Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Дошкольное образование
Публикации 2015

29.03.2016 16:51

"Становление духовно-нравственных чувств у ребенка через синтез исскуств родного края".

методическая разработка

Автор: Фатеева Алена Александровна, воспитатель, МБДОУЦРР"Детский сад№133"Радуга", Алтайский край город Барнаул

В данной рабочей программе представлено обобщение опыта работы по данному направлению.

29.03.2016 15:52

"Карнавал игрушек"

сценарий

Автор: Кравченко Диана Александровна, музыкальный руководитель, ЧОУ Прогимназия №63 ОАО"РЖД", г Батайск Ростовская область

Ведущая: Открывает Новый год, Сказочные двери, Пусть заходят в этот зал, Тот, кто в сказку верит, Пусть заходит в этот дом, Тот, кто дружит с песней, Начинаем зимний праздник, Нет его чудесней!

29.03.2016 15:41

223 февраля"

спортивный досуг

Автор: Важенцева Ирина Вячеславовна, воспитатель, ГБОУ Школа № 1467 СП №1, город Москва

Вед: Здравствуйте, уважаемые папы и дорогие мальчики – главные герои нашего праздника. Добрый день наши заботливые мамы и девочки – боевые и верные подруги защитников Отечества. Сегодня мы собрались по особому поводу – отпраздновать День защитника Отечества! Давайте поприветствуем наших защитников аплодисментами!

29.03.2016 15:36

"Город мастеров"

конспект интегрированного занятия

Автор: Важенцева Ирина Вячеславовна, воспитатель, ГБОУ Школа № 1467 СП №1, город Москва

Программное содержание: Продолжать воспитывать уважение к труду народных мастеров и стремление научиться создавать предметы, радующие окружающих; закреплять умение различать изделия народных промыслов, называть материалы, из которых сделаны. Прививать интерес и любовь к своей Родине и ее мастерам.

29.03.2016 15:35

"Вода-это жизнь, бесценный дар, богатство страны"

конспект занятия

Автор: Важенцева Ирина Вячеславовна, воспитатель, ГБОУ Школа № 1467 СП №1, город Москва

Цель: формировать основы экологического мировоззрения и природоохранного сознания, ответственного отношения к окружающей среде (воде) у детей. Ведь вода – это богатство нашей страны и залог здоровья и людей, и животных, и растений. Вырабатывать навыки грамотного и безопасного поведения в природе. Учить детей при помощи изобразительного творчества (плакаты, рисунки) доносить проблему "Об охране источников чистой воды" до других людей. Способствовать всестороннему развитию ребёнка.