МБУДО Дворец Творчества Детей и Молодёжи

«Школа дошкольников»

Рассмотрено на заседании

Методического совета

Протокол № ________

От __________ 20 ____ г.

Конспект занятия по прикладному

творчеству по теме

"Букет на Юбилей любимой школе"

Для детей 5-6 лет

Разработала педагог прикладного творчества

Муниципального бюджетного учреждения

дополнительного образования ДТДиМ

«Школа дошкольников» г. Ангарск, Иркутская область

Соловьева Елена Викторовна

2016-2017

ЦЕЛЬ: Активизировать познавательную деятельность детей в разных видах

деятельности на занятии.

Задачи:

Образовательные: Продолжать знакомить детей с традициями.

Побуждать в детях радость от встречи с любимыми сказочными

предметами. Учить составлять цветок из отдельных частей (полоска

– стебелёк, овал – листик, помпон – серединка цветка, полоски

склеенные способом «капелька» - лепестки цветка. Развивать

цветовое восприятие (подбирать цвет бумаги в соответствии с

цветом цветка – герберы в природе.)

Развивающие:

развивать речь, обогащать активный словарь;

развивать творческие способности;

развивать воображение.

Воспитательные:

воспитывать внимание и усидчивость;

воспитывать доброту, гостеприимство, любовь к своему труду,

воспитывать ценить труд других людей.

воспитывать доброжелательность, чувство сопереживания к тем, кто

нуждается в нашей помощи.

Оборудование и материалы:

1.шаблон в форме кругов, диаметром 6 см и 4 см;

2. красивая коробка для сюрприза

3. презентация с фотографиями детей, воспитанниками школы

4. клей карандаш

5.помпоны ярких цветов

6.синельная проволока зелёного цвета

7.клей момент

8.телевизор и ноутбук

9.демонстрационный цветок цветик семицветик с одним лепестком

10. цветная бумага жёлтая или оранжевая

11. ножницы

Методические рекомендации: Успех занятия зависит от того на

сколько дети справятся с практической частью, продуктивный

вид деятельности всегда очень показателен, либо выполнили

либо нет, чтобы у детей были только положительные эмоции,

педагог должен создать ситуацию успеха в заключительной

части и в работе каждого ребёнка выделить самое лучшее и

обязательно похвалить кого то за старание, а кого за то

усидчивость и т.д. Занятие должно длиться не более 25 минут.

Структура урока:

вводная часть: метод –беседа, приёмы-диалог, ситуативно

-ролевая игра; пальчиковая гимнастика: метод –

релаксационный, приём –снятие эмоционального напряжения

вызванного нагрузкой на нервную систему; практическая часть:

метод -пошаговая деятельность, приём –рациональный и

конструктивный. заключительная часть: метод – контроль,

приём – коллективный просмотр.

На занятии были использованы методики: Железновых

Екатерины и Сергея Пальчиковые игры «Капустка

»,

Ход урока:

У нас сегодня праздник – День рожденья,

День торжественный, веселый

Для детей, учителей

Отмечает наша школа

25-летний юбилей!

Как мы любим дни рожденья,

А особенно такой

Долгожданный, юбилейный

Праздник школы дорогой!

- Ребята посмотрите здесь, кто- то коробочку забыл.

- Это не ваша? (ответы детей)

- Давайте я туда загляну? (ответы детей)

(Учитель открывает коробку, а там лежит цветок цветик- семицветик с

одним лепестком)

-Ребята, посмотрите какой странный цветок,

кто знает, что это за цветок такой?

Из какой сказки? (ответы детей)

-А, я ребята догадалась, это цветик семицветик, который исполняет

желания.

На цветке всего один лепесток остался, и он сейчас сможет

исполнить одно наше желание, и я уже знаю какое, оно Вам тоже

понравится. (Учитель отрывает лепесток и произносит:

Ты лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Лишь коснешься ты земли

Будь по-моему вели:

«Хочу, чтобы в гости к нам пришли на урок родители!»

(родители приглашены на урок и сидят в конце класса )

- Ребята, желание и вправду сбылось, посмотрите к нам родители

пришли на урок.

-Здравствуйте, уважаемые родители.

Мы сегодня с детьми отмечаем День рождение нашей Школы

дошкольников и Вас тоже приглашаем.

- Ребята, чтобы пойти на день рождение, что для этого нужно?

(ответы детей: купить подарки, красиво одеться и т.д.).

А что можно подарить нашей школе? (ответы детей: конфеты,

цветы, открытку и т.д.)

- А самый лучшим и ценным подарком считается – подарок,

сделанный своими руками.

- Давайте и мы с вами изготовим подарок для нашей школы все

вместе. Сейчас мы с Вами сделаем по одному цветку, а если их

соединим вместе, то у нас получится огромный, что? БУКЕТ.

презентация

демонстрация образца

Пальчиковая гимнастика (музыкальная авторов Железновых

«Капустка»

Практическая часть:

Вырезаем два круга диаметром 5 см из бумаги оранжевого цвета, по

краям нарезаем мелкую бахрому, вырезаем ещё один круг из

красной бумаги диаметром 3 сантиметра и также нарезаем по краю

бахрому. С помощью ножниц подкручиваем края каждого круга по

отдельности. Накладываем их друг на друга, красный круг, сверху

склеивая по центру клеем. Педагог каждому ребенку на кругах в

центре прокалывает отверстие шилом. Стебельком будет служить

пушистая проволока. Продеваем её в отверстие и сверху скручивая,

делаем закрепку. Перегибаем стебелёк пополам и формируем

овальный листик из проволоки, скрутив его. Цветок готов.

Итог урока:

Коллективный просмотр детских работ.

-Дети, берите свои цветы и подходите с ними ко мне.

-Давайте их соединим в букет и поздравим нашу школу.

Учитель говорит слова:

НАША ШКОЛА С ЮБИЛЕЕМ

ВОТ БУКЕТ И ПОЗДРАВЛЕНИЕ

а дети кричат: Поздравляем, поздравляем, поздравляем)