Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Дошкольное образование
Публикации 2015

16.02.2015 11:28

"Применение метода SWOT-анализ в процессе перехода на Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования"

Методическая разработка

Автор: Кузьминых Елена Владимировна, старший воспитатель, МБДОУ: детский сад комбинированного вида №13, г.Миасс, Челябинская область

Цель: разрешить возникающие противоречия при осуществлении деятельности в соответствии с ФГОС ДО.

16.02.2015 11:23

"Дню защитников Отечества посвящается"

сценарий

Автор: Сорокина Надежда Васильевна, воспитатель, МДОУ "Ладушки", город Качканар, Свердловская область

ЗАДАЧИ: - расширить представления детей о празднике, посвященном Дню Защитника Отечества; - развитие чувства коллективизма, ответственности, сплоченности; - способствовать укреплению детско-родительских отношений, повышению авторитета отца; - создать праздничное настроение у детей и взрослых.

16.02.2015 11:16

"Что такое доброта?"

Конспект совместной деятельности с детьми

Автор: Барилова Елена Анатольевна, педагог-психолог, МБДОУ №37, Ростовская обл., Тарасовский р-он, х. Можаевка

Цель: Развитие коммуникативных навыков, дружеских взаимоотношений в группе, воображения. Формирование понятия "доброта", "добрый человек", "добрый поступок".

16.02.2015 11:08

"Особенности конструктивной деятельности детей дошкольного возраста"

статья

Автор: Иванова Лариса Витальевна, воспитатель, МАДОУ: детский сад № 1 "Аленушка", город Асино

Формирование творческой личности – одна из важнейших задач педагогической теории и практики на современном этапе. Человек будущего должен быть созидателем, с развитым чувством красоты и активным творческим началом.

16.02.2015 01:27

" Зимующие птицы"

Непосредственно образовательная деятельность

Автор: Ельчищева Марина Сергеевна, воспитатель, НДОУ " Православный детский сад "Покровский", город Белгород

Задачи: способствовать формированию обобщенных представлений детей о зимующих птицах и что зима для всех трудное время года, как птицы приспособлены к жизни в это время года; проявлению желания помогать и заботиться о птицах зимой; развивать умение сравнивать разных птиц, выделяя общее и различия, используя при этом схему-модель.