Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Дошкольное образование
Публикации 2015

07.06.2015 21:55

"Любимый вид спорта"

познавательно-спортивный проект

Автор: Боброва Нина Анатольевна, воспитатель, МАДОУ "Машенька", город Ноябрьск, ЯНАО

1.Постановка проблемы, актуальность проекта Использование игр с элементами спорта как средства и формы организации физического воспитания обеспечивает гармоничное – личное, физическое и психологическое развитие дошкольника, а также создает условия для гуманизации педагогического процесса, превращая ребенка из объекта социально – педагогического воздействия в субъект активной творческой деятельности.

07.06.2015 01:21

"Развитие творческих способностей дошкольников средствами нетрадиционной техники рисования"

Мастер-класс

Автор: Одинокова Алёна Валерьевна, воспитатель, МК ДОУ д/с "Гармония", город Нижний Тагил, Свердловской области

Практически все дети любят рисование. Рисовать можно карандашами, фломастерами или кисточкой. А ведь ещё существуют не совсем обычные, но очень интересные способы творчества. Малышам обязательно понравятся. Вот лишь несколько примеров забавной техники рисования.

07.06.2015 01:12

"ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ В КОРРЕКЦИОННО-РЕЧЕВЫХ ЦЕЛЯХ С ДЕТЬМИ С РЕЧЕВЫМИ НАРУШЕНИЯМИ"

статья

Автор: Серегина Евгения Александровна, учитель-логопед, Детский сад 192 "Ласточка" в г.Уфа, г.Уфа Респ.Башкортостан

Дошкольный возраст - это возраст игры. Общеизвестно, что дошкольники много и с удовольствием играют и легче принимают задание взрослого, если оно имеет игровую форму. О важности игры в жизни дошкольников свидетельствуют как житейские наблюдения и педагогический опыт, так и отечественная наука о развитии, которая установила, что игра, в частности, сюжетно-ролевая для развития дошкольников имеет решающее значение.

07.06.2015 01:09

"Музыкально-экологическое занятие на открытом воздухе"

сценарий

Автор: Букатина Светлана Григорьевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №30, город Королёв, Московская область

Цель: расширить представления детей о предметах и явлениях природы, растительном и животном мире, взаимосвязи природы и человека, развивать познавательные интересы, воспитывать устойчивое внимание, наблюдательность, любовь к природе, стремление заботиться о ней и беречь её.

07.06.2015 01:03

"ФГОС в ДОУ"

статья " ФЭМП у детей II младшей группы "( количество)

Автор: Мацула Ирина Николаевна, воспитатель, МБДОУ №21, г. Усолье-Сибирское

Количество 1- й вариант 1. Выбрать среди нескольких игрушек такую же (по образцу). Педагог ставит на стол матрешку, куклу, зайчика. Затем достает из "чудесного мешочка" одну из игрушек и предлагает найти на столе такую же.