Автор: Амбарцумян Сируш Арменовна
Должность: Воспитатель ГПД
Учебное заведение: МОБУ «CОШ «Муринский ЦО № 2»
Населённый пункт: город Мурино, Ленинградская область
Тема материала: Ленинградский проект
Творческая группа: "Воспитательная система школы с учетом требований ФГОС: содержание, диагностика и контроль"
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Титенёва Татьяна Аркадьевна
Должность: учитель математики
Учебное заведение: Петровский филиал МБОУ "Сатинская СОШ"
Населённый пункт: с Петровка Сампурского района Тамбовской области
Тема материала: "Способы организации активного обучения в рамках ФГОС"
Творческая группа: «Организация современного урока математики в условиях реализации ФГОС»
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Марина Александровна Коколевская
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МОУ СОШ №5
Населённый пункт: г. Комсомольск-на-Амуре
Тема материала: "Именительный и винительный падежи имён прилагательных женского рода"
Творческая группа: «Использование современных технологий при организации образовательного процесса в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Лысенко Татьяна Сергеевна
Должность: учитель информатики
Учебное заведение: МОАУ "СОШ №16 г.Новотроицка"
Населённый пункт: Новотроицк
Тема материала: "Информационно-коммуникативные технологии как форма организации деятельности обучающихся"
Творческая группа: "Информационно-коммуникативные технологии как форма организации деятельности обучающихся"
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Светлана Юрьевна Косторная
Должность: Учитель начальных классов
Учебное заведение: МОУ "Ракитянская СОШ №1"
Населённый пункт: пгт. Ракитное
Тема материала: "Условия формирования учебно-познавательной мотивации в младшем школьном возрасте"
Творческая группа: «Формы и виды деятельности на уроках по повышению мотивации учения»
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
