студентов в области теории и практики

по избранной специальности.

Темы курсовых работ могут определяться разными способами.

Преподаватель определяет тему курсовой работы

студента. Студент сам

выбирает тему, соответствующую его интересам. При этом тема должна быть

согласована с руководителем курсовой работы. При выборе темы необходимо

учитывать,

в

какой

мере

разрабатываемые

вопросы

актуальны

для

работодателя,

обеспечены

исходными

данными,

литературными

источниками,

соответствуют

индивидуальным

способностям

и

интересам

студент а.

Не

допускают ся

одно сложные

формулировки

т е м ,

соответствующие названию профессионального модуля. После того как тема

курсовой работы выбрана и согласована с руководителем студент заполняет

заявление об утверждении темы (Приложение 1) После закрепления темы

составляется календарный план (Приложение 2), в котором определяются

сроки

выполнения

этапов

курсовой

работы.

План

облегчает

контроль

за

ходом

выполнения

исследования

и

помогает

студенту

самостоятельно

и

осознано выполнять курсовую работу.

4. Организация и руководство курсовой работой.

Выполнение студентами курсовых работ организуют и контролируют: -

научный руководитель курсовой работы;

- заведующий очным /заочным отделением.

Руководство курсовой работой осуществляет преподаватель,

читающий дисциплину.

Руководитель курсовой работы непосредственно организует и

контролирует выполнение курсовой работы. В его обязанности входит:

- проведение консультаций по вопросам методики подготовки, написания и

защиты курсовой работы, а также по ее структуре и содержанию;

10

- контроль выполнения курсовой работы и своевременного представления

курсовой работы на рецензию;

- составление письменной рецензии на курсовую работу;

- проведение защиты курсовой работы.

Руководитель не обязан редактировать текст и исправлять имеющиеся

в работе орфографические, стилистические и иные ошибки. Руководитель

лишь указывает на наличие тех или иных неточностей и необходимость их

исправления.

Работу

следует

начинать

с

подбора

литературы

по

теме

исследования.

Здесь

студенту

необходимо

обратиться

к

справочно-

поисковому

аппарату

библиотеки.

Составной

его

частью

являются

справочные издания: энциклопедии, словари, справочники, статистические

сборники. Необходимо различать библиографическую информацию (где, в

каких источниках содержатся нужные сведения) и собственно научную – о

самом содержании уже известных знаний. При написании курсовой работы

следует просмотреть журналы, а также ознакомиться с обзорами литературы

по определенным темам. Тематические указатели статей за год печатаются в

последних

номерах

журналов.

В

результате

сбора

информации

по

теме

исследования должны быть получены следующие сведения:

кто и где (какие

исследователи, и в каких научных центрах) уже работал и работает по

теме исследования? Где опубликованы результаты этой работы (в каких

конкретно

источниках)?

В

чем

конкретно

они

состоят?

Как

показала

практика руководства курсовыми работами, для написания обзора по теме

исследования необходимо использовать не менее 5 источников. Основная

задача студента - найти наибольшее количество объективно существующей и

реально

доступной

информации

научного,

справочного

и

нормативного

характера.

При

работе

над

курсовой

работой

следует

использовать

следующую научную литературу:

- монографии (научные книги по специальным темам);

11

- статьи, опубликованные в журналах, газетах и сборниках юридического и

неюридического профиля;

- рецензии на опубликованные монографии и научные статьи;

- авторефераты диссертаций, имеющиеся в библиотеках;

- научно-практические комментарии законодательства;

- материалы «круглых столов» по научно-практическим проблемам.

Для поиска специальной общенаучной и правовой литературы следует

использовать:

- алфавитные, систематические каталоги библиотек, а также алфавитно-

предметные указатели к систематическому каталогу;

- систематическую картотеку газетно-журнальных статей;

- библиографические указатели;

- реферативные журналы;

- указатели опубликованных в журналах статей и материалов.

Следует иметь в виду и поступающие из государственных и

муниципальных

органов

методические

письма

и

обобщения

практики,

находящиеся

в

соответствующих

организациях

и

учреждениях

по

п од ч и н е н н о с т и .

К р ом е

т о го ,

н у ж н о

а к т и в н о

и с п о л ь з о в а т ь

автоматизированные

компьютерные

справочные

правовые

системы

«Консультант Плюс», «Гарант», «Кодекс» и др., содержащие информацию

обо всех действующих нормативных правовых актах, тексты этих актов и

комментарии к ним. Кроме этого, не следует упускать из виду возможность

получения информации из сети Интернет. В частности, можно использовать

следующие

Интернет-ресурсы:

- ks.rfnet

-

официальный

сайт

Конституционного

суда

РФ;

- supcourt

-

официальный

сайт

Верховного Суда РФ; - rosmintrud - официальный сайт Министерства

труда

и

социальной

защиты

Российской

Федерации;

- pfrf

-

официальный сайт Пенсионного фонда Российской Федерации.

12

При выполнении курсовой работы необходимо использовать

нормативно-правовые

и

другие

официально-документальные

источники:

законы,

указы,

постановления,

решения,

приговоры,

указания,

заявления,

инструктивные

письма

и

другие

документы

государственных

и

негосударственных органов и организаций, а также международные договоры

и

другие

документы

международного

характера.

Указанные

источники

содержатся как в открытой печати, так и в соответствующих государственных

и

иных

органах

и

организациях

(ведомственные

инструкции,

письма,

протоколы и т. п.). В последнем случае их можно использовать с разрешения

руководителей этих учреждений.

Изучать и использовать при цитировании и ссылках нормативно-

правовые и иные юридически значимые документы нужно по официальным

изданиям

соответствующих

правотворческих

и

правоприменительных

органов. Официальными изданиями являются: Российская газета; Собрание

законодательства

Российской

Федерации

(до

1993

г.

–

Собрание

актов

Президента и Правительства РФ); Ведомости Федерального Собрания РФ (до

1994 г. – Ведомости Верховного Совета РФ); Бюллетень международных

договоров РФ (издается с 1993 г); Сборник международных договоров СССР;

-

Вестник

Конституционного

Суда

РФ;

Бюллетень

нормативных

актов

министерств и ведомств РФ; Бюллетень Верховного Суда РФ; Бюллетень

Высшего Арбитражного Суда РФ и др.

Студент обязан:

- оформить материалы, представляемые на проверку научному руководителю,

в соответствии с настоящими методическими указаниями;

-

вычитать

текст

и

исправить

имеющиеся

в

работе

орфографические,

стилистические и иные ошибки;

- отреагировать на замечания руководителя (внести необходимые изменения в

текст, выбрать иной способ решения спорных моментов, др.).

13

Законченная курсовая работа, подписанная студентом на титульном

листе,

представляется

научному

руководителю.

После

ознакомления

с

окончательным

вариантом

текста

руководитель

составляет

письменный

отзыв,

в

котором

содержится

характеристика

проделанной

работы,

ее

значимость, актуальность и объективная оценка. Руководитель назначает дату

защиты,

которая

входит

в

количество

часов,

отведенных

на

изучения

профессионального модуля.

5. Структура и содержание курсовой работы.

Курсовая работа должна быть логичной, научной по своему

содержанию, в ней в систематизированной форме должны быть изложены

материалы

проведенного

исследования

и

его

результаты.

Структурными

элементами курсовой работы являются:

- титульный лист (Приложение 3);

- содержание;

- введение;

- основная часть (главы и разделы);

- заключение;

- список использованных источников;

- приложения;

Все структурные элементы работы должны начинаться с новой

страницы. Титульный лист оформляется в соответствии с Приложением 3.

Содержание

размещается

на

одной

странице.

Весь

последующий

текст

должен соответствовать содержанию.

Во введении требуется отразить и обосновать:

- выбор темы, ее актуальность, целесообразность разработки;

- определение границ исследования (объект, предмет, рамки изучаемого

вопроса);

14

- определение основной цели работы и подчиненных ей частных задач;

- определение теоретических основ и методологии исследования;

- определение информационной базы исследования;

- краткое описание структуры.

Актуальность темы работы - это обоснование проблемы

исследования

с

точки

зрения

её

социальной

и

научной

значимости

в

настоящее время, т.е. современность, жизненность, насущность, важность,

значительность

выбранной

темы.

Иными

словами

–

это

аргументация

необходимости исследования темы работы, раскрытие реальной потребности

в

ее

изучении

и

необходимости

выработки

практических

рекомендаций.

Актуальность

научного

исследования

(темы

работы)

в

целом

следует

оценивать

с

точки

зрения

той

концептуальной

установки,

которой

придерживается автор работы, или того научного вклада, который вносит он в

разработку общей концепции. Актуальность исследования включает в себя

описание проблемной ситуации. Необходимо также подчеркнуть социальную

значимость проблемы Актуальность работы не должна занимать более 1

листа

введения

курсовой

работы.

Обязательно

должны

присутствовать

следующие

слова: актуальность и практический аспект данных проблем

связаны с тем …. или актуальность курсовой работы заключается (или

проявляется) в следующем…. или вопросы, касающиеся того-то и того-то

являются очень актуальными. Либо просто Актуальность курсовой работы,

а потом начинаете с нового предложения. После описания актуальности темы

можно

написать:

актуальность

темы

курсовой

работы

связана

со

значительным

распространением

исследуемого

явления

и

заключается

в

необходимости разработки рекомендаций по совершенствованию работы в

рассматриваемой области.

Объект исследования курсовой работы – это определенная область

реальности,

социальное

явление,

которое

существует

независимо

от

исследователя.

15

Предмет

исследования

–

это

значимые

с

теоретической

или

практической

точки

зрения

особенности,

свойства

или

стороны

объекта.

Предмет исследования показывает, через что будет познаваться объект. В

каждом объекте исследования существует несколько предметов исследования

и концентрация внимания на одном из них означает, что другие предметы

исследования

данного

объекта

просто

остаются

в

стороне

от

интересов

исследователя. Объект всегда шире, чем его предмет. Если объект - это

область деятельности, то предмет - это изучаемый процесс в рамках объекта

курсовой работы. Предмет во введении к курсовой работе указывается после

определения

объекта.

Пример

1, «Объектом

курсового

исследования

являются правоотношения, возникающие в сфере социального обеспечения.

Предмет

исследования

–

нормы

права,

регулирующие

привлечение

к

юридической ответственности в Праве социального обеспечения». Пример 2

«Объектом

курсовой

работы

являются

правоотношения,

возникающие

в

процессе

назначения

пенсии

по

потере

кормильца.

Предметом

курсовой

работы

является

действующее

законодательство

РФ,

регулирующее

отношения по назначению пенсии по потере кормильца, а также научные

публикации,

в

которых

затрагиваются

указанные

вопросы,

судебная

практик».

Цель курсовой работы показывает то, чего хочет достичь студент в

своей исследовательской деятельности, цель показывает какой необходимо

достигнуть конечный результат в работе. Пример 1: Целью курсовой работы

является

рассмотрение

правовой

регламентации

назначения

пенсии

по

потери кормильца, выявление актуальных проблем, возникающих в процессе

назначения

и

сбора

документальной

базы,

а

также

поиск

путей

совершенствования механизма назначения. Пример 2: Цель курсовой работы

- исследовать юридическую ответственность субъектов правоотношений в

сфере социального обеспечения. Пример 3: Целью данной работы является

16

изучение (описание, определение, установление, исследование, рассмотрение,

разработка, раскрытие, освещение, выявление, анализ, обобщение….

Задачи раскрывают путь к достижению цели. Каждой задаче, как

правило, посвящена глава курсовой работы. Задачи могут вводиться словами:

- выявить;

- раскрыть;

- изучить;

- разработать;

- исследовать;

- проанализировать;

- систематизировать;

- уточнить и т.д.

Количество задач должно быть не менее 4-5. Задачи обязательно

должны быть отражены в заключении, выводах и рекомендациях. Пример.

«Для

достижения

цели,

поставленной

в

курсовой

работе,

решались

следующие задачи:

- выявить актуальность привлечения к юридической ответственности за

правонарушения в сфере социального обеспечения

- рассмотреть практику применения и актуальные вопросы юридической

ответственности в праве социального обеспечения

- разработать рекомендации по применению санкций за правонарушения в

сфере социального обеспечения».

Методы исследования. Методы – это способы, приемы познания

объекта. В любой курсовой работе используется метод анализа литературы,

анализа

нормативно-правовой

документации

по

теме

курсовой,

а

также

анализ документов, архивов и проч. В курсовой работе вы можете написать

следующие используемые методы:

• анализа литературы;

• анализа нормативно-правовой документации по теме курсовой;

17

• изучение и обобщение отечественной и зарубежной практики;

• сравнение;

• интервьюирование;

• теоретический анализ и синтез,

• конкретизация и идеализация,

• аналогия,

• классификация,

• обобщение,

• специально-юридический и сравнительно-правовой.

Информационная база исследования. Перечисляются источники,

которые использовались для написания работы. Например: «Теоретической

основой выпускной квалификационной работы послужили исследования …

Практическая

часть

работы

выполнялась

на

основании

документов

…

(перечисляются

конкретные

документы)» или: «При написании курсовой

работы использовалась литература по …. Для выполнения практической

части были использованы материалы …».

Или: «Теоретической основной

курсовой

работы

послужили

исследования

отечественными

ученными

вопросов

применения

санкций

в

сфере

социального

обеспечения.

Среди

российских ученых можно назвать Захарова М.Л., Тучкову Э.Г., Лушникову

М. В., Лушникова А. М., Васильеву Ю.В., Гусеву Т.С. и других авторов.

Нормативную

базу

исследования

составили:

Конституция

Российской

Федерации, Федеральные законы регулирующих правоотношение субъектов,

в

праве

социального

обеспечения,

Уголовный

кодекс

РФ,

Кодекс

об

административных правонарушениях, Трудовой кодекс РФ, Гражданский

кодекс РФ и иные нормы права. Практическая часть работы выполнялась на

основании документов судебной практики». Или простой вариант: «Курсовая

работа

написана

при

использовании

литературы

по

теории

права

социального

обеспечения,

юридической

ответственности

в

праве

социального

обеспечения,

специализированным

иссл ед ован иям ,

18

раскрывающим

затронутую

в

работе

проблему,

нормативно-правовым

актам Российской Федерации, а также материалам периодической печати.

Для

выполнения

анализа

в

практической

части

были

использованы

материалы судебной практики, полученные из Интернета».

Краткое описание структуры. В заключение раздела «введение»

необходимо описать структуру курсовой работы.

Пример: Курсовая работа состоит из введения, двух глав, и заключения

Основная часть. Теоретическая часть должна содержать анализ

состояния

изучаемой

проблемы

на

основе

обзора

научной,

научно-

информационной,

учебной

и

справочной

литературы.

Представленный

материал должен быть логически связан с целью работы. В параграфах

теоретической

части

необходимо

отражать

отдельные

части

проблемы

и

завершать их выводами. Эта часть включает в себя содержание нескольких

(не менее двух) глав.

В первой главе необходимо: определить сущность исследуемого

вопроса, т.е. установить, в чем главная цель реализации рассматриваемой

проблемы в деятельности организации и какие процессы (организационные,

экономические, социальные) составляют основу данного вопроса; определить

состав и краткое содержание принципов и методов реализации изучаемой

проблемы на практике; дать характеристику степени проработанности темы в

литературных источниках (монографиях, журнальных и газетных статьях,

материалах конференций и т.п.), что в итоге должно выразиться в достаточно

полном

перечне

литературы,

приведенном

в

конце

курсовой

работы

(проекта).

В

данной

главе

необходимо

указать,

какое

место

занимает

рассматриваемая проблема в соответствующей области знаний; какой опыт

(как положительный, так и негативный) накоплен по данной проблеме в

нашей стране и за рубежом. При разработке данной и последующих глав

курсовой

работы

(проекта)

следует

иметь

в

виду,

что

те

материалы

по

выбранной теме, которые содержатся в лекциях по дисциплине, должны

19

восприниматься

студентом

как

уже

известные

истины,

и

не

подлежат

описанию.

Вторая глава должна содержать подробное изучение, анализ объекта,

темы работы. В ней желательно использовать примеры и факты из практики,

иллюстрирующие

применение

теоретических

знаний

в

жизни.

Автором

обязательно

должна

быть

изложена

своя

точка

зрения,

собственные

предложения. При выполнении данного этапа должен быть указан способ

получения информации (или исходных данных для расчета), позволяющей

оценить фактическое состояние проблемы.

При анализе современного состояния проблемы в организации

необходимо выполнить:

1.

Предварительное

изучение

объекта

исследования,

т.е.

необходимо

определить и зафиксировать особенности объекта исследования, к условиям

которого будет привязываться проектная часть работы.

2. Анализ практических материалов, материалов судебной практики или

жалоб граждан на нарушение их прав, оказывающих влияние на реализацию

поставленных целей (показатели могут быть как количественными, так и

качественными) и охарактеризовать степень достижения целей (или давать

ответ на вопрос: достигается данная цель или нет).

3. Исходя из характеристики современного состояния проблемы, а также на

основании

краткого

анализа

направлений

ее

развития

за

определенный

период времени необходимо сформулировать прогнозную оценку ситуаций: к

каким последствиям (негативным или позитивным) приведет дальнейшее

развитие рассматриваемой проблемы в том или ином направлении.

4.

В

тезисной

форме

следует

подвести

общий

итог,

характеризующий

современное

состояние

проблемы,

тенденции

ее

развития,

нерешенность

ряда

методических

вопросов,

как

в

теоретических

разработках,

так

и

в

практических

материалах.

Необходимо

помнить,

что

курсовая

работа

не

20

пишется от первого лица, исключаются формулировки типа «Я рассмотрел»,

«Целью моей работы», «Я считаю» и т.д.

Курсовая работа должна быть написана с применением нейтральных

формулировок,

например: «Можно

сделать

вывод»,

«Было

проведено

исследование»,

«Предполагается».

В

курсовой

работе

должно

быть

соблюдено

единство

стиля

изложения,

обеспечена

орфографическая,

синтаксическая и стилистическая грамотность в соответствии с нормами

современного

русского

языка.

Обязательными

условиями

для

работы

являются

логическая

связь

между

главами

и

последовательное

развитие

основной темы на протяжении всей работы.

Заключение является подведением итога выполнения курсовой

работы. В заключение логически последовательно излагаются теоретические

и практические выводы и предложения, сформулированные студентом по

результатам

исследования.

В

заключении

помещаются

лишь

основные

выводы по теории вопроса, по проведенному анализу и всем предполагаемым

направлениям

совершенствования

работы

по

проблеме

с

оценкой

их

эффективности по конкретному объекту исследования. Они должны быть

четкими,

дающими

полное

представление

о

содержании,

значимости,

обоснованности и эффективности разработок. Выводы должны касаться всех

частей (глав) работы, быть краткими и вытекать один из другого. Нумеровать

выводы не следует. Не допускается использование таблиц. После выводов

следуют рекомендации по дальнейшему совершенствованию мероприятий в

области

пенсионного

обеспечения

или

социальной

защиты

населения

в

рамках темы курсовой работы. Заключение не должно содержать ничего

нового,

по

сравнению

с

основным

текстом

работы.

Здесь

дается

лишь

обобщение,

более

концентрированное

выражение

основных

мыслей

и

выводов, изложенных ранее в отдельных главах. Из заключения должно быть

ясно, к каким результатам пришел автор, насколько решена поставленная

перед ним задача. Объем заключения составляет примерно 1-2 страницы.

21

Список использованных источников оформляется следующим

образом. Нормативные правовые акты располагаются в зависимости от их

юридической силы: сначала - Конституция РФ, затем отраслевые кодексы,

федеральные законы (последовательно в зависимости от даты вступления их

в

силу),

Указы

Президента

РФ,

Постановления

Правительства

РФ,

ведомственные

акты

(приказы,

письма,

инструкции,

разъяснения

министерств,

ведомств,

Федеральных

служб,

Федеральных

агентств).

Например: Федеральный конституционный закон от 3 ноября 2009 г. №6-

ФКЗ «О внесении изменения в статью 11 Федерального конституционного

закона

«О

Правительстве

Российской

Федерации»

//

Собрание

законодательства Российской Федерации. - 2009. -№45. - Ст. 4376.

Или Указ Президента Российской Федерации от 18 ноября 20049г. №1459

«О

приеме

в

гражданство

Российской

Федерации//

Собрание

законодательства Российской Федерации. - 2009. - №47. – Ст. 4645.

Список использованных источников приводится в алфавитном

порядке. Сведения о монографиях, учебниках, справочниках и т.д. должны

включать:

фамилию

и

инициалы

автора,

заглавие

книги,

место

издания,

издательство и год издания, количество страниц. Например, Издания одного,

двух, трех авторов:

- Арутюнян Ю.В., Дробижева Л.М., Сусоколов А.А. Этносоциология: Учеб.

пособие. – М.: Аспект Пресс, 2014. – 271 с.

- Девятова С.В., Шаповалов И.А. Концепции естествознания: Учеб. пособие.

– 2-е изд., испр. и доп. – СПб.: Наука, 2013. – 160с.

-

Соколов С.В. Социальная конфликтология: Учеб. пособие.- М.: ЮНИТИ,

2013. – 327с.

Книга, у которой более чем три автора, описывается на заглавии (в этом

случае должен быть указан редактор или составитель).

- Конфликтология: Учебник / Под ред. В.П. Ратникова. - М.: ЮНИТИ, 2013. –

512с.

22

- Хрестоматия по истории государства и права России: Учеб. пособие /

Сост. Ю.П. Титов. – М.: Проспект, 2009. – 472с.

Интернет-источники. Например:

-

О введении надбавок за сложность, напряжённость и высокое качество

работы [Электронный ресурс]: указание Минсоцзащиты РФ, от 14.07.1992

Т1-49-У.

-

Доступ

из

справ.-правовой

системы

«КонсультантПлюс»

(12.02.2014).

- Гражданское право. Юридический портал «Правопорядок»: [Электронный

ресурс]. URL: opraveGragdanskoe-book.html

Список использованных источников включает в себя источники

последних

3-5

лет

издания

(учебную,

учебно-методическую

литературу,

монографии,

нормативные

документы,

статьи

в

периодической

печати,

интернет-источники), которые были использованы при подготовке курсовой

работы.

Характер и количество приложений определяется автором

самостоятельно,

исходя

из

содержания.

Приложения

к

курсовой

работе

обычно содержат исходный вспомогательный материал, используемый для

полноты представления результатов работы. Общий объем работы составляет

не менее 30 страниц.

6. Общие требования к оформлению курсовой работы.

Курсовая работа должна быть оформлена на одной стороне листа

бумаги формата А4. Текст следует печатать через 1,5 интервала (шрифт

«Times New Roman», размер шрифта - 14), соблюдая следующие размеры

полей: левое - 30 мм; правое - 10 мм; верхнее - 20 мм; нижнее 15 мм. Все

листы работы (за исключением приложений) должны быть пронумерованы.

Нумерация

начинается

с

листа

содержания

(оглавления)

и

заканчивается

последним

(заключительным)

листом.

На

листе

содержания

(оглавления)

23

ставится порядковый номер листа, начиная с титульного (как правило, это

номер "2"). Номера страниц проставляются внизу справой стороны страницы.

Название каждой главы в тексте работы следует писать 16-м полужирным

шрифтом;

название

каждого

параграфа

выделяется

14-м

полужирным

шрифтом. Каждая глава (часть) начинается с новой страницы, параграфы

(подразделы)

располагаются

друг

за

другом.

В

тексте

курсовой

работы

рекомендуется чаще применять красную строку, выделяя законченную мысль

в

с а м о с т о я т е л ь н ы й

а б з а ц .

Цитирование и оформление библиографических ссылок. Использование в

курсовой

работе

конкретных

научных,

справочных,

нормативных

и

практических

материалов

осуществляется

в

соответствии

с

правилами

оформления

цитат

и

сопровождается

оформлением

ссылки

на

источник

цитаты.

При

оформлении

точной

цитаты

(когда

выписывается

фрагмент

чужого текста) ее текст заключается в кавычки. Например: В своей книге

«Система современных обществ» американский социолог Толкотт Парсонс

пишет: «Развитие бюрократической организации обыкновенно требует, чтобы

каждой

профессиональной

роли

соответствовал

определенный

вид

должности…». При непрямом цитировании (пересказ мыслей других авторов

своими словами) кавычки не ставятся, но цитата все равно сопровождается

указанием

на

ее

автора.

Например: Описывая способы замещения поста

главы государства в зарубежных странах, А.И. Черкасов отмечает, что в

мусульманских

монархиях

Востока

женщины

исключены

из

круга

престолонаследников.

Если

автор

курсовой

желает

что-то

выделить

в

точной цитате, он должен это специально оговорить. Выглядит это так:

А. Тойнби пишет: «Практика сдачи экзаменов научила меня работать и при

неблагоприятных условиях (курсив наш. – авт.); и это очень ценная привычка,

если хочешь чего-то достичь». В данной цитате авторская оговорка помещена

в скобки, сокращение «авт.» (автор) можно заменить своими инициалами. Все

цитаты сопровождаются ссылками на цитируемый источник. В курсовой

24

работе применяется система подстрочных ссылок со сквозной нумерацией

(ссылки помещаются внизу страницы (сноски), и их нумерация не начинается

на каждой странице заново, а продолжается). Для того чтобы оформить

ссылку

необходимо

поставить

в

конце

цитаты

надстрочный

знак,

обозначающий номер ссылки (1), а внизу страницы под чертой, отделяющей

ссылку от текста, после аналогичного надстрочного знака библиографическое

описание цитируемого источника. Использование при оформлении курсовой

текстового

процессора

Word

позволяет

создавать

сноски

автоматически.

Пример оформления библиографической ссылки: В своей книге «Система

современных обществ» американский социолог Толкотт Парсонс пишет:

«Развитие

бюрократической

организации

обыкновенно

требует,

чтобы

каждой

профессиональной

роли

соответствовал

определенный

вид

должности…»1.

_______________________Парсонс

Т.

Система

современных обществ. – М.: Аспект Пресс, 2001. – С. 39-40. Шрифт сноски

обычно меньше шрифта основного текста (равен 12). Если один и тот же

источник

цитируется

на

одной

странице

работы

повторно,

то

сноска

начинается так: пишется «Там же» и после тире ставиться номер страницы:

Например: Там же. – С. 45. Если тот же источник цитируется в дальнейшем

на других страницах работы, то в сноске указывается автор работы, а вместо

названия записывается «Указ. соч.»: Парсонс Т. Указ. соч. – С. 110. Если

цитируемый текст взят не из первоисточника, то сноска начинается словами:

«Цит. по:» Если цитата представляет собой обобщенный вывод из нескольких

источников, то сноска начинается так: «См.:». Это же правило действует, если

автор

цитаты

не

упомянут

при

цитировании.

Цитирование

нормативных

правовых

актов

сопровождается

оформлением

ссылки

на

источник

их

официального опубликования. В ссылке точно указывается цитируемая статья

(пункт,

раздел)

правового

акта.

Например: В

соответствии

со

ст.

1

Федерального закона от 8 мая 1994 г. № 3-ФЗ «О статусе члена Совета

Федерации

и

статусе

депутата

Государственной

Думы

Федерального

25

Собрания Российской Федерации»… Российская газета. 1994. 12 мая. № 88

При повторной ссылке на нормативный правовой акт сноска не оформляется,

а название акта приводится в сокращенной форме (без номера, даты издания).

Бывает, что в сноске автор ссылается на статьи правового акта, положения

которых были процитированы в тексте, это не допускается по отношению к

кодексам и Конституции РФ. Следует знать, что в сноске можно поместить не

только ссылку на процитированный выше источник, но и свои примечания по

поводу высказанной в тексте курсовой работы мысли и т.п. Ссылки должны

быть сделаны на все источники информации. Для наглядности в работе

включаются

таблицы

и

графики.

Графики

выполняются

четко

в

строгом

соответствии

с

требованиями

деловой

документации.

Нумерация

таблиц,

графиков

(отдельно

для

таблиц

и

графиков)

должна

быть

сквозной

на

протяжении всей работы. Слово "таблица" и ее порядковый номер (без знака

№)

пишется

сверху

самой

таблицы

в

правой

стороне,

затем

дается

ее

название

и

единица

измерения

(если

она

общая

для

всех

граф

и

строк

таблицы). При ссылке на таблицу следует указать номер таблицы и страницу,

на которой она расположена. Разрывать таблицу и переносить часть ее на

другую страницу можно только в том случае, если она целиком не умещается

на одной странице. При этом на другую страницу переносится заголовок

«Продолжение таблицы «номер таблицы», а также шапка таблицы. Формулы

расчетов

в

тексте

надо

выделять

отдельной

строкой,

давая

подробное

пояснение каждому символу (когда он встречается впервые). Рекомендуется

нумеровать формулы, применяя сквозную нумерацию по всей работе, если в

тексте приходится на них ссылаться. Излагать материал в работе следует

четко, ясно, от третьего лица, применяя принятую научную терминологию,

избегая повторений и общеизвестных положений, имеющихся в учебниках и

учебных пособиях. Пояснять надо только малоизвестные или разноречивые

понятия, делая ссылку на авторов, высказывающих разные мнения по одному

и тому же вопросу.

26

После заключения, начиная с новой страницы, необходимо поместить

список использованных источников. В список включаются все источники по

теме,

с

которыми

студент

ознакомился

при

написании

работы.

Каждое

приложение следует начинать с нового листа, в правом верхнем углу которого

пишется слово «Приложение» и номер, обозначенный арабской цифрой (без

обеспечения знака №). В левом нижнем углу можно указывать, на основании

каких

источников

составлено

приложение.

Объем

приложений

не

ограничивается.

В

своем

окончательном

варианте

работа

не

должна

содержать чистых листов бумаги.

После согласования окончательного варианта курсовой работы с

руководителем, работу, аккуратно напечатанную, проброшнуровывают. После

получения рецензии и отзыва на курсовую работу изменения в ее содержание

студент может вносить только по согласованию с научным руководителем.

7. Процедура защиты и оценки курсовой работы.

К защите допускаются только курсовые работы, оформленные в

строгом соответствии с изложенными выше требованиями. За содержание и

оформление курсовой работы, принятые в ней решения, правильность всех

данных и сделанные выводы отвечает студент - автор курсовой работы.

Подведение итогов подготовки курсовой работы включает следующие этапы:

- сдачу курсовой работы на проверку руководителю;

- доработку курсовой работы с учетом замечаний руководителя;

- сдачу готовой курсовой работы на защиту;

- защиту курсовой работы.

Срок сдачи готовой курсовой работы определяется учебным

графиком. Срок доработки курсовой работы устанавливается руководителем

с

учетом

сущности

замечаний

и

объема

необходимой

доработки.

Выполненная курсовая работа подписывается студентом и представляется на

27

защиту. Защита курсовой работы, как правило, должна проводиться публично

в

присутствии

группы.

Руководитель

работы

определяет

требования

к

содержанию

и

продолжительности

доклада

при

защите,

устанавливает

регламент для оппонентов.

Защита курсовой работы, как правило, состоит в коротком (8 – 10

минут) докладе студента с демонстрацией презентации, выполненной в Power

Point, и ответах на вопросы по существу работы. Выполнение презентации

обязательно для каждого студента. Курсовые работы, имеющие творческий

характер и представляющие практический интерес, могут быть представлены

на конкурс научных работ. При выставлении итоговой оценки руководитель

курсовой

работы

учитывает

не

только

ее

содержание,

но

и

степень

самостоятельности работы студента, что отмечается в рецензии. Рецензия на

курсовую работу должна отражать: актуальность темы; глубину изучения

специальной

литературы;

объективность

методов

исследования

и

достоверность результатов; обоснованность выводов; стиль и оформление

работы; предложения и выводы. Курсовая работа оценивается по четырех-

балльной системе.

Оценка записывается в журнал учебных занятий группы, а так же

ставится в зачетную книжку и удостоверяется подписью руководителя.

8. Тематика курсовых работ.

1. Пенсионное обеспечение семей, потерявших кормильца, по российскому

законодательству.(Симонов)

2.

Пенсионное

страхование

в

системе

государственного

социального

страхования.(Романова)

3. Понятие временной нетрудоспособности. Виды пособий по временной

нетрудоспособности.( Шибанова )

4. Понятие и виды социального обслуживания.(Иванова)

28

5.Понятие и значение страхового стажа в праве социального обеспечения

6.Понятие и классификация пособий. (Лапина)

8. Понятие инвалидности. Порядок и основания признания гражданина

инвалидом, группы инвалидности. (Любезнова)

9. Понятие компенсационных выплат, их особенности.(Лашкова)

10. Понятие пенсии, структура, признаки и виды пенсий (Игнатова)

11. Понятие социального риска. Защита населения от социальных рисков.

(Плетнев)

12. Понятие социальной пенсии, круг лиц, имеющих право на эти пенсии,

размер пенсии. (Герасимов)

13. Порядок исчисления и подтверждения страхового и общего трудового

стажа ( Блинова)

14. Порядок обращения за назначением страховых пенсий. Перерасчет

пенсий (Круглова)

15. Пособие по безработице, порядок назначения и выплаты, размер пособия

(Борисов)

16. Пособие по беременности и родам, порядок назначения и выплаты,

размер пособия (Нефедова)

17. Пособие по временной нетрудоспособности: условия назначения, сроки

выплаты (Никитина )

18. Пособие по уходу за больным членом семьи, условия назначения, размер

пособия (Балезина)

19. Право граждан на достойный уровень жизни и его реализация в сфере

социального обеспечения (Никонова )

20.Право на одновременное назначение двух видов пенсий, круг лиц,

имеющих это право (Ефимова )

21.Право на охрану здоровья и медицинскую помощь (Дерунов)

22. Правовая основа социальной защиты детей-сирот и детей, оставшихся без

попечения родителей (Мацнев)

29

23. Правовое регулирование в сфере социальной защиты населения

24. Правовое регулирование обеспечения пособиями работающих при их

временной нетрудоспособности

25.Правоотношения по обеспечению пособиями

26. Правоотношения по обязательному медицинскому страхованию

27.Правоотношения по оказанию государственной социальной помощи

28. Правоотношения по социальному обслуживанию

29.Размеры пособия по временной нетрудоспособности, порядок его

определения. (Конышева)

30.Реформа пенсионной системы в РФ. (Зеленова)

31.

Анализ порядка приостановления, прекращения и восстановления

выплаты страховых пенсии.(Кобякова)

32. Анализ современного периода развития социального обеспечения.

33. Правовой анализ системы социальных пособий на детей в России.

34. Исследование эффективности государственной политики в области

профессионального обучения и трудоустройства инвалидов в России.

35. Анализ эффективности развития института приемной семьи для граждан

пожилого возраста (Пуказова )

3 6 . Основные

направления

организации

социальной

защиты

семей

в

муниципальных образованиях. (Смирнов)

37.

Организация

работы

органов

социальной

защиты

населения

по

г

Владимиру. ( Кузнецова)

38.

Социально-правовая поддержка многодетных семей во

Владимирской

области. ( Михайлов )

39. Организация летнего оздоровительного отдыха детей из многодетных

семей во Владимирской области. (Гущина)

40. Деятельность специализированных учреждений по социальной защите

детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. (Копылова)

30

41. Социально-правовые основы развития донорства и его компонентов в

Российской Федерации. ( Семенова)

9. Критерии оценок

Критериями оценки курсовой работы являются:

-

качество

содержания

работы

(достижение

сформулированной

цели

и

решение задач исследования, полнота раскрытия темы, системность подхода,

отражение

знаний

литературы

и

различных

точек

зрения

по

теме,

нормативно-правовых

актов,

аргументированное

обоснование

выводов

и

предложений);

- соблюдение графика выполнения курсовой работы;

- актуальность выбранной темы;

- соответствие содержания выбранной теме;

- соответствие содержания глав и параграфов их названию;

- логика, грамотность и стиль изложения;

- внешний вид работы и ее оформление, аккуратность;

- соблюдение заданного объема работы;

- наличие хорошо структурированного плана, раскрывающего содержание

темы курсовой работы;

- наличие сносок и правильность цитирования;

- качество оформления рисунков, схем, таблиц;

31

- правильность оформления списка использованной литературы;

- достаточность и новизна изученной литературы;

- ответы на вопросы при публичной защите работы.

Курсовая

работа,

не

отвечающая

данным

критериям,

не

допускается

до

защиты!

Оценка «Отлично» выставляется при выполнении курсовой работы в полном

объеме;

работа

отличается

глубиной

проработки

всех

разделов

содержательной части, оформлена с соблюдением установленных правил;

студент

свободно

владеет

теоретическим

материалом,

безошибочно

применяет его при решении задач, сформулированных в задании; на все

вопросы дает правильные и обоснованные ответы, убедительно защищает

свою точку зрения.

Оценка «Хорошо» выставляется при выполнении курсовой работы в полном

объеме;

работа

отличается

глубиной

проработки

всех

разделов

содержательной части, оформлена с соблюдением установленных правил;

студент твердо владеет теоретическим материалом, может применять его

самостоятельно или по указанию преподавателя; на большинство вопросов

даны

правильные

ответы,

защищает

свою

точку

зрения

достаточно

обосновано.

Оценка

«Удовлетворительно»

выставляется

при

выполнении

курсовой

работы

в

основном

правильно,

но

без

достаточно

глубокой

проработки

некоторых разделов; студент усвоил только основные разделы теоретического

материала

и

по

указанию

преподавателя

(без

инициативы

и

самостоятельности)

применяет

его

практически;

на

вопросы

отвечает

неуверенно или допускает ошибки, неуверенно защищает свою точку зрения.

32

Оценка

«Неудовлетворительно»

выставляется,

когда

студент

не

может

защитить свои решения, допускает грубые фактические ошибки при ответах

на поставленные вопросы или вовсе не отвечает на них.

Студент,

получивший

неудовлетворительную

оценку,

должен

доработать

курсовую работу. В этом случае смена темы не допускается.

Приложение 1

Заместителю директора по УВР

Е.В. Лубенченко

от студента 2 курса очного отделения

______________________________

( фамилия, имя, отчество)

Заявление

П р о ш у

у т в е р д и т ь

т е м у

м о е й

к у р с о в о й

р а б о т ы

«_______________________________________________________________

33

________________________________________________________________

______________________________

______________________________

______________________________

_____________________________________»

и

назначить

руководителем

преподавателя спецдисциплин Мартьянову Марину Руслановну.

Срок сдачи курсовой работы «____»_______________2017г.

Дата Подпись (студента)

Дата Подпись (научного руководителя)

Приложение 2

Календарный план-график подготовки курсовой работы на тему:

__________________________________________________________________

студента (ки) ______________________________________________________

группы ___________________, форма обучения __________________

№

Наименование этапа

подготовки

Сроки

работ

Содержание и результат работы

Отметка о

выполнении

34

«УТВЕРЖДАЮ»

Научный руководитель

____________________________

«___»_____________2017г

.

Подпи

сь

руково

дител

я

Подпись

студента

1

Утверждение темы

Закрепление темы работы согласованной с

научным руководителем и утверждение ее

приказом директора

2

Утверждение

плана

работы

и

календарного

плана,

списка

литературы

Согласование

с

научным

руководителем

плана

работы

и

календарного

плана-

графика, списка литературы

3

Подбор материалов для работы,

анализ

источников,

обобщение

материалов

Сбор,

обобщение

и

систематизация

материалов работы

4

Подготовка

текста

работы

и

представление

ее

научному

руководителю

Аналитическая

обработка

материалов

работы, основной текст работы

5

Доработка

текста

работы

в

соответствии

с

замечаниями

руководителя

Редактирование текста работы, получение

рецензии научного руководителя

6

Ре ц е н з и р о ва н и е

р а б от ы

и

представление

ее

в

учебную

часть

Получение

рецензии

и

передача

работы

учебную часть.

7

Подготовка к защите работы

Подготовка

раздаточного

материала,

материалов презентации, текста доклада

8

Защита работы

Студент:

_____________________

______________________________________

Подпись Ф.И.О.

Приложение 3

Автономная некоммерческая профессиональная

Образовательная организация

«Владимирский техникум экономики и права Владкоопсоюза»

Курсовая работа

по профессиональному модулю «Обеспечение реализации прав граждан в

сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты»

35

Тема:

«Социальное обслуживание и его виды»

Выполнила: студентка 2 курса

очного отделения, группы 2ПСО

Гусарова Марина Леонидовна

Научный руководитель

Преподаватель спецдисциплин:

Мартьянова Марина Руслановна

«Допущено к защите»

Научный руководитель

____________________ Мартьянова М. Р.

«__»________________ 20__г.

Владимир 2017

36