Педразвитие, создание сайта для педагога, публикация работ педагогов

Основное общее образование
Публикации 2013-2014

02.02.14 - 15:47:53

"Самостоятельная работа как форма развития познавательной активности учащихся при изучении химии"

Статья

Автор: Подшивалова Надежда Павловна, учитель химии, МКОУ ООШ с.Татаурово Нолинского района Кировской области

Образование – процесс обучения и воспитания, осуществляемый в интересах личности, общества и государства. Любые изменения, происходящие в какой бы то ни было сфере деятельности человека, обязательно касаются процесса обучения.

02.02.14 - 11:52:40

"Профессиональное педагогическое мастерство учителя физической культуры"

Статья

Автор: Шишкова Елена Анатольевна, учитель физической культуры филиала МОУ «Ерышовская сош» в с. Каменка Ртищевского района Саратовской области.

Профессия педагога – одна из важнейших в современном мире. От его усилий зависит будущее человеческой цивилизации. Профессиональный педагог физической культуры – это человек, который большую часть своего времени занимается воспитанием и обучением детей.

02.02.14 - 10:30:52

"Использование интерактивного пособия для обучения грамматике английского языка «Грамматические игрушки» Е. А. Воронцовой при обучении детей."

Статья

Автор: Каверзина Ольга Владимировна, учитель английского языка, МБОУ СОШ №4 г.Иркутска

Хочу поделиться опытом работы по использованию интерактивного пособия Е. А. Воронцовой при обучении грамматики английского языка.

01.02.14 - 20:01:43

Уроки нравственности в рассказе А. Костюнина «Младший брат»

Методическая разработка урока

Автор: Курышова Екатерина Викторовна, учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ № 41», г. Саратов

Цели: знакомство с биографическими данными карельского писателя Александра Викторовича Костюнина; аналитическое прочтение рассказа «Младший брат».

01.02.14 - 19:57:33

"Продуктивность латинской лексемы в системе русского словообразования"

Статья

Автор: Курышова Екатерина Викторовна, учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ № 41», г. Саратов

Латинская лексема, оказываясь в системе русского словообразования, претерпевает различные изменения. Русский язык заимствовал из латинского языка основы глаголов, прилагательных, существительных, но не все эти названные части речи вошли в русский литературный язык в своей первоначальной форме.