Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Дошкольное образование
Публикации 2013-2014

06.04.14 - 19:53:06

Ознакомление с художественной литературой. Cказка А.Крылова «Как лечили петуха»

Конспект НОД

Автор: Штир Ольга Леонидовна - воспитатель муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад №36" комбинированного вида города Славгорода

Цель: 1. Учить понимать образное содержание сказки, передавать структуру сказки с помощью – инсценирования. 2.Развивать творческое воображение. 3.Воспитывать сочувствие к сказочному персонажу, попавшему в беду. Оборудование: Картинки: гусь, утка, индюк, собака-бобик; шапочки: курица, утка, поросята; плоские куклы: Юра, Нина; портрет А.Крылова.

06.04.14 - 15:20:19

"Занятие на автоматизацию звука "З" в слогах"

Автор: Савилова Евгения Геннадьевна - учитель-логопед, МБДОУ «Детский сад компенсирующей направленности «Золотой ключик»№16, Тюменская область, ХМАО-Югра, город Урай

Форма занятия: подгрупповая Цель: автоматизировать звук [З] в слогах. Коррекционно-образовательные: закрепить правильное произношение звука [З] в слогах; Коррекционно-развивающие: продолжать развивать фонематический слух и восприятие, формировать навыки звукового анализа и синтеза, развивать логическое мышления

06.04.14 - 11:24:20

«Космическое путешествие»

Интегрированное занятие

Автор: Федорова Раисия Геннадьевна - воспитатель ГБОУ СОШ №924 СП ДО №2 г. Москва

Программное содержание: Образовательные:  Расширить представления детей о космосе (солнечной системе); подвести детей к пониманию того, что космонавтом может быть только здоровый, образованный человек.  Закрепить названия геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник).  Упражнять в счете в пределах 10, в ориентировке на листе бумаги.  Закреплять умение сравнивать предметы по цвету, форме, размеру; решать простые задачи на сложение и вычитание с выкладыванием хода решения с помощью цифр и знаков: «+», «-», «=».

06.04.14 - 11:14:09

"Развитие художественного творчества детей через занятия тестопластикой!"

Статья

Автор: Мартынова Ольга Николаевна - воспитатель БДОУ "Детский сад общеразвивающего вида №17" п. Вохтога Вологодская одласть

Проблема развития детского творчества в настоящее время является одной из наиболее актуальных, ведь речь идет о важнейшем условии формирования индивидуального своеобразия личности уже на первых этапах ее становления. Период дошкольного детства наиболее благоприятен в развитии творческого потенциала ребенка. Впечатления детства человек проносит через всю свою жизнь. Мы начинаем осваивать ФГОС дошкольного образования, где прописаны целевые ориентиры, то каким ребенок должен быть на пороге школы.

06.04.14 - 11:05:07

"Наша подружка – "Царевна – лягушка"

Детско-взрослый проект

Автор: Кузнецова Мария Владимировна - воспитатель первой категории, МБДОУ «Детский сад 235», город Красноярск, Красноярский край

Участники проекта: Дети старшей группы Исполнители: Педагог, родители и дети Тип проекта: творческий По содержанию: ребенок, общество и его культурные ценности По характеру участия ребенка: ребенок – участник от зарождения идеи до получения результата По характеру контактов: в контакте с семьей По количеству участников: коллективный По продолжительности: краткосрочный