Дошкольное образование
Публикации 2015
Перейти к публикациям педагогов 2013 - 2014 г.г.
20.02.2015 11:02
"Волшебные лепестки"
конспект НОД по образовательной области "Художественное творчество"
Автор: Аношкина Татьяна Викторовна, воспитатель группы общеразвивающей направленности, МБДОУ Трубчевский д.с комбинированного вида "Белочка", город Трубчевск, Брянская область
Задачи НОД: Обучающие: Познакомить с тонировкой бумаги цветными кляксами; познакомить с техникой печатания растений; учить передавать сюжет на бумагу; закреплять умения составлять композицию.
Читать далее На главную20.02.2015 11:01
"Профессия военный"
конспект речевого занятия в подготовительной группе детского сада
Автор: Курицына Светлана Юрьевна, воспитатель, МБДОУ№355, город Нижний Новгород
Задачи 1. Развитие образного мышления, памяти через уточнение и активизацию словаря. 2. Формирование внимания к собственным ощущениям через развитие силы голоса и тренировочно-речевой осанки.
Читать далее На главную20.02.2015 10:58
"Наш друг Мойдодыр"
Конспект совместной деятельности взрослого и детей по приобщению к здоровому образу жизни I младшая группа
Автор: Шляхова Татьяна Владимировна, воспитатель, МДОАУ д/с "Родничок", город Пыть-Ях, ХМАО-Югра
Цель: Формирование у детей культурно-гигиенических навыков. Задачи: Обобщить и систематизировать представления детей о важности туалетных принадлежностей в жизни человека. Закрепить простейшие умения и навыки гигиенической культуры и доброжелательного общения со сверстниками и взрослыми. Воспитывать культуру здоровья.
Читать далее На главную20.02.2015 10:54
"Наши верные помощники"
Конспект образовательной деятельности с детьми 2 младшей группы с использованием здоровьесберегающих технологий
Автор: Шляхова Татьяна Владимировна, воспитатель, МДОАУ д/с "Родничок", город Пыть-Ях, ХМАО-Югра
Цель: Формирование первичных представлений об органах чувств. Задачи: Развивать умение детей различать и называть органы чувств (глаза, нос, рот); дать представление об их роли в организме человека. Развивать умение определять нужный способ для опознания предметов.
Читать далее На главную20.02.2015 10:51
"Метод проектирования как инновационная технология в рамках реализации ФГОС ДО"
статья
Автор: Савченко Татьяна Ивановна, воспитатель, МКДОУ ЦРР детский сад №5, город Лиски, Воронежская область
Современные педагогические исследования показывают, что главная проблема дошкольного образования – потеря живости, притягательности процесса познания. Увеличивается число дошкольников, не желающих идти в школу; снизилась положительная мотивация к занятиям, успеваемость детей падает.
Читать далее На главнуюПервая страница <-- Предыдущая страница Следующая страница --> Последняя страница

