Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Дошкольное образование
Публикации 2015

03.05.2016 20:08

"ДЕНЬ ПОБЕДЫ"

ПУБЛИКАЦИЯ

Автор: Бегендикова Кумисхан Юмалиевна, воспитатель, МБДОУ ДС "Журавушка", г.Новый Уренгой,ЯНАО

Тема "День победы" данный материал полезен,для познавательного занятия направленного на воспитания интереса истории человечества.

03.05.2016 19:43

"Волшебница вода"

Конспект НОД

Автор: Александрова Елена Владимировна, воспитатель, МАДОУ №19, город Кемерово, Кемеровской области

Цель: Развивать познавательную активность в процессе ознакомления с окружающим. Задачи: - Сформировать представление детей о значении воды в жизни человека, животных, растений (вода – источник жизни); - способствовать накоплению у детей конкретных представлений о свойствах воды: жидкая, прозрачная бесцветная; - продолжать знакомить с приёмами элементарного экспериментирования; - воспитывать бережное отношение к воде, к природе.

03.05.2016 19:37

"Книга о книге С.Я.Маршака"

ПРОЕКТ

Автор: Чебанаш Екатерина Андреевна, воспитатель, муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 2 "Рябинка", г. Радужный ХМАО - Югра

03.05.2016 19:33

"Дружные ребята"

Конспект НОД

Автор: Евтушенко Евгения Викторовна, воспитатель, МОУ Детский сад №286, город Волгоград

Цель: Формирование позитивного отношения к сверстникам. Задачи: - Воспитывать дружеские взаимоотношения, уважение к окружающим. Приобщать к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимодействия со сверстниками и взрослыми.

03.05.2016 17:39

"Перспективный тематический план взаимосвязи учителя-дефектолога с профильными специалистами ДОУ"

статья

Автор: Власюк Вера Николаевна, учитель-дефектолог, МБДОУ ДС №9 "Малахитовая шкатулка", город Нижневартовск, Тюменская область

Перспективный тематический план взаимосвязи учителя-дефектолога с профильными специалистами ДОУ может быть интересен педагогам работающим в группе компенсирующей направленности для детей с задержкой психического развития старшего дошкольного возраста.