Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Дошкольное образование
Публикации 2013-2014

29.11.14 - 12:59:26

"Формы работы с семьей при подготовке детей к школе"

Презентация

Автор: Закирова Резида Фоатовна, педагог - психолог, МБДОУ "Детский сад комбинированного вида №18 "Аленький цветочек" , город Альметьевск, Республика Татарстан

«От того, как прошло детство, кто вёл ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш». В. А. Сухомлинский

29.11.14 - 12:50:40

"Путешествие к волшебному дереву"

сценарий развлечения в средней группе

Автор: Корсун Ирина Васильевна, воспитатель, МБОУ "Травинская СОШ", село Травино, Астраханская область, Камызякский район

Ведущий. Я рада приветствовать вас, друзья! Спешу сообщить, что вам необходимо найти волшебное дерево, на котором растут волшебные фрукты. В них много витаминов, которые делают человека сильным, ловким, стройным, красивым и здоровым! Вот карта, на которой указан маршрут от начала пути до волшебного дерева. Она поможет нам справиться с этой нелегкой задачей. Будут на нашем пути разные препятствия, а преодолеть их поможет дружба! Удачи! (дети идут по залу под музыку)

29.11.14 - 12:49:33

"Моя педагогическая философия"

эссе

Автор: Буркова Ирина Васильевна, воспитатель, ДОУ №83, Каменск-Уральский

Однажды я стала воспитателем. По воле Случая, или по велению Судьбы, или по состоянию души, а, может быть, по одновременному действию этих трех составляющих. Но однажды я стала воспитателем. Однажды и навсегда.

29.11.14 - 12:45:35

"Развитие навыков конструирования у детей старшего дошкольного возраста при реализации программы "Детский сад – дом радости" Н. М. Крыловой."

статья

Автор: Евстигнеева Юлия Николаевна, воспитатель, МБДОУ "Детский сад №73 - ЦРР", город Бийск, Алтайский край

Прежде чем начать работу по реализации программы Н.М. Крыловой "Детский сад - Дом радости" я достаточно много лет работала по традиционной программе, и как и многие педагоги видела все плюсы и недоработки этой программы. Наблюдая за проявлениями детей в различной деятельности, замечала, что им что-то интересно больше, а что- то меньше. Увидела интерес детей к конструктивной деятельности и поняла, что в программе Васильевой данному направлению уделено недостаточно много времени по сравнению с другими видами деятельности. А в программе "Детский сад - Дом радости" напротив данному направлению уделяется значительное время во время нахождения ребенка в детском саду.

29.11.14 - 12:22:54

"Влияние природы на нравственно-эстетическое развитие детей"

статья

Автор: Сокольникова Татьяна Львовна, Воспитатель, МБДОУ ЦРР Д/с №5 "Брусничка", г.Покровск, Республика Саха (Якутия)

В.А.Сухомлинский писал: «Мир, окружающий ребенка – это, прежде всего, мир природы с безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой».