Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Начальное общее образование
Публикации 2013-2014

22.08.14 - 23:38:25

"Согласные глухие звуки /х/, /х,/, отличающиеся по признаку твѐрдости – мягкости"

Технологическая карта урока чтения

Автор: Илюшкина Нэля Юрьевна - учитель начальных классов 1 квалификационная категория МБОУ «СОШ № 1" г. Жиздры, Калужская область

Тип урока Открытие нового знания Учебно-методические и информационно- методические условия Учебник «Азбука», фишки-звуки, конверты для конструирования буквы, бабочки красного, зелѐного, жѐлтого цветов, проектор, доска Smart.

21.08.14 - 21:35:30

"Проектная деятельность в начальной школе"

Методическая разработка

Автор: Миронова Ирина Александровна - учитель начальных классов 1 квалификационная категория МБОУ «СОШ № 13 с УИП эстетического цикла» г. Ноябрьск, ЯНАО

В начальной школе ребенка должны научить читать, считать и писать. Но порой это дается нелегко. Для облегчения этих задач необходимо сформировать у детей мотивацию к обучению, помочь им в самоорганизации и саморазвитии, развить универсальные учебные действия, составляющих основу умения учиться: навыки решения творческих задач и навыки поиска и анализа информации.

21.08.14 - 21:23:40

"Рабочая программа по программе "Риторика" 3 класс"

Методическая разработка

Автор: Миронова Ирина Александровна - учитель начальных классов 1 квалификационная категория МБОУ «СОШ № 13 с УИП эстетического цикла» г. Ноябрьск, ЯНАО

Рабочая программа по программе «Риторика» составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта. (приказ Министерства образования и науки РФ от 06.10.2009г. № 373 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»), примерной образовательной программы начального общего образования (Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа. В 2 ч.Ч.1. – 4 – е изд., перераб. – М.: Просвещение, 2010. – 400с. – (Стандарты второго поколения), учебного плана с учетом авторской программы по риторике Т.А.Ладыженской, Н.В.Ладыженской. Программа «Риторика», 3 класс, с. 385-386 // Образовательная система «Школа 2100». Федеральный государственный образовательный стандарт. Примерная основная образовательная программа. В 2-х книгах. Книга 2. Программы отдельных предметов (курсов) для начальной школы / Под науч. ред. Д.И. Фельдштейна. - Изд. 2-е, испр. - М. : Баласс, 2011. - 416 с. (Образовательная система «Школа 2100»).

20.08.14 - 14:36:08

"ВНЕДРЕНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ТЕХНОЛОГИИ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНОЙ ЛИЧНОСТИ НА ПРИМЕРЕ УРОКОВ РУССКОГО ЯЗЫКА"

Статья

Автор: Спирина Галина Александровна - учитель начальных классов, Казахстан г. Павлодар, СОШ № 34

В настоящее время имеют место две парадигмы образования: личностно-отчужденная и личностно-ориентированная. Возможности, желания, потребности личности ребенка здесь, как правило, не учитываются. Цель учителя, работающего в системе ЛОО: создание условий для проявления познавательной активности учеников.

19.08.14 - 09:45:45

"Умножение числа 3 и соответствующие случаи деления"

Конспект открытого урока математики

Автор: Сафонова Ольга Сергеевна - учитель начальных классов, МБОУ "Школа № 25", город Балашиха

Цель урока: -Составить таблицу умножения числа 3 и рассмотреть соответствующие случаи деления, пользуясь таблицей умножения 3. Задачи: - совершенствовать умение решать задачи, анализировать и делать выводы; -развивать вычислительные навыки, логическое мышление, воображение, внимание, память. -воспитывать интерес к предмету, чувство взаимопомощи.