Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение

« Рябинка»

Единый образовательный проект

детского сада по взаимодействию с родителями

«

Воспитываем

вместе

»

Руководитель проекта: Грубцова Светлана Николаевна

Воспитатель I квалификационной категории

гп.Куминский 2018 г.

Пояснительная записка

Актуальность:

Семья и детский сад – два социальных института, каждый из которых дает ребенку

определенный социальный опыт только во взаимодействии друг с другом.

Дошкольная организация играет важную роль в развитии ребенка. Здесь он получает

образование,

приобретает

умение

взаимодействовать

с

другими

детьми

и

взрослыми,

организовывать собственную деятельность. Однако, насколько эффективно

ребенок будет овладевать этими навыками, зависит от отношения семьи к дошкольной

организации. Гармоничное развитие дошкольника без активного участия его родителей в

образовательном процессе вряд ли возможно. Объединение

усилий детского сада и семьи в укреплении здоровья, воспитании и обучении детей

целесообразно строить на основе единого проекта для родителей и педагогов.

Цель

проекта: максимально

полное

вовлечение

родителей

в

образовательную

деятельность детского сада.

Задачи:

- Создание в ДОУ условий для разнообразного по содержанию и формам сотрудничества,

способствующего развитию конструктивного взаимодействия педагогов и родителей с

детьми.

-

Психолого

–

педагогическое

просвещение

родителей

с

целью

повышения

педагогического образования.

- Реализовать единый подход к воспитанию и обучению детей в семье и детском саду на

основе

федеральных

государственных

образовательных

стандартов

дошкольного

образования.

Основные направления работы:

- работа с педагогами

-работа педагогов с родительской общественностью

Принципы реализации проекта:

- Целенаправленность, систематичность, плановость;

-Дифференцированный подход к работе с родителями с учетом многоплановой специфики

каждой семьи;

- Возрастной характер работы с детьми;

- Доброжелательность, открытость.

Этапы проекта:

1 – организационно – подготовительный

2 – основной

3 - заключительный

Блоки проекта:

- рекламный;

- диагностический;

- подготовка педагогов к работе с родителями;

- педагогическое просвещение родителей;

- совместная деятельность коллектива ДОО и родителей;

- контрольный.

Формы работы с родителями:

- общие, групповые, индивидуальные;

-педагогические консультации, беседы, семинары, тренинги, конференции;

- совместное проведение занятий, досуга;

- участие родителей в методических мероприятиях;

- работа консультативного пункта для родителей и детей, не посещающих ДОУ.

Ожидаемые результаты:

1. Созданы условия для интерактивного взаимодействия семьи и ДОУ.

2. Используются всевозможные методы и формы педагогического просвещения родителей.

3. Реализован единый подход к воспитанию и обучению детей в семье и в детском саду на

основе ФГОС ДО.

Этапы реализации проекта:

1 этап - организационно – подготовительный

- создание рабочей группы по проблеме, составления плана работы на год

- анкетирование родителей и педагогов

- составление проекта (перспективного плана работы по всем возрастным группам)

- подбор методического материала по проекту

2 этап – основной

- первое направление работы: работа с педагогами

цель

работы

с

педагогами:

подготовка

педагогов

к

взаимодействию

с

родителями,

совершенствование культуры педагога, развитие коммуникативных умений

- работа педагогов с родителями

Перспективный план работы с семьями воспитанников на учебный год:

Месяцы

Содержание работы

Сентябрь

Знакомство с семьями воспитанников. Анкетирование.

Родительские собрания (групповые)

Консультации (групповые)

« Осенняя ярмарка»

Октябрь

Общее

родительское

собрание

«

Приоритетные

направления образовательной политики ДОУ в новом

учебном году»

Конкурс поделок среди родителей « Осенний вернисаж»

Организация выставки

День открытых дверей « Добро пожаловать в

« Рябинку» (17 октября)

Ноябрь

Презентация: « Супер – мама» (в каждой возрастной

группе)

Праздничные мероприятия к Дню матери (по плану)

Декабрь

Круглый стол для педагогов « Пути совершенствования

взаимодействия

педагога

с

родителями»

(старший

воспитатель)

Конкурс на лучшую снежную горку

Развлекательная программа во всех возрастных группах

(по плану)

Стендовые

консультации:

«

Как

с

пользой

провести

зимние каникулы»

Январь

Конкурс газеты: « Семейный Новый год»

Февраль

Вовлечение родителей в праздник: « Масленница»

( участие героем, игра на баяне, поделка « Масленницы»

и т.д.)

Развлекательные праздники для пап (по плану)

Март

Конкурс: « А ну – ка, бабушки»

Праздничное мероприятие по плану

Апрель:

« Неделя открытых дверей» (неделя здоровья)

Консультация

для

родителей:

«

Маршрут

выходного

дня» ( Бердюгина Т.В.)

Май

Презентация семьи в каждой возрастной группе

Публичный доклад заведующей

Групповые родительские собрания по плану

Праздничные мероприятия по плану

Список используемой литературы:

1. «Инновационные формы взаимодействия ДОО с семьей», Н.М. Сертакова. Издательство

« Учитель», Волгоград, 2012 год.

2. « Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста, автор А. Я.

Ветохина. Детство – Пресс , Санкт – Петербург 2015 год.

3.Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью,

Н.В.Алешина. Издательство «Элизе Трендинг». Москва, 2003 год.

4. « Социально – личностное развитие дошкольников», Л.А.Загуменная. Волгоград.

5. « Формирование опыта духовно – нравственного поведения детей 4 – 7 лет». Авторы: Э.

А. Халикова, Н. В. Колебашина. Издательство « Учитель» Волгоград.