Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Дошкольное образование
Публикации 2015

18.03.2015 09:46

" Использование нетрадиционных приемов изобразительной деятельности (аппликации), как средство развития творческих способностей детей с нарушениями в развитии"

презентация

Автор: Денисюк Валерия Сергеевна, воспитатель, МБДОУ детский сад компенсирующего вида № 10 " Веточка", г.Брянск

Педагогическая поддержка, как основной элемент образования, представляет собой систему средств, которые обеспечивают помощь детям в преодолении препятствий (трудностей, проблем) самореализации в коммуникативной и творческой деятельности.

17.03.2015 20:13

"Украшение к празднику"

Сценарий совместной деятельности воспитателя с детьми

Автор: Каменщикова Любовь Геннадьевна, воспитатель ДОУ, МАДОУ "Детский сад №38", город Березники, Пермский край

Цель: стимулировать познавательную активность и коммуникативную деятельность старших дошкольников, способствовать формированию целостной картины мира.

17.03.2015 19:08

"Роль устного народного творчества в речевом развитии детей младшего дошкольного возраста".

статья

Автор: Голикова Галина Ивановна, воспитатель, МАДОУ детский сад: №1"Алёнушка", город Асино, Томская область

Главная задача педагога в области развития речи детей младшего дошкольного возраста помочь им в освоении разговорной речи, овладеть родным языком. Важнейшим источником развития выразительности детской речи являются произведения устного народного творчества, в том числе малые фольклорные формы (загадки, потешки, считалки, колыбельные).

17.03.2015 19:04

"Скотный двор"

Конспект НОД

Автор: Смирнова Марина Сергеевна, воспитатель, МКДОУ ДС №27 РОСИНКА, Город Новосибирск

Цель: Закрепить знания детей о домашних животных и их детенышах, обогатить знания о животных и о скотном дворе, ферме.

17.03.2015 10:53

"Прогулка по улице Математическая"

rконспект

Автор: Борисова Оксана Александровна, воспитатель, МБДОУ д/с "Теремок" с. Становое, с. Становое, Становлянский район, Липецкая область

Цель: в игровой форме повторить и обобщить полученные знания и умения детей. Задачи: обучающие • совершенствовать навыки порядкового счёта в пределах 10 (называть числа в прямом и обратном порядке); • закрепить знание о задаче, её структуре; формировать умение на наглядной основе (при помощи схем) составлять и решать простые арифметические задачи на сложение и вычитание, пользуясь знаками действий "плюс", "минус", "равно";