Выставочный зал «Память говорит» как открытое образовательное пространство.

                                           
                                 
Образованию отводится ключевая роль в духовно-нравственной консолидации российского общества , его сплочении перед  лицом внешних и внутренних вызовов, в укреплении социальной солидарности, в повышении уровня доверия  человека к жизни в России , к согражданам, обществу , государству, настоящему и будущему своей страны.
/Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина в сфере общего образования./
Одной из важнейших задач современной школы России является воспитание патриотизма у учащихся. Ныне эта черта личности подвергается  серьезным испытаниям. Существенно изменилось Отечество. Пересматривается его прошлое, тревожит настоящее и пугает своей неопределенностью будущее. Как воспитать у юного гражданина уважение к предкам, любовь к Родине, своему народу, сохранить традиции своего города, своей страны?.  Мы решили, что для решения таких непростых задач нам поможет создание в школе музея или выставочного зала, ибо они являются эффективным средством обучения и воспитания.
Ровно год назад , открыв первую экспозицию  по материалам проекта «Семейные фотохроники Великих войн России», мы задавались вопросом: чем выставочный зал «Память говорит» станет для нас, учителей школы № 449, учеников, родителей? Нужен ли выставочный зал нашей школе? Скажем честно, было больше вопросов, чем ответов. Но сегодня с уверенностью мы можем сказать: выставочному залу - быть. 
 	Это сейчас мы понимаем, что выставочный зал-это сложный организм. В то же время, специфика школьного Выставочного зала  в том, что  он  менее всего  должен походить  на традиционное музейное учреждение. Только в  школьном Выставочном зале (музее) может  быть наиболее последовательно воплощена  идея сотворчества  учащихся, учителей и родителей. Привлечение учащихся к поисковой, исследовательской  и проектной деятельности  позволяет сделать детей заинтересованными участниками процесса, а сам процесс созидания, делания  , по существу, должен быть  постоянным и не  иметь завершения. В реальности, каждый школьный музей, выставочный  зал  представляет  синтез различных характеристик  профиля и жанров, форм и методов деятельности.
Возглавляет деятельность Совет выставочного зала, руководитель выставочного зала назначается приказом директора из числа педагогов.
Творческими партнерами в нашей деятельности стали Совет ветеранов Пушкинского района, общественные организации, поисковые отряды, школьные музеи, историко-литературный музей г. Пушкина в лице его директора, региональные координаторы Российского Движения школьников, руководитель проекта «Семейные фотохроники Великих войн России», член общественной палаты Российской Федерации Рыбальченко С.И. Являясь общественной инициативой, наш выставочный зал не смог бы существовать вне этих контактов.	  Для того, чтобы закрепить систему общественных связей, в июне 2018 года, на круглом столе, прошедшем в нашем образовательном учреждении, был создан Координационный совет, в который вошли учителя, учащиеся, представители общественности.
 В основу экспозиции выставочного зала «Память говорит» вошли материалы из семейных архивов: письма, фотографии, воспоминания, школьные сочинения, видеоролики-воспоминания…Находками из  далеких военных лет с нами охотно делятся поисковые отряды. Кусочек черного хлеба, похоронка-извещение, старый фотоальбом, кружка, ложка. Реальные вещи  из реальной жизни «военных сороковых» или «скрытых восьмидесятых».  Каждый экспонат хранит тепло рук своего хозяина, а мы  словно считываем информацию, разыскиваем воспоминания их владельцев или исторические факты той поры. «...Все, что только можно, предоставлять для восприятия чувствами , а именно: видимое – для восприятия зрением, слышимое - слухом, запахи-обонянием, подлежащее  вкусу-вкусом, доступное осязанию-путем осязания. Если какие – то предметы сразу можно воспринять несколькими чувствами, пусть они сразу схватываются несколькими чувствами»
Современный музей образовательного учреждения (в нашем случае Выставочный зал) как открытая система имеет трехуровневое строение. Первый уровень-это собственно Выставочный зал как центр музейно-педагогической, краеведческой  работы в школе; второй уровень-интеграция  выставочного зала в учебно-воспитательный процесс; третий уровень-связь выставочного зала с местным сообществом.
 Кроме поисково-исследовательской, проектной , экскурсионной деятельности мы  проводим уроки Мужества, творческие встречи с ветеранами  Великой Отечественной и локальных войн России, встречи с моряками-подводниками, представителями поискового движения Санкт-Петербурга и Ленинградской области. Каждая встреча с интересными людьми –это вклад в копилочку нашего выставочного зала. Рассказы, воспоминания, книги, фотографии  пополняют наши запасники , а разговоры помогают понять, как правильно нам организовать свою работу, как научиться хранить историческую Память…
После таких встреч обязательно появляются творческие проекты и работы учащихся, которые были представлены на конкурсах , и экспонируются  в  выставочном зале. Работа  учеников 7-х классов «Петергофский десант» ,»Улицы города рассказывают», «Есть улица Кадетская», «Отечество нам Царское  Село»-творческий проект о  Д.Соколове ,погибшем в Афганистане; "У каждого был свой Афганистан"-видеоролик об участнике боевых действий Попове Ю.В.
Но не только к нам приходят гости. Несколько раз   мы представляли  наш выставочный зал широкой публике -на  Слете общественных организаций Санкт-Петербурга (ЛЕНЭКСПО) ; на встрече с ветеранами и нашими ровесниками  в поселке Металлостроя Колпинского района, городском слете РДШ в Таврическом дворце,  на Всероссийском форум «Школьный музей-музей соучастия» . Именно здесь мы впервые представили  Музейный урок «Листая подвига тетрадь»,который был разработан и проведен  активистами Выставочного зала.
О нас есть заметки на сайте  Всероссийского конкурса «Семейные фотохроники великих войн России» и межрегиональной общественной организации «Социальная сеть добровольческих инициатив», в СМИ Пушкинского района Санкт-Петербурга.
Как мы видим, деятельность выставочного зала «Память говорит» - не только заявить о себе, но и глубже узнать историю своей семьи, своего города, своей страны и рассказать  об этом другим. Мы открыты для всех. Мы готовы к сотрудничеству, сотворчеству, созиданию. Мы готовы учить и учиться, а это значит, наш школьный выставочный зал «Память говорит» - промежуточное звено между  участием и соучастием, прошлым и будущим. Мы - маленькая песчинка в истории  нашей семьи, школы, страны, мы маленькая песчинка в образовательном пространстве, которая может очень многое.	А это значит, впереди у нас много новой интересной работы, много находок и встреч. Выставочному залу «Память говорит»-быть.