Дошкольное образование
Публикации 2015
Перейти к публикациям педагогов 2013 - 2014 г.г.
26.02.2015 14:53
"Игровые технологии"
"Игры для дошкольников"
Автор: Киселёва Нина Николаевна, музыкальный руководитель, МДОУ д/с № 12 "Ромашка", город Углич, Ярославская область
Дети дошкольного возраста очень подвижны и постоянно играют. В играх учатся всему и быстро развиваются. В подвижных играх развиваются мышечная сила, ловкость, увертливость, выносливость. А также координация, равновесие, гибкость, быстрота движений, ориентировка в пространстве.
Читать далее На главную26.02.2015 12:31
"Домашние животные"
конспект занятия
Автор: Голубева Любовь Александровна, воспитатель, ГБОУ Гимназия№1552 структурное подразделение№5, г.Москва
Цели: Закрепить и уточнить знания детей о домашних животных, знать внешние признаки животных, чем питаются, как голос подают, где живут, какую пользу приносят, знать названия детёнышей и семью, образовывать существительные множественного числа, существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами, притяжательные прилагательные, развивать словарь.
Читать далее На главную26.02.2015 11:40
Мероприятие с детьми "Песни военных лет"
опыт работы
Автор: Мальцева Ольга Иннокентьевна, воспитатель, МБДОУ "Детский сад №1 г.Слюдянки", город Слюдянка, Иркутская область
Педагогическая цель: Воспитывать любовь к своей Родине, гордость за нее, патриотические чувства, продолжать приобщать детей к музыкальной культуре, обогащать музыкальные впечатления детей, вызывать яркий музыкальный отклик при восприятии музыки разного характера.
Читать далее На главную26.02.2015 10:49
"Роль мелкой моторики в развитии умственно отсталого ребенка".
Статья
Автор: Нахабедян Ирина Лусегеновна, воспитатель, ГКОУ РО Детский дом "Аревик", Ростовская обл. Мясниковский район, с. Чалтырь
Педагоги и психологи, занимающиеся проблемами развития умственно отсталых детей единодушно сходятся во мнении о том, что мелкая моторика очень важна, поскольку через нее развиваются такие высшие свойства сознания, как внимание, мышление, координация, воображение, наблюдательность, зрительная и двигательная память, речь, что у нашей категории детей находится на самом низшем уровне. Развитие мелкой моторики важно еще и по причине, что в жизни ребенку понадобятся точные координированные движения, чтобы выполнять различные бытовые и прочие действия.
Читать далее На главную26.02.2015 09:30
"Мастер-класс по экспериментированию с разными материалами".
Мастер- класс для педагогов
Автор: Новосельцева Татьяна Александровна, воспитатель, МБДОУ детский сад № 32 "Росинка", г. Щелково, Московская область
Цель мастер-класса: Продемонстрировать некоторые виды экспериментирования с бумагой, водой, песком, льдом, магнитом.
Читать далее На главнуюПервая страница <-- Предыдущая страница Следующая страница --> Последняя страница

