Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Дошкольное образование
Публикации 2013-2014

25.10.14 - 21:03:08

"Это должен каждый знать обязательно на "пять""

викторина по ПДД

Автор: Безматерных Татьяна Вячеславовна, Воспитатель, МБДОУ ЦРР д/с №16, город Нытва Пермский край

Цель: Закреплять знания детей о дорожных знаках и правилах дорожного движения. Воспитывать умения самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.

25.10.14 - 18:38:51

"Самый лучший день в году!"

сценарий

Автор: Чистохвалова Татьяна Васильевна, Воспитатель 1 категории, МБДОУ д/с "Колокольчик", станица Тацинская

Цель: Проведение дня именинников в младшей группе. Продолжать формировать представление о том, что люди отмечают свои дни рождения. Продолжать совершенствовать речь детей, учиться играть в коллективе. Создание хорошего, радостного настроения у детей.

25.10.14 - 18:30:47

Проект сюжетно-ролевой игры "Ателье "Модница""

проект

Автор: Двоеглазова Марина Михайловна, Воспитатель детского сада, МБОУ "Елыкаевская СОШ", село Силино

Задачи: Расширить представления и знания детей о работе в ателье, о работе портнихи, закройщицы, об оборудовании для работы в ателье, воспитать уважительное отношение к работе взрослых. Словарный минимум: заведующая ателье, портниха, закройщица, ателье, примерочная, стол раскроя, стол заказа, лекала, выкройки, гладильная доска, ножницы, иголки, швейная машина, английские булавки, декоративная лента, флизелин, косая бейка, образцы ткани, материал, фасон, реглан, платье, раскрой, сарафан, рубашка, блуза, юбка, воротник, подол, склад, база, полотно, рукав.

25.10.14 - 18:04:43

"Модель организации образовательной деятельности с детьми среднего дошкольного возраста в соответствие с ФГОС ДО"

Работа

Автор: Сабанцева Наталия Анатольевна, Воспитатель, МБДОУ 321 г. Самара, Самара

В последнее время существенно изменились приоритеты дошкольного образования - на первый план выдвинулись цели развития личности ребенка, формирование его умений, навыков, достижение при этом высокого уровня знаний. Весь воспитательно-образовательный потенциал строится на общении и взаимодействии дошкольников со сверстниками, взрослыми родителями и педагогами, в ходе которых формируются и закладываются нравственные нормы, лежащие в основе становления межличностных отношений.

25.10.14 - 18:02:09

"Дидактическая игра по познавательному развитию для детей среднего дошкольного возраста"

методическая разработка

Автор: Сабанцева Наталия Анатольевна, Воспитатель, МБДОУ 321 г. Самара, Самара

Одним из основных принципов дошкольного образования, согласно ФГОС, является формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка в различных видах деятельности. Проблема активизации познавательной деятельности дошкольников на всех этапах развития образования является одной из актуальных, т. к. активность является необходимым условием умственного развития личности.