Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Дошкольное образование
Публикации 2015

08.04.2016 07:37

"Проблемы нейропсихологической абилиации детей с ДЦП"

Из опыта работы с детьми с ДЦП в рамках нейропсихологического сопровождения в условия ДОУ.

Автор: Житник Наталья Михайловна, педагог-психолог, учитель-логопед, МАДОУ "Детский сад №10 имени преподобного Сергия Радонежского", город Березовский, Кемеровской область

О трудностях и победах в системе психолог-педагогического сопровождения детей с ДЦП

07.04.2016 19:00

"Я - воспитатель!"

эссе

Автор: Шаршова Александра Ивановна, воспитатель, МБДОУ "Детский сад №8", Московская область п. Шатурторф

Мое педагогическое Эссе.

07.04.2016 18:00

"Покормите птиц зимой"

проект по экологическому воспитанию

Автор: Горчакова Екатерина Игоревна, воспитатель, МАДОУ детский сад "Гармония" №49, город Новоуральск, Свердловская область

Цель: 1. Закрепить представления детей о зимующих птицах, и их образе жизни, о связи неживой и живой природы и роли человека в жизни птиц, научить правильно подкармливать птиц. 2. Привлечь внимание детей и родителей к проблемам сохранения природы. 3. Стимулировать совместную деятельность родителей и детей.

07.04.2016 16:02

"Красивый зонтик"

НОД

Автор: Овчинникова Наталья Викторовна, воспитатель, МБДОУ детский сад № 9, город Тверь

Цели: познакомить с главами из книги Ч. Янчарского, вызвать чувство радости за Мишку Ушастика, нашедшего друзей желание узнать что-то новое про медвежонка, обогащать словарь, учить рассказывать об игрушке; учить правильно держать кисточку, обмакивать кисть всем ворсом в краску снимать лишнюю краску о край баночки; закреплять умение узнавать и правильно называть желтый и красный цвета, закрашивать рисунок, не выходя за контур; вызывать активность детей при подпевании и пении.

07.04.2016 15:43

"Мультипликация как способ влияния на социализацию детей дошкольного возраста"

статья

Автор: Чуфенева Надежда Александровна, воспитатель, МБДОУ " ЦРР-детский сад №138", Воронеж

Мультфильм – это продукт не только медиа-среды, но и один из видов искусства. Общепризнанно воспитывающее влияние искусства на формирование личности ребенка. Между тем мультфильм обладает большим воспитательным и образовательным потенциалом. Перед телевизором ребенок проводит достаточно много времени: до нескольких часов день. А если учесть, что дошкольники изучают мир постоянно, то такое количество времени, проведенное перед экраном, не может пройти бесследно.