Дошкольное образование
Публикации 2015
Перейти к публикациям педагогов 2013 - 2014 г.г.
29.09.2016 10:33
"СКАЗКА-КАК СРЕДСТВО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ"
статья
Автор: Щипачева Татьяна Александровна, воспитатель, МКДОУ Детский сад, город Ревда, Свердловская область
Сказки — это популярный жанр народного творчества, устные повествования с использованием фантастических элементов. Рассказчики и слушатели сказок были выходцами из народа. Сказки передавались из уст в уста на протяжении многих поколений.
Читать далее На главную29.09.2016 10:31
"Адаптация детей раннего возраста к условиям детского сада"
статья
Автор: Ульянова Алена Владиславовна, воспитатель, МАДОУ ДС КВ № 27, город Асбест, Свердловская область
Фазы адаптационного периода. В зависимости от длительности адаптационного периода различают три степени приспособления ребёнка к детскому саду: легкую (1-16 дней), среднюю (16-32), тяжёлую (32-64 дня).
Читать далее На главную29.09.2016 05:47
"Наши игрушки"
конспект нод
Автор: Якушева Лилия Петровна, воспитатель, МДОУ детский сад № 102, г. Комсомольск-на-Амуре
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по развитию речи и ознакомлению с окружающим миром в первой младшей группе
Читать далее На главную28.09.2016 18:25
"Духовно-нравственное воспитание дошкольников в рамках ФГОС ДО"
методическая разработка
Автор: Яковлева Надежда Геннадьевна, воспитатель, МАДОУ "Детский сад №70 комбинированного вида" Ново-Савиновского района г.Казани, Казань
Одной из задач стандарта является объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества
Читать далее На главную28.09.2016 16:51
"Цветы"
Конспект занятия
Автор: Гладунцова Анастасия Игоревна, воспитатель, МБДОУ №153, город Иркутск
Цель: Расширять и уточнять словарь детей по лексической теме "Цветы" и закреплять умение согласовывать существительные с числительными.
Читать далее На главнуюПервая страница <-- Предыдущая страница Следующая страница --> Последняя страница

