Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Дошкольное образование
Публикации 2013-2014

28.10.14 - 10:40:30

«Как я способствую развитию диалогической речи в процессе сюжетно – ролевых игр»

Выступление из опыта работы на тему:

Автор: Жуйкова Инна Анатольевна, Воспитатель детского сада, МДОУ "Детский сад "Улыбка", город Лихославль, Тверская область

«Речь сопровождает любую совместную деятельность воспитателя и детей. Она способствует формированию этой деятельности, но и сами при этом совершенствуются, обогащаясь за счет языка этой деятельности. И здесь как ведущая форма обучения выступает диалог.

28.10.14 - 10:38:28

"Активизация профессионального творчества воспитателей в условиях внедрения метода проекта в совместной работе с родителями"

презентация и статья

Автор: Колчанова Ольга Олеговна, старший воспитатель, МБ ДОУ Детский сад "радуга", город Оса

Дошкольное образование в России, подгоняемое ветром больших перемен, снова находится в пути. И конечно это связано с новой нормативно-правовой базой: Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» , обновлёнными СанПиНы, и многими другими регламентирующими дошкольную деятельность документы. Но основным событием для педагогов и специалистов сферы дошкольного образования стало утверждение федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (приказом Минобрнауки России от 17.10, 2013 №1155). В практике методической работы ДОО имеют опыт знакомства с новым нормативно-правовым документом (приказ от 23.11.2009 №655 «Об утверждении и введении в действия ФГТ») с вопросом «Что делать?» вроде бы разобрались: все сотрудники ДОУ ознакомились с ФГОС (изучили их). А вот вопрос «Как делать?», чтобы осуществить внедрение стандарта в практику работы ДОО, остаётся открытым.

28.10.14 - 00:39:57

"Родительское собрание. Как сделать его успешным"

статья

Автор: Дубинина Татьяна Викторовна, Воспитатель, ГБОУ детский сад №2248, г. Москва

Многие дошкольные работники знают о том, что тяжелее работы с детьми может быть только работа с их родителями. Зато, при полном взаимопонимании воспитателя и родителя, трудностей в педагогической работе с ребенком практически не возникает. Как же наладить это взаимодействие? В этой статье мне хотелось бы поделиться своим опытом работы с родителями, и, в первую очередь, рассказать о том, как проходят родительские собрания в нашей группе.

28.10.14 - 00:15:45

«Осенняя сказка»

конспект НОД по развитию речи в старшей группе

Автор: Жуйкова Инна Анатольевна, Воспитатель детского сада, МДОУ "Детский сад "Улыбка", город Лихославль, Тверская область

Цель: Развивать речевую активность, упражнять их в умении соотносить действия со словами. Способствовать развитию разговорного общения в ходе занятий, поощрять активность, любознательность. Задачи: 1. Обогащать лексику родственными словами, развивать разговорную речь, логическое мышление, внимание, побуждать к желанию общаться. 2. Продолжать учить согласовывать прилагательные с существительными. 3.Закрепить с детьми признаки осени. 4.Упражнять детей в умении устанавливать простейшие причинно - следственные связи.

27.10.14 - 20:22:46

"Воспитание здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста"

Методическая разработка

Автор: Ковалева Елена Степановна, Инструктор по физической культуре, МБДОУ детский сад №11 "Машенька", город Сургут, Тюменская область

В предлагаемой методической разработке представлен цикл занятий, которые помогут расширить представления детей о состоянии собственного тела, узнать свой организм, научить беречь свое здоровье и заботится о нем, помочь детям в формировании привычек здорового образа жизни, привитию стойких культурно - гигиенических навыков. Данные занятия расширят знания дошкольников о питании, его значимости, о взаимосвязи здоровья и питании, лекарственных растениях Крайнего Севера.