СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ ДЕТЕЙ–БИЛИНГВОВ К ИЗУЧЕНИЮ МИНОРИТАРНОГО ЯЗЫКА: ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ

Автор:

Аверьянова Оксана Алексеевна
Магистрант
ТГПУ
Китай, г. Далянь

научный руководитель
Титова Галина Юрьевна
кандидат педагогических наук
ТГПУ
г. Томск

Наименование материала: научная статья
Тема: СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ ДЕТЕЙ–БИЛИНГВОВ К ИЗУЧЕНИЮ МИНОРИТАРНОГО ЯЗЫКА: ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ
Дата публикации: 20.10.2022

ПубликацияВ общий разделВернуться назад