Как заинтересовать ребёнка физикой.

"Нельзя кого-либо изменить, передавая ему готовый опыт. Можно лишь создать атмосферу,

способствующую развитию человека"

К. Роджерс

Тридцать три года для меня, как учителя физики, наступает 1 сентября.

И переступая школьный порог, я вновь погружаюсь в суету школьных дней, обнимашек, улыбок,

слез, взлетов и падений своих учеников. Это моя работа. Моя жизнь.

Всегда помню своих учителей физики Анну Михайловну и Нину Алексеевну, которые увлекли меня

этим предметом, да так, что и сейчас вспоминаю их уроки, как что то необыкновенное, сказочно-

интересное и познавательное. Низкий вам поклон дорогие учителя и большое спасибо за

самоотверженный труд и бесконечную любовь к своему предмету и ученикам.

Глубоко убеждена, что заинтересовать детей физикой, можно с самого раннего возраста.

Со старшеклассниками мы сделали проект по теме "Как увлечь ребёнка физикой"

Суть его в том, что учащиеся старших классов, проводят уроки, показывают презентации, задают

вопросы ученикам 3 и 4 кл.

Вопросы, которые они задают примерно такие:

-Почему в ветреную погоду белье высыхает быстрее, почему лужи исчезают в жаркую погоду,

почему воробьи сидят зимой нахохлившись и почему на Севере используют спиртовые

термометры?

Потом сами ученики старших классов суммируют правильные ответы, удивляясь эрудиции детей.

С 5 класса у нас в школе введена внеурочная деятельность по физике, где ученики постигают

законы этой науки. Формулы не учим, а проводим опыты, играем

Весёлая, познавательно игра" - Напейся и не облейся"

Мы берём бутылку, делаем по периметру отверстия, наливаем воду и закрываем пробкой.

Дети открывают пробку- вода бьёт фонтаном из всех отверстий. Ученики сами объясняют все.

Или известный опыт с атмосферный давлением, тоже проводим в виде игры

-Как достать монетку из воды, не намочив рук. И многие другие опыты.

Наглядности не хватает в обучении. Живой опыт подстегнет интерес ребёнка к физике.