Автор: Алексеева Елена Игоревна
Должность: учитель английского языка
Учебное заведение: ГБОУ школа 655 Приморского района
Населённый пункт: город Санкт–Петербург
Тема материала: Метапредметный подход в обучении- основа ФГОС
Творческая группа: "Информационно-коммуникативные технологии как форма организации деятельности обучающихся"
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Коверко Юлия Анатольевна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МБОУ СОШ №9 г.Брянска им.Ф.И.Тютчева с углубленным изучением отдельных предметов
Населённый пункт: город Брянск
Тема материала: "Использование системно - деятельностного подхода в обучении младших школьников"
Творческая группа: «Системно - деятельностный подход в обучении»
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Васильева Елена Васильевна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: ГКУЗ Республиканский дом ребёнка специализированный
Населённый пункт: Уфа
Тема материала: "Применение игровых технологий в работе с детьми дошкольного возраста"
Творческая группа: "Применение игровых образовательных методик педагогами дошкольных организаций России"
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Романова Фарида Фаритовна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: ГКУЗ Республиканский дом ребёнка специализированный
Населённый пункт: Уфа
Тема материала: "АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ РАБОТЕ С ДОШКОЛЬНИКАМИ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ДОУ"
Творческая группа: "Экологическое образование и воспитание детей дошкольного возраста: проблемы и пути решения"
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Румянцева Лариса Анатольевна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ Детский сад №24
Населённый пункт: Вологодская область, г. Череповец
Тема материала: "Методика нетрадиционной работы воспитателя ДОО с родителями"
Творческая группа: "Методика и практика нетрадиционной работы воспитателя ДОО с родителями"
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал